【文章內容簡介】 的消費不少于15000，沉重的數(shù)字。學?？凼菨M 扣，獎學金一等1200，二等800，三等600，一個班級3%、5%、7%的人可以拿，想想高中同學在其他學校，三等好拿2000，真是極其不爽。看著 別的學校的學生做家教的很多，學外語的可以教教外語，學藝術的教教藝術，學計算機的教教電腦，學建筑的設計設計，賺的零錢多多。其實我們也可以教教生物教 教數(shù)理化英語，可是我們還有很多書要背，還有很多試要考。雖然自己也去做過幾次，不過時間太少，都是短期的，自己還有很多學校社團學生會的事情要處理，都作罷。一、關于目標“健康所系，性命相托”這醫(yī)學生的錚錚誓言，從入學第一天就牢牢地記在了心里，入學不久，輔導員張革老師讓我們每人寫一份大學生活目標規(guī)劃，正是這份規(guī)劃引發(fā)了我對未來的思考?！拔业奈磥響撌裁礃?我希望過一種怎樣的生活?我如何去實現(xiàn)自己的目標”?在那段時間里，感性的認識和理性的思考不時沖擊著我的思緒。最終，我設定了一個詳細又具體的五年目標，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好了心理上的準備。然而，真正進入醫(yī)學殿堂后，才發(fā)現(xiàn)人類對很多疾病尚無能為力。假期，在家鄉(xiāng)醫(yī)院進行社會實踐時，一個癌癥患者離去引發(fā)的其家屬撕心裂肺的悲痛至今讓我記憶猶新。從那一刻起，我認識到，作為一名醫(yī)生有必要從事一些科學研究，去攻克那些臨床實踐中亟待解決的難題。這也是我后來積極參加學校大學生科研小組活動的一個重要因素。二、關于學習一位學長曾經(jīng)對我說過這樣一句話:學習永遠是一個人生命中最最重要的事情。在大學里，要注意培養(yǎng)學習興趣，因為興趣是最好的老師。同時，要注意學習效率，而不要片面地延長學習時間，即使在考研期間也是如此。大學學習需要充分利用圖書館和網(wǎng)絡資源。學校圖書館的書籍更新很及時，有很多剛剛出版的新書。我喜歡在下午沒課時帶著紙和筆去圖書館閱讀一些專業(yè)書籍，有時一坐就是一下午。我覺得專業(yè)知識的學習不應該拘泥于指定的教材，每一種教材都有著自己的側重點。閱讀不同版本的專業(yè)書籍，可以開闊視野，使我們更深刻地認識事物的本質?？梢哉f，正是大學期間持之以恒的努力確保了我在今年研究生考試中的成功。扎實的專業(yè)基礎讓我以總分第一名的身份進入復試，并最終被山東大學齊魯醫(yī)學院普通外科學專業(yè)公費錄取。所以，準備考研的同學不要將人生的賭注壓在最后的突擊努力上，而是應該從一開始就努力，從一開始就以較高的標準要求自己，只有這樣，“用兵之時”才能做到成竹在胸。另外，我還想特別提醒大家要好好學習英語。如今，我就非常后悔大學期間沒有花費更多的時間和精力去學好英語，特別是聽力和口語。如果英語能夠達到優(yōu)秀，你可以走得更高，走得更快。三、關于課外活動大學五年，我感受到了學校發(fā)展的突飛猛進。學校的發(fā)展為我們提供了更多提高自己、發(fā)展自己的平臺和機遇。大學期間，在不耽誤學習的前提下，同學們應盡可能地多參加一些課外活動。它既是學習之余的休閑，也可以開闊視野，陶冶情操，提高交流和動手能力，使我們更全面地認識世界。在參加的課外活動中，讓我記憶深刻又受益匪淺的是大學生科研小組活動。大二時，我幸運地被選拔參加了學校首批科研小組，先后跟隨基礎醫(yī)學院張玲教授和王杰教授從事課題研究。初步學會了科學思維，鍛煉了科研能力，正是這段經(jīng)歷，讓我在研究生復試中獨占優(yōu)勢，并如愿以償。四、關于老師在大學的五年里，我有幸遇到了一批非常優(yōu)秀的老師。校本部老師為我打下了較為扎實的專業(yè)基礎。見習和實習醫(yī)院老師耐心指導，使我具備了一定的臨床能力，真地非常感謝他們，這讓我樂于與老師接觸，我覺得多與老師溝通會很有收獲。當然這種交流不應該僅僅限于專業(yè)領域，還應該擴展到生活的其他方面，比如為人處事，思維方式等等。在此，我要特別感謝我在科研小組中的兩位導師以及輔導員張革老師，他們不僅給了我專業(yè)方面的指導，還給了我生活上的幫助。特別是在研究生報名時，我一直都在幾個學校間徘徊。在那關鍵的人生十字路口，是老師給了我很多好的意見和建議，幫助我做出理智又正確的選擇?？梢哉f，正是在各位老師的指導下，我清晰地構建著未來。正是由于他們的指導幫助，使我少走了不少彎路。五、關于友誼大學五年里，我覺得自己不是一個人在進步，身邊一直都有同學和朋友在一起努力，一起前進。我將永遠記得我們共同自習、共同實驗、共同實習的日子，我也不會忘記生活中的歡聲笑語。很不起眼，然而正是在這不起眼的小事上，我們收獲了很多，這其中不僅有知識能力的提高，更包含了友誼之樹的成長。有了友誼，就不會感到孤獨。真正的友誼在枯燥的日子分外靚麗。考研的日子的確艱辛，然而和很多同學一起努力，有友情相伴，我又感到一種別樣的幸福?？梢哉f正是這種友誼以及由此產(chǎn)生的相互幫助、支持和鼓勵，讓我們在那段艱苦的日子里堅持下來，并最終取得不錯的成績。六、最想說的話“我不比別人差”的信心是做事成事的基礎。學弟學妹們不要相信“名校畢業(yè)生一定比我們強”。任何人的優(yōu)秀都是通過后天的努力獲得的，只要你付出了努力，你就可以成為優(yōu)秀的人。有句話說得好，平庸的人是相似的，不平庸的人各有各的輝煌。所以，雖然我們大多數(shù)人不能成為學習上最優(yōu)秀的學生，但五年的時間足以讓我們各具特色，各有所長。而特色可以讓我們取得與眾不同的成功。同時我們也應該清楚，只有真正的實力才能產(chǎn)生真正的信心。只有真正擁有了實力和信心才能實現(xiàn)目標，獲得成功。再談一下學風與學習環(huán)境 來到山東大學齊魯醫(yī)學院后，最大的感受就是這里有極正的學風?！氨眳f(xié)和，南湘雅，西華西，東齊魯”，“全國高校學風看山大，山大各區(qū)看西校”。這里的“齊魯”和“西?！保傅木褪墙裉斓纳綎|大學醫(yī)學院——曾經(jīng)的山東醫(yī)科大學、齊魯大學醫(yī)學院。作為擁有優(yōu)良傳統(tǒng)的醫(yī)學教育與科研重鎮(zhèn)，學風自然名不虛傳。大學生的工作總結與生活感悟篇六大學，我們追求的應該是成材而非成才。這兩個月，各種各樣的企業(yè)來到學校招聘，我猛然間意識到一個問題：我馬上要走出校園了，我一下子被嚇到了，整個人都顫抖了，發(fā)了好長時間的呆。我禁不住地問自己：上大學到底是為了什么?在以后的人生路上，大學又會起到怎樣的作用?以前總覺得，大學是把一個人打造成才的地方，好像上完了大學，我們就都是人才了。現(xiàn)在想想：與其說成“才”，不如說成“材”。一般意義上講，人才是指具有一定的專業(yè)知識或專門技能的人，需要明確的方向，長期的深入，有一定的成果和造詣才能稱之為人才。而人材就不同，只需要一些基礎的能力和素養(yǎng)，如縝密的思維，不錯的學習能力，良好的表達和溝通等，而且這些都是對大學生基本的要求。大學時，我們都是鑰匙坯，讀大學就是為了把我們打磨成能開企業(yè)這把鎖的鑰匙?？墒且话岩呀?jīng)加工成品的鑰匙只能打開一把鎖，而沒有成型的鑰匙坯卻具有打開任何一把鎖的可能，而且更多的時候，我們都是在被打磨，也不知道自己將被磨成什么樣子，也不知道自己要開的是一把怎樣的鎖。這里還存在一個風險，就是一旦具備了開某一把或某一類鎖的能力，想要打開其他的鎖，就只能回爐再造。所以，在不清楚自己想成為怎樣的鑰匙之前我寧愿接著做一把鑰匙坯。其實，在大學里的很多時候，我們似乎都陷入了盲目色瘋狂競賽中。考試的排名，分數(shù)的`高低，證書的多少，甚至擔任的職位和戀人都可以拿來攀比。我們上課好像只是為了不掛科，或者說是為了找工作，再也沒有因為獲得新的知識而感到愉快和欣喜。證書則幾乎淪為了擺設，不知多少人，過了四級之后再也沒認真的學過英語。成績和證書不能堆砌出人才，只能讓人蛻變成機器，達到了指標才可以休息，這簡直有些悲哀。當然，應該沒有企業(yè)會不喜歡人才，可是我們畢竟還在學校，對于一些用人單位的具體要求知之甚少。即便能夠耳濡目染道聽途說一些，也很難切身的體會到。實際上，即使清楚單位的要求，處在學校這個環(huán)境里我們還是很難把自己打造成他們所需要的標準人才的，因為你沒有那個環(huán)境。白巖松曾經(jīng)在一個講座里這樣告訴在場的大學生：社會需要怎樣的你們，絕不是拿來就能用的你們，而是能在不同時期，不同階段都能不斷學習的你們，一個有潛力可以塑造的你們。不斷學習，不斷成長，也就是材。其實在我們剛踏進大學的時候，每個人都是一塊材料，不幸的是一部分自甘淪落成廢材，一部分擠破頭想成為人才，可是很少人想讓自己成為一個有潛力的可塑之材，也許這就是出眾的英雄只是少數(shù)的原因吧。我們在象牙塔里生活，絕大多數(shù)時間里還是在按照這里的規(guī)則行走，可是在這里對人才的要求和以后企業(yè)的標準會一樣嗎?倘若還在用讀高中的思維看待大學里的各種標準，真的不排除被教育“毒害”的可能。既然還有太多的東西需要到工作中學習，那干嘛非要在不清楚要學什么的時候盲目的去“學”呢?踏實的學習一些自己喜歡的東西，多看本書，或學門外語，積累一些實實在在的能力，扎實的文筆，標準的普通話，等等。這些在以后工作中的作用絕不亞于你得過幾次獎學金，當過幾回第一名。大學，我們追求的應該是成材而非成才，而現(xiàn)實是畢業(yè)能夠成為人才就很不錯了。大學生的工作總結與生活感悟篇七大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：”平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！暗牵憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸?？梢缘脑?，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。古人有”志當存高遠“，毛澤東也有”風物長宜放眼量“。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網(wǎng)應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：”愛情是學習的動力“或”家境貧窮的學習的動力“等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科。關系，相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。還有就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的網(wǎng)絡的護衛(wèi)者，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!大學生的工作總結與生活感悟篇八大學生在大學三年時間，那么這三年時間您有什么感悟呢?下面一起來閱讀一下吧!我試著努力去做好，為了圓我的大學夢，或許希望越大，失望就越大。伴隨著高考結束的那一天，在無數(shù)期待的日子里，夢最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了!可是，生活不得不繼續(xù)，我不能放棄兒時的夢想，我還有著很多心愿未能實現(xiàn)。我知道一切的一切都可能重頭開始，只要我有足夠的勇氣面對生活。在無限的憧憬和遐想中，大學生活開始了。每每獨自走在偌大一個校園里望著一張張陌生的面孔，內心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺到自己竟是如此的渺小。然而，我對自己依舊那么自信，其實有時候人真的很無奈，那也成為我振作起來的唯一動力。想起了那個因為考試不及格倔強地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩。想起了那個微笑著看人，喜歡歪著頭問我問題的男孩。想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當我們正活在當下時并未感到自己是幸福的，回頭看看自己走過的路，剩下的也只有遺憾啦!這時讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。我不想讓自己生活在昨天，因為昨天沒有希望，只有回憶。當我過多的注意昨天時，今天已無聲無息地溜走，明天不知不覺的到來，我所擁有的是越來越多的歸屬于昨天。我不想再讓自己的明天為今天而遺憾。步入大學后，學習已不再那么的緊張，似乎有著更多的時間和空間由你自己去支配，只要你有足夠的激情投入。漸漸的，感覺自己在無形中長大了，獨立了，堅強了，時間老人總是那樣的神奇，在他的帶領下我找到了那片屬于自己的天空。生活不再空虛，不再單調，不再孤寂……在學習上，自己從不敢懈迨，因為自己很清楚，生活是不會同情弱者的，不上進的人不該擁有今天的美好，即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結為一次嘗試，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾。沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，結識了很多朋友，一直深信著，茫茫人海中，能相遇是一種緣，能相識從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個人的心靈色彩都不會一樣，每個人心中都有不同的世界，正因為如此，時而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚，曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感，曾因……也許這就是青春。青春時可以笑，可以鬧，這都是青春給予我們特殊的待遇，如果有一天你不再擁有健壯的體魄，旺盛的精力，無限的潛力時，那時你已不再年輕。很多時候，喜歡一個人呆呆地坐著，想很多的事，想很遠的事，仿佛是不著邊際的遐想。偶爾會一個勁的傻笑，毫無顧忌的笑，偶爾也會不停地流