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助教的工作總結實用20篇(編輯修改稿)

2025-08-02 21:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 、使命感,為離開學校、走向社會、適應社會、融入社會作好充分準備。本次實習對我完成實習報告起到很重要的作用。20xx年9月1日–至今。新東方英語培訓機構天津中心校區(qū)國外留學部。輔助教學,整天陪著學生一起學習。老師講課時我們只需坐在教室后面聽課,晚自習時間可以由助教來安排,可以帶領學生復習,也可以看電影、教學生唱歌,組織學生活動做游戲??炭鄬Q薪虒W,提高自身素質。作為助教,不僅是協助授課老師進行教學工作,更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng)。平時多專研,多思考。今年暑假,有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實的一個月的實習階段,如白駒過隙,轉瞬即逝?;仡欉^去的一個月,我感慨萬千,但是,最想說的確是感謝,感謝天津新東方以及新東方的老師。無數次從別人口中聽到,新東方——一個可以改變別人命運的地方,這樣一個神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。新東方英語培訓機構天津中心校區(qū),此地就是我工作的地方。我的工作職稱助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學工作。但是,由于新東方是一個機構完善的公司,每個部門負責自己的工作,助教又是一個比較復雜的工作,不僅要幫助老師完成教學工作,還要協助生活班主任管理好學生的日常生活,起到一個橋梁的作用。生,更確切的了解學生的學習生活情況以及內心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時間進行解答。課堂休息期間,主動和學生們聊天,和他們玩耍,了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點都是世界名校的憧憬。玩耍的時候,和他們打成一片,建立了他們對我的信任感。午間休息前,將教學設備關閉,教室鎖好,再開始我的午餐時間。下午正常進行教學工作。晚自習大約從下午4點鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習,他們對今日所學知識進行復習背誦,我也融入其中,對曾經所學知識進行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學習的海洋中。有時,會按照欣夢老師的交代,給他們練習托??荚囌骖}題,以便他們對知識的理解消化。仍然記得一面白板抄完時,大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學術氛圍”的樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學生,在他們即將離開時是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會成為回憶,永藏心中。以上是我工作的主要部分,比較簡單但是很充實很快樂。根據我一個月的工作,我自己總結了一些淺顯的建議和意見,希望對新東方以后的教學工作有所幫助。我個人認為,托福助教對于教學工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學工作,分擔老師的負擔,而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負責教學工作,班主任主要負責學生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協調好彼此間的關系,起到橋梁作用。更重要的是,當時,我與班主任住在一起,切身體會到班主任的艱辛,但是,老師管理較嚴,彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學生輕松愉快的上課,體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學習生活期間,用自身學習經驗,尤其是失敗的經驗對他們的學習進行指導,使他們少走彎路,對他們的學習會有很大的幫助作用,進而使他們感受到新東方貼近人心的教育。以上是我對近一個月在新東方工作的總結,個人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機會,讓我得到學習鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學生,蒸蒸日上。助教的工作總結篇十來到北京新東方。短暫而又充實的一個月的實習階段,如白駒過隙,轉瞬即逝?;仡欉^去的一個月,我感慨萬千,但是,最想說的確是感謝,感謝北京新東方以及新東方的老師。無數次從別人口中聽到,新東方一個可以改變別人命運的地方,這樣一個神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到北京新東方。7月12日歷經千辛來到北京懷柔區(qū)大明星度假村,此地就是我工作的地方。我的工作職稱助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學工作。但是,由于新東方是一個機構完善的公司,每個部門負責自己的工作,暑期住宿學習又是一個比較復雜的工作,不僅要幫助老師完成教學工作,還要協助生活班主任管理好學生的日常生活,起到一個橋梁的作用。每天教學工作應該是9點開始,我一般8點之前到達教室,把教室門打開,將教學設備調試好,把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,方便她引用??吹浇淌也桓蓛魰r,會主動清潔教室。因為是炎炎夏日,為了使學生一早到教室就能感受到絲絲清涼,我會把空調打開,待到老師、同學來到教室就會精神、清爽的上課了。9點準時上課,上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方,聆聽李燕妮老師的課,簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象,課上所列舉的事例貼近生活,能夠使學生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結、用心準備的。其中包含了老師滿滿的愛。作為學習兩年的日語專業(yè)的我都被李老師的課堂深深地打動了。她的課堂、她所傳授的知識,讓學生對日語產生了濃厚的興趣,使學生萌生出想去日本的強烈愿望。作為助教,我主動在學生中間找到一個適當的位置,這樣,可以更加貼近學生,更確切的了解學生的學習生活情況以及內心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時間進行解答。課堂休息期間,主動和學生們聊天,和他們玩耍,了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點都是對日語以及日本動漫感興趣。玩耍的時候,和他們打成一片,狼人游戲大大縮小了彼此間的距離。建立了他們對我的信任感。午間休息前,將教學設備關閉,教室鎖好,再開始我的午餐時間。說到就餐,這其中發(fā)生了許多事情。最初,來到大明星度假村的只有多語部的韓語班和日語班??赡苁菍W習小語種的緣故吧,了解國外的生活比較多,對生活質量有著較高的要求。最初,學生對就餐有些苛刻,日語班的學生還好,雖然心里有很多不滿,但是沒有和賓館發(fā)生正面的沖突,就是苦了班主任韓麗紅老師了,遭到了同學的種種抱怨和閑言碎語。事實上,賓館在就餐方面可能有些欠缺,但是,在韓語班同學正面與賓館沖突以及班主任老師和賓館方面交涉后,就餐質量逐漸改善。隨著gre班級的入住,就餐水準漸漸提高,學生對就餐的抱怨也就隨之消失。下午正常進行教學工作。晚自習大約從晚上7點鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習,他們對今日所學知識進行復習背誦,我也融入其中,對曾經所學知識進行記憶背誦。和他們一起遨游在日語知識的海洋中。有時,會按照燕妮老師的交代,給他們抄寫歷年日語等級考試題,以便他們對知識的理解消化。仍然記得一面白板抄完時,大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學術氛圍”的樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學生,在他們即將離開時是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會成為回憶,永藏心中。以上是我工作的主要部分,比較簡單但是很充實很快樂。根據我近一個月的工作,我自己總結了一些淺顯的建議和意見,希望對新東方以后的教學工作有所幫助。n4班入住后,發(fā)現了一個問題,有位同學沒有學習n5方面的知識,直接跨入n4的學習中,以至于試聽了半天的課,因聽不懂老師所傳授的知識,而不得不退學。這也許是學生自身對日語學習框架的認識不清的問題,也是我們在以后的宣傳上應該注意的問題。我個人認為,日語助教對于教學工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應該配備一名日語助教。助教不僅能幫助老師完成教學工作,分擔老師的負擔,而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負責教學工作,班主任主要負責學生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協調好彼此間的關系,起到橋梁作用。更重要的是,當時,我與班主任住在一起,切身體會到班主任的艱辛,但是,由于住宿學生要求較隨意,老師管理較嚴,彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學生輕松愉快的上課,體會到我們新東方的人性化管理。日語助教與他們一起學習生活期間,用自身學習經驗,尤其是失敗的經驗對他們的學習進行指導,使他們少走彎路,對他們的學習會有很大的幫助作用,進而使他們感受到新東方貼近人心的教育??炭鄬Q薪虒W,提高自身素質。作為助教,不僅是協助授課老師進行教學工作,更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng)。平時多專研,多思考。以上是我對近一個月在新東方工作的總結,個人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機會,讓我得到學習鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學生,蒸蒸日上。助教的工作總結篇十一時間過的好快呀,轉眼間這學期就接近尾聲了。回顧一下這半年當助教的經歷,還真有不少值得回味與總結的東西。當助教與當學生,這樣的雙重身份,使我有機會總結教與學之間的矛盾,理解這兩種角色之間的差別。通過半年的接觸,我發(fā)現現在的孩子很聰明,但普遍的不愛學習。我想這與我們國家的生活水平大幅度提高有關。大部分的小孩從一出生就過著無憂無慮的生活,所以不太努力。過去我覺得這不是一件好事。但現在我不這樣認為了。這些小孩思想很自由,沒有太多條條框框的限制,而且聰明,如果他們能夠找到一個自己感興趣的事情,很容易做出成績出來。當然這要好的引導,我覺得在這方面我們中國做的不太好,這個是值得探討的地方。做事的態(tài)度,這學期我修的幾門課是外國人教的,給我最大的感受,外國老師很敬業(yè),至始至終做事很認真。說實在的從本科到現在我真沒有發(fā)現比他們更敬業(yè)的中國老師。我暗暗下決心,以后做事情一定要向他們學習。這點說明了為人師表的重要性。開始當助教時,積極性挺高,可是過兩周后熱情減了不少,變得不認真了。這點我真的應該檢討。好在從自己老師那感受到這些,能及時改正自己的行為。為人師表,給學生做個好榜樣,真的很重要?!皼]有不好的學生,只有不好的老師”,以前不太認同,但現在真的覺得這句話是對的。小孩的可塑性很強,有些東西不一定非要口頭教育,也許他們還會有逆反心理,所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動去教育,這樣他們看在眼里,自然會明白什么是好的,什么是壞的,畢竟他們也不小了,也能分辨是非黑白。這就是我這半年來當助教印象最深的兩個感受。助教是一種很好的生活體驗,能從中學到很多東西。當然生活中的點點滴滴都是值得好好的認真的對待和體會的,從中體會和發(fā)現生活中的真諦,生活中的美。從而更好的熱愛生活,對自己的人生,對自己的未來都有很好的規(guī)劃。助教的工作總結篇十二時間如流水般,轉眼,一學期將至,每個人為了能交上一份滿意的答卷,無時無刻不在傾注著汗水,揮灑著熱淚。掩卷長思,細細品味,這學期的點點滴滴不禁又浮上心頭,現在讓我們一起回顧一下,希望可以對今后的教學工作有所幫助。編譯原理是我們北京師范大學信息科學與技術學院計算機專業(yè)本科生的專業(yè)必修課,它旨在介紹編譯程序構造的一般原理和基本方法,其內容主要包括語言和文法、詞法分析、語法分析、語法制導翻譯、中間代碼生成、存儲管理、代碼優(yōu)化和目標代碼生成等。這門課程關注的是編譯器方面的產生原理和技術問題,似乎和計算機的基礎領域不沾邊,但是編譯原理課程是所有計算機專業(yè)學生應該習得的一門重要課程,因為雖然在將來并不是所有人都會從事編譯方面的工作,但是通過編譯原理的學習之后,可從許多不同的角度來觀察編譯器的結構,編譯器的物理結構、操作的順序等等,會涉及到數據結構、計算機組成原理等課程,所以同學們在理論、技術和方法上都能得到系統而有效的訓練,而且有利于將來希望從事軟件開發(fā)的學生的相關素質和能力的進一步提高,更能夠讓每個學生更清楚的了解和熟悉一段程序從源代碼到可執(zhí)行文件之間具體的轉換過程,這樣能夠更好的理解代碼的編譯和計算機內部的工作原理,對學生以后計算機相關的學習乃至工作從業(yè)都會有非常大的
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