團結奮斗的演講稿(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 21:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)。習近平總書記用雄關漫道真如鐵，人間正道是滄桑，長風破浪會有時三句詩將中華民族的昨天，今天和明天熔鑄于百余年中國波瀾壯闊，滄桑巨變的歷史圖景，鐫刻于幾代人為民族復興的艱辛歷程，發(fā)人深省，催人奮進。生動詮釋了近代以來中國人民尋夢，追夢，圓夢的歷史進程。而中國夢的實現(xiàn)更需要我們這一輩人去努力，作為未來醫(yī)護工作者的接班人，我們有更大的責任。習近平總書記說過，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。確實，我們都在為了各自的目標而去努力奮進，那么，既然選擇了做一個醫(yī)護工作者了，選擇了運城護理職業(yè)學院，就要腳踏實地的去學習自己的專業(yè)知識，用知識來武裝自己，為自己鋪好未來的路。我們一定要牢記習近平總書記在五四運動一百周年大會上對青年提出的六點要求：樹立遠大理想，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光；熱愛偉大祖國，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚；擔當時代責任，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿；勇于砥礪奮斗，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地；練就過硬本領，增強學習緊迫感，努力掌握科學文化知識和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，以真才實學服務人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家；錘煉品德修為，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，明大德、守公德、嚴私德，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓清風正氣、蓬勃朝氣遍布全社會。回望歷史，蕩胸生層云；立足現(xiàn)在，藍圖已繪就。同學們，讓我們以“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪情，用情懷書寫追夢故事，用奮斗鑄就新的輝煌。我的演講到此結束，謝謝大家。團結奮斗的演講稿篇四各位同學：大家好！大學生如何看待就業(yè)難問題，對于這個問題大家都不陌生，而對于我們專科生來說形式 也不是很樂觀。雖然我們可以掌握一門專業(yè)技能，也僅僅比別人多了一門技術而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我們能爭取到的高薪職位并不多，除非你 能考上幾個專業(yè)技能證書，或者高級工程師證等等。所以就業(yè)難對于每位大學生來說都是很頭疼的問題。首先我們來看看影響大學生就業(yè)的因素 ：一是選地域。就像這張圖一樣，在大學生的意識中，大城市總是意味著機會、高薪和前途，這導致最需要大學生的地方少人問津，而大城市的大學生求職者則人滿 為患。二是挑單位。大學畢業(yè)生都希望選擇一個地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學生中流行，帶來了 就業(yè)難。用人單位選擇大學畢業(yè)生，最主要是看重學生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質”、“提高技能”反 倒其次而大學生甚至學?？磥?，“提高技能”及“提高職業(yè)素質”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴藴剩瑔挝粚?畢業(yè)生“品德”的重視程度遠遠比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。社會因素有很多，比如社會經(jīng)濟的轉型，政治，自然災害，金融風暴，還有我國教育學科設置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細說明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。而對于這些問題，個人認為應該做到以下幾點：首先，努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。有良好的心理素質，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。相信在座的每位同學都當過兼職或者暑假
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