【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 靜，退一步海闊天空。有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子。并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘(d236。ng)下了37枚釘子。慢慢地每天釘(d236。ng)下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘(d236。ng)下那些釘子來得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：“你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受?！彼?，再與人交往時(shí)還要做到不說臟話，控制情緒等。同學(xué)們，讓我們將真情傳遞，跨越你、我、他的距離，在彼此之間架起一座真正的友誼之橋。以健康的心態(tài)，對(duì)待周圍的人或事，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽光，相信你會(huì)生活得更快樂。國(guó)旗下的講話演講稿期中考試總結(jié)篇九親愛的老師，同學(xué)們：大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神》。民族精神，是民族文化的核心和靈魂，是一個(gè)民族在歷史活動(dòng)中表現(xiàn)出現(xiàn)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向，具有對(duì)內(nèi)動(dòng)員民族力量、對(duì)外展示民族形象的重要功能。一個(gè)民族，沒有振奮的精神，沒有高尚的品格，沒有堅(jiān)定的志向，不可能自立于世界先進(jìn)民族之林。一個(gè)民族的精神狀態(tài)如何，關(guān)乎民族是興衰成敗。我們的校園需要民族精神的滋養(yǎng)，偉大的民族精神滲透到我們學(xué)樣有著重要的意義。神圣的校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)先進(jìn)技術(shù)人才的地方，是為偉大的民族復(fù)興播種希望的地方，然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美，震驚全國(guó)的“馬加爵事件”使我們?cè)谝膊荒芎鲆曅@暴力。課桌文化，宿舍文化。個(gè)人主義嚴(yán)重，不講全局利益，只講實(shí)用。不講奉獻(xiàn)，只講索取。不講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，只講排場(chǎng)，比闊氣。不講實(shí)事求是，只講弄虛作假，學(xué)生拜金主義思想日益膨脹。我們要將弘揚(yáng)和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中，營(yíng)造振奮人心、凝凝聚人心的校園文化。堅(jiān)持高揚(yáng)主旋律，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分運(yùn)用學(xué)校的資源、廣播站、校園網(wǎng)、板報(bào)等各種文字與傳播媒體，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，刊登民族歷史、民族文化事例，介紹新時(shí)代的典型人物。弘揚(yáng)民族精神要以愛國(guó)主義為核心，讓我們緊緊集聚在愛國(guó)主義的旗幟下，形成強(qiáng)大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華，讓以愛國(guó)主義為核心的民族精神在我們學(xué)生中深深扎根。積極開展生動(dòng)活潑的民族精神主題活動(dòng)，加強(qiáng)以弘揚(yáng)民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設(shè)，把它用到我們學(xué)校校園文化建設(shè)中去，把自己培養(yǎng)具有時(shí)代進(jìn)取創(chuàng)新精神、文化素養(yǎng)較高的高質(zhì)量人才。謝謝大家。國(guó)旗下的講話演講稿期中考試總結(jié)篇十(arthur gensler)，41年前創(chuàng)立了gensler公司，這是一家位于舊金山的建筑、設(shè)計(jì)、規(guī)劃與咨詢公司，目前在全球擁有30個(gè)辦事處，2，400名員工。19xx年，我完成了舊金山快速有軌公交系統(tǒng)的一個(gè)重要項(xiàng)目，為設(shè)計(jì)33個(gè)車站的13個(gè)團(tuán)隊(duì)制定標(biāo)準(zhǔn)——工作甚至具體到需要多少個(gè)公用廁所。當(dāng)時(shí)，我在沃斯特貝爾納迪埃蒙斯建筑設(shè)計(jì)公司(wurster，bernardi amp。 emmons)工作。公司的領(lǐng)導(dǎo)人是富有傳奇色彩的威廉。沃斯特(william wurster)，他曾經(jīng)擔(dān)任過加州大學(xué)伯克利分校(berkeley)和麻省理工學(xué)院(mit)的建筑學(xué)院院長(zhǎng)。他鼓勵(lì)我(就像他鼓勵(lì)每個(gè)人一樣)自行創(chuàng)業(yè)。大概就在那個(gè)時(shí)候，有天晚上我碰巧遇到了大學(xué)的一位老同學(xué)，他告訴我他需要人幫忙負(fù)責(zé)租戶開發(fā)工作。這涉及與潛在的辦公樓租戶碰面，草擬他們的辦公布局規(guī)劃。這就是如今眾所周知的空間規(guī)劃工作。但在當(dāng)時(shí)，這項(xiàng)工作被認(rèn)為有失“真正的建筑師”的身份。一般來說，辦公室經(jīng)理或家具經(jīng)銷商會(huì)在方格紙上繪制建筑的平面草圖。在大廳里放上幾把巴塞羅納椅就被看作是室內(nèi)設(shè)計(jì)。我同學(xué)是舊金山一個(gè)濱水項(xiàng)目golden gateway的開發(fā)經(jīng)理，該項(xiàng)目包括一幢新建的大型寫字樓，美國(guó)鋁業(yè)公司大廈。與他的談話激起了我對(duì)這項(xiàng)工作的興趣。我想這其中可能蘊(yùn)藏著寶貴的商機(jī)。于是，我租借了場(chǎng)地和四張繪圖桌，雇了一個(gè)繪圖員，開始從事我同學(xué)提議的這項(xiàng)工作。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)并不是我承受創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的最佳時(shí)機(jī)。我要養(yǎng)活妻子和三個(gè)孩子，而且我總共只有200美元存款。我不敢說自己有任何生意頭腦，眾所周知，建筑學(xué)院沒有商業(yè)培訓(xùn)課程。但是，我會(huì)認(rèn)真傾聽辦公樓租戶的意見，無論他們來自法律、金融還是咨詢行業(yè)。我詢問他們的工作內(nèi)容和工作方式。我對(duì)企業(yè)組織在某個(gè)辦公空間內(nèi)的運(yùn)作方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且，我很快就認(rèn)識(shí)到，我有機(jī)會(huì)使這項(xiàng)工作走向?qū)I(yè)化。通過仔細(xì)分析各項(xiàng)業(yè)務(wù)職能對(duì)辦公空間的要求，我們公司將這項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的服務(wù)水準(zhǔn)。要理解這種以客戶為導(dǎo)向的視角與傳統(tǒng)的建筑理念有何不同，不妨想想建筑師行業(yè)的一句老生常談：“要不是為了客戶，我本來可以造一幢偉大的建筑?！彪m然建筑師們總是以開玩笑的語氣這么說，但他們心里的確將建筑看成是自己的，但實(shí)際上這些建筑屬于客戶。我開始意識(shí)到，對(duì)于建筑來說，最重要的是它的使用者。建筑并不僅僅局限于你驅(qū)車行駛在街道上所看到的外觀景象。真正重要的，是我們?cè)诮ㄖ飪?nèi)部創(chuàng)造的環(huán)境。在隨后的幾十年里，我們不斷挑戰(zhàn)業(yè)內(nèi)的傳統(tǒng)做法。我們實(shí)施了利潤(rùn)分享計(jì)劃，開設(shè)了內(nèi)部管理培訓(xùn)課程。我們公司的組織架構(gòu)依據(jù)客戶的業(yè)務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行劃分，而不是像行業(yè)內(nèi)的大多數(shù)成功企業(yè)那樣以項(xiàng)目為單位進(jìn)行運(yùn)作。以項(xiàng)目為單位運(yùn)作意味著根據(jù)工作量的大小，頻繁地招聘或解聘員工，而且對(duì)零活沒有興趣。我們的組織架構(gòu)使我們能夠同時(shí)兼顧大項(xiàng)目和小項(xiàng)目，前提條件是對(duì)方是優(yōu)質(zhì)客戶。還在35年前，我們就曾經(jīng)把一個(gè)繪圖員借給某個(gè)客戶去完成一個(gè)小的項(xiàng)目。這個(gè)客戶就是唐。費(fèi)希爾(don fisher)，他當(dāng)時(shí)正開設(shè)第二家蓋普(gap)店。從那以后，我們一直保持著穩(wěn)定的合作關(guān)系。我們做出的最重要的決定就是告別明星制度：除了我們gensler公司，業(yè)內(nèi)其他公司仍然十分依賴“名”建筑師。但是，一個(gè)極為復(fù)雜的建筑項(xiàng)目不可能完全依靠一個(gè)人。獲取項(xiàng)目需要明星，設(shè)計(jì)項(xiàng)目需要明星，編寫設(shè)計(jì)文件需要明星，施工需要明星，收取項(xiàng)目費(fèi)用需要明星，這一切的幕后管理業(yè)務(wù)也需要明星。我們已經(jīng)建立了一種團(tuán)隊(duì)文化，不論我們?cè)陧?xiàng)目中發(fā)揮什么作用，我們都是明星。到19xx年，除了租戶辦公空間規(guī)劃之外，我們還提供許多不同的服務(wù)，如建筑、咨詢、品牌戰(zhàn)略、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、總體規(guī)劃以及室內(nèi)設(shè)計(jì)等?；蛟S，當(dāng)我們負(fù)責(zé)品牌和制圖業(yè)務(wù)的小組建議將“建筑師”這個(gè)字眼從公司名稱中拿掉時(shí)，我不應(yīng)該感到驚訝。的確，我們從事的廣泛的咨詢業(yè)務(wù)已經(jīng)超出了公司名稱所界定的范圍。不過，當(dāng)時(shí)做出這一決定還是讓我備受煎熬。與業(yè)內(nèi)大多數(shù)人一樣，我覺得自己生來就是做建筑設(shè)計(jì)這一行的。5歲時(shí)，我就告訴人們說，我長(zhǎng)大后要做一名建筑師。在康奈爾大學(xué)建筑系，我贏得了畢業(yè)班的最高榮譽(yù)。我的身上有著深深的建筑師職業(yè)烙印。但是，我發(fā)現(xiàn)總是有許多新的方式可以用來界定這一職業(yè)。最近，我們開始為規(guī)模很大、很復(fù)雜的項(xiàng)目提供一種全新的服務(wù)。我們?cè)跒槔咕S加斯的美高梅集團(tuán)(mgm mirage)提供設(shè)計(jì)服務(wù)的同時(shí)，還幫助該集團(tuán)管理其他六個(gè)全球知名建筑師事務(wù)所的設(shè)計(jì)。這在整個(gè)行業(yè)里是前所未有的創(chuàng)舉，人們尚未給這種服務(wù)一個(gè)正式的名稱。我們把它稱之為“執(zhí)行建筑師”(executive architect)的工作。國(guó)旗下的講話演講稿期中考試總結(jié)篇十一各位老師、各位同學(xué)：早上好!今天我講話的題目是：行動(dòng)起來吧!積極投身大課間鍛煉活動(dòng)。每天清晨,我總是會(huì)默默關(guān)注校門口的上學(xué)人群，背著沉重書包的孩子，帶著深切期望的家長(zhǎng)，不一樣的任務(wù)，一樣的辛苦。學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的差事,越來越多的作業(yè)和課外輔導(dǎo)占據(jù)了學(xué)生們的大部分時(shí)間，電腦和電視成了孩子們唯一的放松。過剩的營(yíng)養(yǎng)和不足的運(yùn)動(dòng)讓孩子們的體質(zhì)越來越差。~~年一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：，其中7—。我國(guó)學(xué)生每天比日本學(xué)生多做一個(gè)多小時(shí)作業(yè)，睡眠比日本學(xué)生少一個(gè)小時(shí)，參加課外活動(dòng)時(shí)間少得多。體育運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重不足,造成我國(guó)青少年學(xué)生的耐力，柔韌，肺活量近12年趨于停滯甚至有所下降，身體素質(zhì)不如人意。中國(guó)教育電視臺(tái)報(bào)道：近年來8歲和14歲的少年身高，體重，肺活量，胸圍和立定跳遠(yuǎn)等五項(xiàng)指標(biāo)均低于1985年。因此引起來全社會(huì)的關(guān)注，第三次全教會(huì)提