【文章內(nèi)容簡介】 無反顧的貢獻(xiàn)自己的力量。以上的述職中，不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們指導(dǎo)共勉，以利把今后的工作做得更好。安全工作無止境，安全責(zé)任重于泰山!在新的一年，本人將繼續(xù)恪盡職守，全面履行崗位職責(zé)，致力于學(xué)校安全監(jiān)督管理長效機(jī)制，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的安全管理理念，為確保教職工生命安全，確保學(xué)校平安、和諧而繼續(xù)努力！2010年12月17日安監(jiān)辦主任述職報告 安監(jiān)辦主任職責(zé)篇四20102011年度個人述 職 報 告八一初中 周茂文一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。二、學(xué)校安全管理工作學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為了將各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在教育局相關(guān)工作精神的指導(dǎo)下，我校積極開展了以“我自護(hù)，我平安，我自愛，我健康”為主題的安全宣教活動，并取得了初步成效。學(xué)校成立了以校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安責(zé)任制：校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，各室由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，班主任對全班安全工作負(fù)責(zé)，開展活動誰組織誰負(fù)責(zé)，層層簽訂了《安全責(zé)任書》。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持經(jīng)常召開安全工作專題會。建立健全了學(xué)校各項(xiàng)安全工作防控領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，完善各類制度、職責(zé)和安全預(yù)案，成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。校園里開辟宣傳欄，圖畫展，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行長期的法制、交通法規(guī)以及甲流感防控安全等方面的教育宣傳，堅(jiān)持經(jīng)常適時更換板報內(nèi)容。與此同時我校每期對學(xué)生進(jìn)行多次的交通安全知識、法律法規(guī)知識、常見病的防治知識的圖片展。學(xué)校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班團(tuán)會、手抄報等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識和交通安全知識，進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。認(rèn)真開齊開好了安全課；健康、勞動、法制教育課，讓安全教育進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，有教案、有計(jì)劃、有教材(自編也可)、有總結(jié)。對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行嚴(yán)格的管理，規(guī)定上下樓梯靠右行，避免了學(xué)生上下樓擁擠。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后的安全工作，放學(xué)實(shí)行了路隊(duì)制，按路線對學(xué)生進(jìn)行編組，打亂學(xué)生的年級界限，每一路線年齡較大的學(xué)生為該小組組長，負(fù)責(zé)學(xué)生安全到家。與此同時，學(xué)校還在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。堅(jiān)持重大事項(xiàng)上報制度。學(xué)校針對各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報制度、應(yīng)急處理預(yù)案，明確了上報責(zé)任人和上報時間。認(rèn)真開展矛盾排查工作，將各種不穩(wěn)定因素及時消除在萌芽階段。學(xué)校在工作中，認(rèn)真開展了矛盾排查工作，做到每月排查一次，對教師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、教師與家長之間的矛盾及時排查出來，并及時處理，把不穩(wěn)定因素及時消除在萌芽階段。認(rèn)真組織開展了安全教育（月、周、日）活動，開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練2次，根據(jù)上級文件和有關(guān)會議精神，認(rèn)真開展了學(xué)校安全專項(xiàng)整治行動。認(rèn)真開展了愛國衛(wèi)生預(yù)防傳染病(甲流感防控)活動、“保護(hù)生命、平安出行”活動。堅(jiān)持每周用1課時對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的安全基本常識教育。班主任是安全教育的主要責(zé)任人，堅(jiān)持安全問題天天講，堅(jiān)持將安全教育寓于學(xué)科教學(xué)之中，各班板報有安全教育的內(nèi)容。班主任和科任教師每天教學(xué)內(nèi)容必須有安全知識。實(shí)行值班制度。專門制定了值班表，每天有校領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層干部值班，校門口、教學(xué)樓、教師宿舍、醫(yī)務(wù)室等學(xué)校重點(diǎn)場所從周一到周日，保證24小時均有值班人員。抓牢抓實(shí)了晨午晚檢工作，不放過一名師生，并做了詳實(shí)記載，備案、備查。安排班主任做好晨檢工作及信息上報工作，落實(shí)晨午晚檢制度、因病缺課登記追蹤制度，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛等流感感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要在第一時間（2小時內(nèi)）報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。1實(shí)行了封閉管理。對有特殊情況確實(shí)需要外出的學(xué)生，嚴(yán)格履行請假手續(xù)，并到德育辦開據(jù)“臨時出入條”，方可限時離開校園。回校時，要測量體溫，并做好記錄。堅(jiān)持了外來人員進(jìn)出校園必先測體溫，并登記信息備案。1加強(qiáng)校園教室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)(多媒體)教室、宿舍、食堂等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所的開窗通風(fēng)及日常環(huán)境消毒工作。在校園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，清掃保潔，清除衛(wèi)生死角.。由專人(蔡勇為)負(fù)責(zé)對學(xué)校各場所進(jìn)行每周至少2次的徹底消毒，并做好記錄。1學(xué)校準(zhǔn)備了大量的安全消防設(shè)備設(shè)施，流感防控物質(zhì):紅外線測溫儀、體溫表、消毒劑(液)、口罩等物質(zhì):學(xué)校為各室配備了消毒用具用品，為每個教職工、每個班主任、每個班級、每個教師宿舍、門衛(wèi)值班室、食堂小賣部等都配備了體溫計(jì)。為學(xué)校大門口、值班室配備了紅外線測溫計(jì)。學(xué)校衛(wèi)生室還配備了一批抗感冒類藥品、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性鞋套等。1學(xué)校準(zhǔn)備了師生體溫檢測室(點(diǎn))、觀察隔離室。1每位師生每天認(rèn)真填寫好體溫記錄表；班主任要認(rèn)真填寫好發(fā)熱學(xué)生登記表，并有詳實(shí)的詢問記錄，對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行7天體溫跟蹤監(jiān)測，體溫正常后，師生必須憑當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院(或二醫(yī)院及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu))開具的證明方可到校上學(xué)。1積極開展多種形式的健康教育宣傳。普及呼吸道傳染病知識和流感防治知識，并把呼吸道傳染病知識和流感防治知識作為新生入學(xué)教育的必修課，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。通過板報、黑板報、宣傳冊、廣播、知識競賽、小(手抄)報等形式，廣泛宣傳甲流感防控知識，并向全校師生公布了本校甲流感防控的領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和甲流防控報告流程。1每天堅(jiān)持信息匯總和上報。每天上午、下午，學(xué)校安辦匯總?cè)熒鷨T工出勤及發(fā)熱情況、采取的措施，每天下午3點(diǎn)前，分別以電子表格格式報送教育局工會。1充實(shí)重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作人員，完善治療設(shè)施。①增加了7位同志為學(xué)校傳染病疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員，加強(qiáng)發(fā)熱學(xué)生隔離管理和發(fā)熱病人治療。②增設(shè)傳染病知識和防控工作流程等宣傳展板。1舉行應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，提高應(yīng)對疫情突發(fā)時的應(yīng)急處置能力。 為進(jìn)一步從嚴(yán)、從緊、從細(xì)做好我校學(xué)生傳染病防控工作，根據(jù)省廳的建議，學(xué)校舉行了傳染病應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，全校各部門相關(guān)人員