學(xué)生會年度個人工作總結(jié)學(xué)生會個人工作年度總結(jié)個人介紹(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)的積極性，有力的促進了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“xxx”籃球聯(lián)賽，從中增強了大學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”，在展演中，xx科技大學(xué)、xx師范學(xué)院學(xué)生會也參與進來，并作了廣泛的交流。根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會，在老校區(qū)舉行了社團文化廣角，主題為“xxx”文藝晚會。協(xié)助團委成功的承辦了xx簽唱會，xx簽唱會，兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。學(xué)生會充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會、大學(xué)生伙食委員會的作用，結(jié)合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止。伙食委員會配合學(xué)生處、團委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進一步提高。二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。三、關(guān)于學(xué)生會網(wǎng)站，學(xué)生會各個部門和各系學(xué)生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。學(xué)生會年度個人工作總結(jié) 學(xué)生會個人工作年度總結(jié)個人介紹篇五剛開完學(xué)生會工作總結(jié)會的我還久久不能平息，如果不是這些在大會上播放的照片留下了痕跡，一年仿佛就這么靜悄悄地走過了。在學(xué)代會召開之時，我們大膽啟用進入學(xué)生會的新生，給他們大膽展示才華的機會，發(fā)現(xiàn)了如現(xiàn)在的宣傳部部長朱等肯學(xué)肯干的新干部。針對去年同期臨時退出的學(xué)生干部人數(shù)多的問題，在今年的崗位明星評選和干部培訓(xùn)，我們特別關(guān)注、優(yōu)中選優(yōu)，及時對一些臨時退出的干部進行了候補，使得學(xué)生會前期運作沒有掉鏈與。此同時，根據(jù)新老成員反應(yīng)的如部門之間、部長和成員之間聯(lián)系不夠等不足之處，我們創(chuàng)新開展了“一部一活動”，即根據(jù)每個部門的特色開展一項工作，如體育部開展“第二屆”趣味運動，學(xué)習(xí)部開展的“青春之歌”征文賽，文娛部的元旦晚會，在活動中加強了各個層次的溝通，本人也在活動中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀成員，發(fā)現(xiàn)了個別部長的工作亮點和長處，借活動機會儲備了一批學(xué)干后備力量如生活部的“宿舍管理之我見”座談會開展得就及時而有意義，正當(dāng)生活部部長處于學(xué)生會力量最薄弱部門時，部門成員不團結(jié)、部長也不知道如何開展工作和溝通成員，該座談會的召開為他凝聚了成員和宿管老師的力量，并且當(dāng)場為他改善了開學(xué)至今缺乏女生成員的困難，座談會中大家和宿管為學(xué)校修建新宿舍提出了很多好的建議和想法，在活動中既解決了部門實際工作困難，也點燃了大家的工作熱情，為明年的工作提出了大膽的設(shè)想和計劃。在去年的基礎(chǔ)上，我們既組織開展培訓(xùn)工作，也采用了以往的老師和成員坐在大課堂的培訓(xùn)方法，也采取了有發(fā)生問題馬上提出來在例會中討論、在部門中隨機談心、利用行政值班駐班級采訪的方法，做到隨時隨地從小事做起，為學(xué)生干部隊伍建設(shè)做實事。在工作過程中，如生活部，我們請了肖老師、余主管等宿管老師對生活部進行工作實操指導(dǎo)和培訓(xùn)；宣傳部我們特意邀請了林老師和鄧?yán)蠋煘槌蓡T進行了刊頭畫、美工字等的專業(yè)知識的指導(dǎo)培訓(xùn)；文娛部活動中，殷老師也參與指導(dǎo)。有經(jīng)驗的朱老師對學(xué)習(xí)部的執(zhí)勤表格提出建議，修改后使得學(xué)習(xí)部在執(zhí)勤時更加簡潔方便。其他部門也都有針對性地邀請了老師充分利用固定宣傳窗口、海報、廣播站、活動宣傳欄、發(fā)傳單等各種載體向同學(xué)們宣傳我們的特色活動和動態(tài)，在學(xué)生處楊主任的指導(dǎo)和支持下，我們向后勤申請了一塊活動宣傳欄，讓全校師生及時了解到各項賽事安排和結(jié)果；根據(jù)學(xué)期中每月的校園不同的動態(tài)，在固定宣傳窗口開展了月xx“活力校園”（反映新生初進校園的活潑向上面貌）、xx月“青春校園” （體育節(jié)讓大家展示青春健康的一面）、xx月“和諧校園”（感受亞運、體育節(jié)班級和個人的賽果喜悅，并向?qū)W期尾平穩(wěn)過渡））的主題宣傳活動，在這些宣傳工作中，如崗位明星專訪、體育節(jié)?？?，我們盡量搜集多的資料，不論是學(xué)校的還是學(xué)生會各個社團的活動都得到了體現(xiàn)，也改善了學(xué)生會宣傳薄弱的工作局面。宣傳工作也是有難度的，如有些成員從未接觸過書法畫畫，不懂怎么寫和畫，我請了鄧頌兒老師和林老師分別對成員進行排版、畫畫和寫字的培訓(xùn)，提高了成員素質(zhì)的同時，也提高了宣傳工作和效率和質(zhì)量。在工作中，我們以部門的選送的崗位明星為模范，如秘書處的謝，膽小內(nèi)向的她在枯燥重復(fù)的數(shù)據(jù)錄入工作中曾想到過退出，但是還是堅持了下來，并且在工作中自我加壓，從簡單的輸入數(shù)據(jù)到主動發(fā)現(xiàn)錯誤跟部門聯(lián)系解決，獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號，讓大家看到，就算是新生，只要在平凡的工作上可圈可點，我們一樣可以將她樹立為典型。再說部門典型，體育部始終是學(xué)生會的明星部門，在體育節(jié)的大小活動組織策劃中，在校運會大型活動中，始終能做到召之即來來之即戰(zhàn)，雖然仍然有做得不足的地方，始終是學(xué)生會的招牌部門。本學(xué)期增加了督查對部門的核查、主管老師每周對1—2個部門在宿舍或教室不定
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