【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課時(shí)間調(diào)整、實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序管理、教師業(yè)務(wù)檔案整理、考核檔案歸檔、期中教學(xué)檢查、14屆畢業(yè)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)、資格證核對(duì)、畢業(yè)資格審查等各項(xiàng)工作。在充實(shí)而忙碌的工作中，迅速熟悉了學(xué)院教學(xué)管理的規(guī)章制度，系部教學(xué)管理的要求，對(duì)教學(xué)管理有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校各部門的運(yùn)作也有了基本的了解。作為一名教師，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)的重要性。才高為師，德高為范，想要教好學(xué)生，首先自己要做好身后的積累。所以我一方面鞏固自己舊的知識(shí)并且積極學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域新的知識(shí)。自覺(jué)學(xué)習(xí)教育方法的知識(shí)，學(xué)習(xí)高職教育新進(jìn)的教學(xué)方法，涉獵職業(yè)發(fā)展、學(xué)生心理等各方面的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。通過(guò)努力提高自己的的素養(yǎng)，積極工作，熱情生活，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。過(guò)去的三個(gè)月，是我走上教育崗位的第一步，雖然時(shí)間和短暫，我卻覺(jué)得分外充實(shí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師踏實(shí)的工作作風(fēng)，熱情誠(chéng)懇的處事風(fēng)格，讓我深受感染。是他們用辛勤的汗水和默默的付出，守護(hù)著學(xué)校這片熱土，哺育這學(xué)生，讓學(xué)生能夠安心的求知、成才。也更堅(jiān)定了讓我以他們?yōu)榘駱拥男拍?，努力讓自己成為一名?yōu)秀的教師。工作中，我在各方面都取得了一定進(jìn)步，但還存在很多缺點(diǎn)和不足。政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。工作中有時(shí)不夠細(xì)致。對(duì)于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。為此，我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，如果組織批準(zhǔn)，我會(huì)以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，在未來(lái)的征途上繼續(xù)不斷努力，處處以嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正，說(shuō)明我還不具備一個(gè)人民教師的條件，我一定加倍努力，繼續(xù)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師。請(qǐng)組織接受我的申請(qǐng)，并對(duì)我進(jìn)行審查和考驗(yàn)。學(xué)生事業(yè)單位轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文篇十在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持正派的工作作風(fēng)，與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語(yǔ)弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，受思想認(rèn)識(shí)所限，本人當(dāng)今社會(huì)最新形勢(shì)的判斷有一定偏差，但我將努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)最新政策和法律法規(guī)。一年的試用期即將屆滿，本人特向鄉(xiāng)黨委提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。若未獲批準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件。若獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭(zhēng)取為更好的服務(wù)基層工作。此致敬禮申請(qǐng)人：20__年x月x日。學(xué)生事業(yè)單位轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文篇十一我于20xx年6月1日進(jìn)入公司，目前擔(dān)任工程渠道管理一職，負(fù)責(zé)衛(wèi)星數(shù)據(jù)投遞工程管理工作。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入工作角色，工作開(kāi)展起來(lái)順利有效?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：融入公司，投身工作。我能快速適應(yīng)、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己的各方面狀態(tài)。公司hr組織的新員工培訓(xùn)，系統(tǒng)而全面地講解了公司的發(fā)展戰(zhàn)略、技術(shù)體制、業(yè)務(wù)方向和規(guī)章制度。公司總經(jīng)理的“爭(zhēng)作合格員工”的動(dòng)員報(bào)告，入情入理，激揚(yáng)斗志，催人奮進(jìn)。公司倡導(dǎo)“智問(wèn)、博見(jiàn)”，企業(yè)文化高屋建瓴、寓意深刻。7月參加公司hr組織的干部培訓(xùn)，溫故知新，管理認(rèn)識(shí)和體會(huì)更加深入。勝任本職，真抓實(shí)干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項(xiàng)規(guī)制。到目前為止，建立完成包括上門服務(wù)規(guī)范、派工單等在內(nèi)的12項(xiàng)配套規(guī)制，定稿測(cè)試用戶安裝服務(wù)協(xié)議和用戶入網(wǎng)協(xié)議。同時(shí)，積極推動(dòng)測(cè)試用戶工程建設(shè)。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實(shí)地勘察確定不具備安裝條件的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現(xiàn)場(chǎng)，親自安裝調(diào)試4戶，實(shí)地體驗(yàn)工程安裝過(guò)程，掌握一手信息，為工程管理奠定基礎(chǔ)。支持領(lǐng)導(dǎo)工作，團(tuán)隊(duì)合作制勝。公司創(chuàng)建時(shí)間不長(zhǎng)，很多方面都在逐步完善和規(guī)范。部門領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)重任，承上啟下，任務(wù)頗多。我盡己所能，積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，發(fā)揮助手作用。認(rèn)真、快速完成部門負(fù)責(zé)人交辦的各項(xiàng)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)teamwork精神，凝聚部門人員，增強(qiáng)部門整體實(shí)力，全面推進(jìn)部門工作開(kāi)展。知行合一，追求卓越。當(dāng)今世界，發(fā)展速度以秒計(jì)。國(guó)家、組織和個(gè)人都被國(guó)際化，認(rèn)清發(fā)展新形勢(shì)，樹(shù)立新觀念，開(kāi)闊新視野，學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進(jìn)步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓越的員工。追求卓越，惟德惟勤。xx公司有大氣磅礴、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)，有和諧奮進(jìn)、專業(yè)高效的團(tuán)隊(duì)。在“鼓勵(lì)人才、善用人才”的機(jī)制之下，xx公司的強(qiáng)大與輝煌，經(jīng)全體員工的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。申請(qǐng)人：xx。二〇xx年七月二十六日。學(xué)生事業(yè)單位轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文篇十二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我叫xx，女，xx年xx月出生，xx年畢業(yè)于xxxxx，同年xx月在xxx中學(xué)參加工作，本科學(xué)歷，是一名普通的教師、中共黨員。擔(dān)任初三英語(yǔ)教學(xué)、班主任及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作。四年來(lái)主要表現(xiàn)如下：四年來(lái)我一直從事學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)、德育辦團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作及班主任工作。以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，學(xué)校安排的工作我都能配合同事盡自己的努力把工作做好，師德方面堪稱楷模。課余時(shí)間，我總是認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極聽(tīng)取我校優(yōu)秀教師的課，同時(shí)經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，無(wú)論路程多遠(yuǎn)，從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，吸取他人的優(yōu)良教學(xué)方法，并結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)運(yùn)用到教學(xué)中，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在外出學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我將xxxx教學(xué)的先進(jìn)理念帶回我校，結(jié)合學(xué)生實(shí)際在本班開(kāi)展起來(lái)，形成班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣小組化，小組間相互競(jìng)爭(zhēng)，相互監(jiān)督；組內(nèi)成員相互鼓勵(lì)、相互團(tuán)結(jié)，從而提升班級(jí)凝聚力和活力，最終取得了良好的效果，所帶班級(jí)一直穩(wěn)定發(fā)展，成績(jī)名列前茅，為我校教學(xué)改革起到了先鋒帶頭作用。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅，黑則愈黑。我深知教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只是成績(jī)不好這么簡(jiǎn)單，還有可能會(huì)危害社會(huì)、危害人民。所以，在教學(xué)中我很注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛(ài)每一位學(xué)生，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽(tīng)學(xué)生反映，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰(shuí)進(jìn)步了，給予表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)；誰(shuí)退步了，給予點(diǎn)醒和鞭策；誰(shuí)有困難，給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友。我希望能帶給學(xué)生一片晴空、一片綠地，給他們的青春涂上最純潔、最美麗的畫(huà)卷。為此我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的39。感情回報(bào)。此也先后被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“教改先鋒”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。綜合能力在這四年來(lái)得到了很大的提高。受到學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。四年的辛勤耕耘，默默守望，使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而偉大的職業(yè)。為此我向組織提出申請(qǐng)，成為xxx事業(yè)單位正式的工作人員。在以后的工作中我會(huì)定會(huì)全力以赴不負(fù)眾望，為xx的教育事業(yè)盡自己最大的努力。申請(qǐng)人：申請(qǐng)時(shí)間：學(xué)生事業(yè)單位轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文篇十三我于20xx年2月通過(guò)招考參加工作。參加工作三個(gè)月來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。回顧三個(gè)月的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把工作中的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的總結(jié)。來(lái)到工作崗位后，迅速熟悉學(xué)校的教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。我教授的課程是“電子技術(shù)基礎(chǔ)”，在實(shí)踐之中針對(duì)教學(xué)知識(shí)、學(xué)生的接受程度，隨時(shí)的調(diào)整授課節(jié)奏和方法。遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向，實(shí)際就業(yè)情況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，平時(shí)多聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)他們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)自己的教學(xué)能力，讓自己能夠盡快勝任崗位工作。除教學(xué)任務(wù)，因系里人力緊張，我還承擔(dān)了教學(xué)秘書(shū)的工作。積極完成教務(wù)處、系部交給的各項(xiàng)工作。從開(kāi)學(xué)初的教室普查、維護(hù)到教材領(lǐng)取分發(fā)、教師課表發(fā)放、授課時(shí)間調(diào)整、實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序管理、教師業(yè)務(wù)檔案整理、考核檔案歸檔、期中教學(xué)檢查、14屆畢業(yè)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)、資格證核對(duì)、畢業(yè)資格審查等各項(xiàng)工作。在充實(shí)而忙碌的工作中，迅速熟悉了學(xué)院教學(xué)管理的規(guī)章制度，系部教學(xué)管理的要求，對(duì)教學(xué)管理有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校各部門的運(yùn)作也有了基本的了解。作為一名教師，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)的重要性。才高為師，德高為范，想要教好學(xué)生，首先自己要做好身后的積累。所以我一方面鞏固自己舊的知識(shí)并且積極學(xué)習(xí)專