【文章內(nèi)容簡介】 動，都視作展示承德形象的窗口，讓我們市民的文明言行，成為我們這座旅游名城的一道靚麗風(fēng)景線。全市廣大市民們:讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負(fù)責(zé)的精神，共同為建設(shè)旅游名城、創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。大學(xué)倡議書格式篇九親愛的隊(duì)員們：告別了一個(gè)學(xué)期，伴著新年的鐘聲，愉快的寒假已向我們走來。為了使隊(duì)員們度過一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假，大隊(duì)部特提出以下倡議：寒假期間也是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，隊(duì)員們要好好把握時(shí)機(jī)，除認(rèn)真做好老師布置的寒假作業(yè)以外，還可以多看一些有益的課外讀物，可以邊讀邊摘抄下書中的優(yōu)美片段，背背古詩詞，每天還應(yīng)該進(jìn)行英語口語訓(xùn)練，提高自己的英語水平。我國自古以來就是禮儀之邦，我們是新世紀(jì)的小主人，更應(yīng)講文明，懂禮儀。寒假期間，走親訪友的機(jī)會更多了，隊(duì)員們要時(shí)刻牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，禮貌待人，助人為樂，時(shí)時(shí)處處樹立我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的學(xué)生形象。假期在家的時(shí)間相對較多，隊(duì)員們可以主動幫父母做一些力所能及的家務(wù)活。聽從父母長輩的教導(dǎo)，不任性、不撒嬌，在生活上不提過分要求，不惹家長生氣。能經(jīng)常關(guān)心照顧家中的老人，經(jīng)常和他們談?wù)勑?。在新年來臨之際，可以給家中的長輩洗洗腳，還可以給親人打幾個(gè)親情電話。寒假里，隊(duì)員們可以發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，制作精美的彩燈，還可以去完成一項(xiàng)調(diào)查，寫一篇科技小論文，搞一個(gè)小發(fā)明，創(chuàng)作一幅科幻畫等等。隊(duì)員們只要積極地去體驗(yàn)生活，大膽地去實(shí)踐嘗試，那么，在我們成長的道路上，就會開出美麗的創(chuàng)新之花。隊(duì)員們在盡情享受輕松與快樂的同時(shí)，一定要牢記“安全”兩字。外出活動應(yīng)注意交通安全，提醒家長和親友千萬不要酒后駕車。到公共場所做到不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。網(wǎng)上瀏覽應(yīng)學(xué)會分辨，避免接觸不良網(wǎng)頁，同時(shí)不進(jìn)入網(wǎng)吧、舞廳等未成年人不宜入內(nèi)的場所，燃放煙花爆竹要特別注意安全。每位隊(duì)員開展以“珍愛生命”為主題的明信片制作活動（規(guī)格為a5大小，有文字和畫面，可以涉及安全用電、水、火，文明放鞭炮、酒后不駕車等。）每人制作兩張，一張?jiān)谒谛^(qū)或樓道里張貼或贈送，一張開學(xué)上交并參加學(xué)校評比。假期里，隊(duì)員們可以和朋友、家人一起參加一些自己喜歡的運(yùn)動，如打羽毛球、乒乓球、跑步等。希望你成為家中的健康大使，帶領(lǐng)大家一起在運(yùn)動中尋找快樂！最后，祝隊(duì)員們在寒假中，休息好、活動好、學(xué)習(xí)好！讓寒假生活愉快、充實(shí)、祥和！倡議人：小明。日期：20xx年xx月xx日大學(xué)倡議書格式篇十中國社會教育進(jìn)步，使得更多年輕人有機(jī)會接受高等教育，但是也因教育觀念進(jìn)步不足、父母對于獨(dú)生子女護(hù)愛過度，使得大多數(shù)年輕同學(xué)既無參與社會、熟悉社會的意識，更無介入社會、知道社會對他們期待的行動。因此，很多同學(xué)到畢業(yè)之時(shí)，才感到自己對職場所知茫茫，無從選擇，更欠所長。對于這一現(xiàn)象，社會批評甚多，但是我們身為商界創(chuàng)業(yè)者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，一方面有用人的迫切需要，另一方面也有一定的職場資源，更有自己的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)與責(zé)任，以此幫助大學(xué)與大學(xué)生彌補(bǔ)職場經(jīng)驗(yàn)的缺失。目前中國的企事業(yè)（包括黨政機(jī)關(guān)）給予大學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會還比較有限，對于實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)生的管理還不夠規(guī)范，這直接影響著大學(xué)生的成長機(jī)會與影響到同學(xué)們對于實(shí)習(xí)的看法與感受。為此，零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)與其他大學(xué)生實(shí)習(xí)先行企業(yè)在“黑蘋果大學(xué)生實(shí)習(xí)聯(lián)盟（習(xí)盟）”的旗幟下，向海內(nèi)外廣大企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)與人力資源主管們發(fā)出以下倡議：一是積極向大學(xué)生開放實(shí)習(xí)崗位。每個(gè)企事業(yè)按照自己的實(shí)際員工的數(shù)量開放不低于5%的實(shí)習(xí)生崗位，這不只是給大學(xué)生以實(shí)際的工作鍛煉的機(jī)會，讓他們認(rèn)識到實(shí)際工作的樣式、明確職業(yè)規(guī)劃的方向、提高利用各類社會資源與校園資源的能力，也有助于企事業(yè)文化的青春化、提前進(jìn)行人才的選擇與培養(yǎng)、加強(qiáng)企事業(yè)在人才市場上的競爭力，提高在新的經(jīng)濟(jì)周期中企事業(yè)單位工作要求與年輕一代人才特點(diǎn)的匹配性。二是規(guī)范管理大學(xué)實(shí)習(xí)生。對于大學(xué)實(shí)習(xí)生，應(yīng)學(xué)習(xí)其他實(shí)習(xí)生先行企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、定義實(shí)習(xí)崗位、完善實(shí)習(xí)培訓(xùn)、指定實(shí)習(xí)導(dǎo)師、注意實(shí)習(xí)生溝通、對于實(shí)習(xí)遇到的一些適應(yīng)性問題進(jìn)行有針對性的解決、評估實(shí)習(xí)效果、做好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)評估工作。在企業(yè)中，應(yīng)把實(shí)習(xí)管理列為企事業(yè)人力資源的常規(guī)職能，并制定相應(yīng)的制度、確定相應(yīng)的主管，企事業(yè)負(fù)責(zé)人也應(yīng)適當(dāng)關(guān)心實(shí)習(xí)工作，并應(yīng)要求其他員工關(guān)心實(shí)習(xí)生的成長。三是有償實(shí)習(xí)。在適當(dāng)?shù)墓芾頇C(jī)制下，實(shí)習(xí)不只為大學(xué)生提供熟悉職場的幫助，也能為企事業(yè)工作做出實(shí)際的貢獻(xiàn)，出于公平起見，也是為鼓勵大學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真、敬業(yè)與更負(fù)責(zé)任，體現(xiàn)企事業(yè)單位對于實(shí)習(xí)生工作的認(rèn)同，消除現(xiàn)在因?yàn)槟承﹩挝粺o償使用實(shí)習(xí)而形成的“實(shí)習(xí)是社會上企事業(yè)單位剝削學(xué)生或者利用廉價(jià)勞動力的一種手段”的不良影響，我們鼓勵實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)生制定專門的實(shí)習(xí)工資標(biāo)準(zhǔn)以及效應(yīng)的工作績效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推動形成“有規(guī)范的實(shí)習(xí)要求—有合理的工作酬報(bào)—提升實(shí)習(xí)要求—提高工作報(bào)酬水平—實(shí)習(xí)生職業(yè)積極性的進(jìn)一步躍升”這樣一種良性循環(huán)。四是支持總裁一日助理活動。在我們倡導(dǎo)的大學(xué)生實(shí)習(xí)運(yùn)動中，我們注意到不少同學(xué)有機(jī)會參與了一些有意義的常規(guī)崗位實(shí)習(xí)活動，積累與學(xué)習(xí)了不少經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)“總裁一日助理活動”是大學(xué)生就近了解生意人的工作方式、決策方式、交往方式的實(shí)習(xí)形式，極大的促進(jìn)了大學(xué)生對于自己想做一個(gè)管理者或者領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有素養(yǎng)的反思。因此在我們實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特號召更多的企業(yè)管理層、領(lǐng)導(dǎo)層參與“總裁一日助理活動”——你只需要自己每月拿出幾天時(shí)間，每天接受一名大學(xué)生跟隨見習(xí)，在見習(xí)期間我們黑蘋果大學(xué)生實(shí)習(xí)聯(lián)盟與黑蘋果青年活動會提供必要的`幫助，并提供管理方式的溝通，我們也要求大學(xué)生在見習(xí)結(jié)束時(shí)，能形成當(dāng)日的助理博客，對一日見習(xí)進(jìn)行總結(jié)與分享，形成互動，從而動員更多的大學(xué)生參與社會實(shí)踐。培養(yǎng)適合職場需要的高等教育人才，需要我們所有的企事業(yè)單位透過包括實(shí)習(xí)機(jī)制在內(nèi)的積極介入模式，傳遞自己的需求信息也是傳遞自己的貢獻(xiàn)意愿，我們相信，結(jié)合現(xiàn)在的年輕人才已有的見識廣、獲得信息能力強(qiáng)、富有想象力的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)習(xí)工作能夠加強(qiáng)同學(xué)們相對薄弱的行動力鍛煉、接觸真實(shí)的職業(yè)、嘗試目標(biāo)化管理與提升執(zhí)行力等方面的不足，從而實(shí)現(xiàn)對于同學(xué)來說“早實(shí)習(xí)早成長”和對于企業(yè)來說“早用實(shí)習(xí)生更有早期介入