【文章內(nèi)容簡介】 諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。小學(xué)二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展評選“最佳小雛鷹”活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。對學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。做好平時(shí)的常規(guī)工作。加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織學(xué)生開展評比活動(dòng)，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。組建班委會，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會，定期培訓(xùn)。開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動(dòng)。重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識。開好每學(xué)期的家長會，利用多種形式與家長溝通。開展評選“最佳小雛鷹”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“最佳小雛鷹”的榮譽(yù)。繼續(xù)開展“愛心互助”活動(dòng)。九月份：教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。迎接新學(xué)期，搞好教室布置工作。提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾。改選班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。慶祝國慶節(jié)，開展愛國主義教育。做操整齊。主動(dòng)拾起校園一片紙，保護(hù)校園一片土。宣傳并進(jìn)行安全教育。工作重點(diǎn)：積極開展評選“最佳小雛鷹”的活動(dòng)，爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。評選“最佳小雛鷹”活動(dòng)。通過自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。開展環(huán)境教育，爭當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”。召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊。給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗誦比賽。開展“科技節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)特長教育。組織開展讀書活動(dòng)，評比“班級讀書明星”。開展體育鍛煉，進(jìn)行跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。提出期末階段的學(xué)習(xí)要求，做好復(fù)習(xí)工作。 做好期末復(fù)習(xí)工作。 做好每名學(xué)生的考評工作。 組織好期末考試工作，布置寒假生活、學(xué)習(xí)。小學(xué)二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊(duì)課和晨會時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)?！皩W(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。慶?！叭恕眿D女節(jié)。班報(bào)刊出。3。8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。3。12開展“美化我們的校園”活動(dòng)。五個(gè)十系列活動(dòng)之一－觀看愛國影片。排球自墊（1－2）。班報(bào)刊出。一至三年級口算過關(guān)。“人人講誠信”讀書教育活動(dòng)。五個(gè)十系列活動(dòng)之二－讀十本優(yōu)秀圖書。朗讀測試（3年級除外）。班報(bào)刊出。寫字水平測試。學(xué)生身體素質(zhì)測試。各中隊(duì)?wèi)c?！拔?、一”國際勞動(dòng)節(jié)。五個(gè)十系列活動(dòng)之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲。五個(gè)十系列活動(dòng)之四－講十個(gè)道德故事。做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作。1至5年級期末復(fù)習(xí)交流。慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。五個(gè)十系列活動(dòng)之五－評十佳道德之星。期末考試。休業(yè)式。小學(xué)二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七我班現(xiàn)在共有15人，男生9人，女生6人。由于班里男生較多，因此班級紀(jì)律較差，經(jīng)常出現(xiàn)打架之類的事情，通過一年半的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有一些學(xué)生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)文明的孩子是我工作的重點(diǎn)。二、管理目標(biāo)。班風(fēng)：我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長!我奮進(jìn)，我驕傲，我自信!班訓(xùn)：學(xué)習(xí)細(xì)心，做人誠心，友情真心，生活開心!用火紅的熱情面對困難，用純潔的友誼團(tuán)結(jié)伙伴。行為習(xí)慣。(1)、正確的讀書寫字姿勢。(2)、認(rèn)真聽講。(3)、排隊(duì)快、靜、齊。(4)、認(rèn)真做課間操和眼保健操。(5)、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)習(xí)能力。(1)、善于思考，積極發(fā)言。(2)、作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高。(3)、勤于閱讀，溫故知新。紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生的自律精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。情感目標(biāo)。(1)、愛身邊的每一個(gè)人(老師、同學(xué)、家人)。(2)、懂得尊重、理解、寬容。(3)、樂意為集體為同學(xué)服務(wù)。三、管理措施。行為習(xí)慣方面(1)、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,利用每周的流動(dòng)。(2)、為促進(jìn)學(xué)生上課認(rèn)真聽講，進(jìn)行“課堂紀(jì)律小明星”的評比活動(dòng)，評出“周小明星”和“月小明星”。(3)、同學(xué)間相互提醒讀書、寫字的姿勢。(4)、保持教室安靜。聽到大聲說話，班長、小隊(duì)長及時(shí)提醒。(5)、排隊(duì)上下樓梯，路隊(duì)長負(fù)責(zé)。通過“路隊(duì)小標(biāo)兵“欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)方面。(1)、上課發(fā)言積極，聲音