學(xué)期計(jì)劃300字左右學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大一(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 01:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文）。（二）三月份1與綜合實(shí)踐老師合作開(kāi)展童書(shū)導(dǎo)讀課。（三）四月份。（四）五月份：課文主要內(nèi)容的概括教學(xué)方法。（五）六月份。學(xué)期計(jì)劃300字左右 學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大一篇二外中語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃提要：以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實(shí)素質(zhì)教育外中語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃本組共有教師17人，其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學(xué)高級(jí)教師，基本能勝任本職工作。以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實(shí)素質(zhì)教育。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動(dòng)的實(shí)效。增進(jìn)資源共享，深入課題研究，促進(jìn)全組教師成長(zhǎng)，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量。1．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持仰望星空。2．加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)，積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。3．認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng)，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。4．積極創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。5．參與學(xué)校課題研究，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作。6．指導(dǎo)本組教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。第1周：；、備課組工作計(jì)劃、第3周：；；第5周：1..新青年教師匯報(bào)課研討和研討；2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一。第7周：；。第9周：2．組內(nèi)教師教研課研討；第11周:、完成期中考試命題工作；；第13周：。，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第15周：；；第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究系列活動(dòng)二；；第19周:、命題工作；、論文。學(xué)期計(jì)劃300字左右 學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大一篇三推動(dòng)高一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)改革，以學(xué)生為本，因材施教，在第一學(xué)期教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步打好學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，做好知識(shí)點(diǎn)的銜接工作，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，把教學(xué)重點(diǎn)放在提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言運(yùn)用能力上。（1）教會(huì)學(xué)生理解的基礎(chǔ)上背誦課文，并每周一次考察學(xué)生的背誦情況。（2）單詞：在反復(fù)運(yùn)用的基礎(chǔ)上，確保人人會(huì)默寫(xiě)，核心詞匯保證掌握。（3）語(yǔ)法：上一塊，清一塊，注意初高中的銜接，力求及時(shí)完成知識(shí)體系的建立。（4）聽(tīng)力：除了依據(jù)課本體系完成聽(tīng)力教學(xué)任務(wù)外，注意在每節(jié)課中加大語(yǔ)言輸入，設(shè)置恰當(dāng)任務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)聽(tīng)說(shuō)的語(yǔ)境。每篇課文都布置學(xué)生課外聽(tīng)35遍。（5）說(shuō)：除課堂盡力創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生開(kāi)口說(shuō)之外，課文的聽(tīng)和背誦，也是郊區(qū)學(xué)生保證聽(tīng)力訓(xùn)練的有效措施。（6）讀：教師每周上好一節(jié)閱讀課；除課文閱讀教學(xué)外，為了增大學(xué)生的閱讀量，拓展學(xué)生文化視野，要求學(xué)生一個(gè)學(xué)期完成1520萬(wàn)字左右的課外閱讀量。具體保證措施是全年級(jí)使用《21世紀(jì)學(xué)生英語(yǔ)報(bào)》， 便于教師集中進(jìn)行閱讀技能訓(xùn)練和檢查。（1）集體備課，集思廣益，爭(zhēng)取每堂課都有周密的教案或精致的課件，充分發(fā)揮集體的智慧，上好每一節(jié)課。具體措施： 每單元提前一周備課，每人負(fù)責(zé)23個(gè)單元以及相應(yīng)的練習(xí)，單元測(cè)試。其他成員同時(shí)備課。之后，集中討論，反復(fù)修改，定稿。負(fù)責(zé)人內(nèi)容核查人張萍萍unit 1,2,7 （單元測(cè)試，翻譯）湯桂玲， 張曉松湯桂玲unit 3,4,8 （單元測(cè)試，翻譯）張萍萍， 張曉松張曉松unit 5,6 （單元測(cè)試，翻譯）張萍萍， 湯桂玲（2）備課組成員平時(shí)互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。（3）利用好網(wǎng)絡(luò)
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