【文章內容簡介】 近大自然，喜愛并學習愛護周圍的動植物。（五）藝術：在成人的引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產生愉悅的情緒。喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等，表達對藝術作品的感受。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，初步學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現所熟悉物體的粗略特征。學習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單的節(jié)奏。學習和老師、同伴一起做音樂游戲，感受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。“家長園地”是我們溝通的一個橋梁。我們會每周定期向家長公布幼兒學習的內容，推薦一些優(yōu)秀的繪本，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。利用幼兒園網站和校訊通，做好日常家訪及聯系工作。平日，較多的與家長電話聯系，孩子有特殊情況或未來園兩天時能及時反映和了解情況，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關心。新的學期、新的班級、新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園領導的正確領導下、同事的幫助下、熱心家長的支持下，我們的工作一定會很出色的，我們將和每一位可愛的小寶貝，愉快、順利的度過我們小班的第一個學期。上學期九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒，做好新生以及家長的來園接待和離園活動。制定班級各項工作計劃。熟悉幼兒園一日生活常規(guī)。開展主題活動《我上幼兒園啦》。初步對幼兒進行閱讀行為的培養(yǎng)。十月份：主題活動《玩具大家玩》、《我喜歡你》。加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動。閱讀行為的培養(yǎng)。建立幼兒成長檔案。十一月份：對照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)進行改進。開展主題活動《秋葉飄》。繼續(xù)對幼兒進行閱讀行為的培養(yǎng)。十二月份：“慶元旦，迎新年”活動。開展主題活動《圖形寶寶》《冬天到》。繼續(xù)對幼兒進行閱讀行為的培養(yǎng)。一月份：撰寫幼兒評語。幼兒測評。做好學期結束資料的收集、整理工作。繼續(xù)對幼兒進行閱讀行為的培養(yǎng)。做好幼兒成績單的發(fā)放工作，進行寒假安全教育。下學期三月份：做好新學期開學工作。穩(wěn)定新生情緒。創(chuàng)設班級游戲環(huán)境。開展主題活動。指導幼兒如何進行繪本閱讀。四月份：初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)。開展主題活動“頭發(fā)肩膀膝蓋腳”。繼續(xù)指導幼兒如何進行繪本閱讀。五月份：結合季節(jié)特點，開展主題活動。慶六一準備活動。初步規(guī)范幼兒的各項學習常規(guī)。培養(yǎng)幼兒愛閱讀的習慣。六月份：開展“歡慶六一”主題活動開展家長開放日活動。班級開展“閱讀之星”的活動。七月份：班級財產清點。做好幼兒成績報告單的發(fā)放工作。學生學期工作計劃 每學期工作計劃篇五本學期教育教學工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實質，突出“以增強規(guī)范化精細化管理為支撐，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點，以創(chuàng)建‘五園’學校建設為抓手，以提高教育教學質量為核心，以促進學生全面發(fā)展為保證，以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題，以辦讓人民滿意的教育為目標”的教育實踐活動，為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚、社會贊譽”的名優(yōu)學校而努力奮斗！：鞏固“平安”和“文明”校園，穩(wěn)步推進“文化”和“生態(tài)”校園，努力建成“健康”校園。：力爭全區(qū)教學質量“優(yōu)秀獎”，爭創(chuàng)全區(qū)“先進學?！?，爭取榮獲蘭州市中小學生合唱比賽“金獎”。（八月份）、各處室工作計劃、教學活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表。2．制訂少先隊活動活動計劃、班主任工作計劃和音體美活動計劃。，表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”。，做好學生報道注冊工作，安排好一年級新生分班和插班生就讀工作，填寫學生卡片健全電子檔案，建立班級家校聯系簿，上報學校各班學生家長聯系電話，進一步規(guī)范辦學行為。、教研組教研活動計劃，確定個人校級教科研課題，開展課程標準與教材的解讀研修，撰寫所任學科教材重難點分析，參加區(qū)教研室組織的教材培訓。，制定班級公約，落實衛(wèi)生區(qū)域保潔責任，重點學習《小學生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設內容，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。，落實值周制度，健全班務日志、教務日志和校務日志等日常運行管理記錄。排除不安全隱患，對師生進行安全教育。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內容的政治業(yè)務學習活動，組織開展學習競賽活動。（九月份），細化、量化學校工作考核，將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和每位教師。，組織語文、數學等學科教師開展教學講座，分學科開展專題研討和校本培訓。，傳達全區(qū)教育質量分析會精神，落實提高教育教學質量的各項保證措施，確保教學質量穩(wěn)中有升，力爭全區(qū)教學質量“優(yōu)秀獎”。，舉辦教師節(jié)座談會，慶祝第26個教師節(jié)。，培養(yǎng)學生特長，促進學生全面發(fā)展。，參加全市中小學合唱比賽，爭取榮獲蘭州市中小學生合唱比賽“金獎”。，做好學校秋季運動會籌備工作，國慶前召開秋季運動會。（十、十一月份）“閱讀工程”，組織第四屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集?！爸腥A誦”讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。、研討和評估，組織各學科中青年教師開展以“情感情景情趣”為主題的“詩意化”課堂教學研討活動，觀摩名師示范教學，邀請專家點評教學，開展議課辯課活動，促進教師專業(yè)成長。、數學口算與速算競賽活動。，進行教學質量檢測，召開學生家長會，匯報學生在校表現和學習情況。，開展家長、學生評教活動。、學生作業(yè)展覽，培養(yǎng)學生的審美能力和良好的書寫習慣。“五園”學校創(chuàng)建活動，實現“健康校園”的創(chuàng)建目標。（十二、元月份）“教育案例”經驗交流總結會，交流推廣經驗，轉變與改進學生教育的方式方法。，安排好期末考試閱卷工作，確保各年級教學質量考核達標，進行教學質量分析。，通報學校工作，匯報學生在校表現和學習情況。，為目標管理考核提供依據。，完成年度績效工資和年度目標獎的考核工作。，實行校務公開，報告學校目標管理任務完成情況和財務收支狀況，通報教師年度考核獎懲。，加強師生安全教育，安排好寒假師生活動。，安排好寒假值班工作。小學20xx年8月20日學生學期工作計劃 每學期工作計劃篇六本學期，我們將以學?？傮w工作計劃為指導，依據政教處及教導處工作安排，根據八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎與培養(yǎng)能力的關系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎，為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。本年級本學期已經進入分化階段，一年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質量穩(wěn)步提高，轉差工作需要加大力度。本學期又加了新科目物理，3班調整了班主任和數學老師。教師、學生還需要一段磨合和整合的過程。因此，本學期工作難度較大。管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。教學目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和后進生，為進入九年級打下堅實的基礎。提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好班干部隊伍建設。1．強化年級教師隊伍的管理①加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。②繼續(xù)把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。③加強勞動紀律，強調坐班，確保正常