大學(xué)班主任班級工作總結(jié)(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，不需要你以德報怨，你用正確的態(tài)度對待怨就可以了，需要用德來報的是德。我們的學(xué)生，你指望他以德報怨那更是不可能了。我只要求他們，碰到所謂的怨采取合理的手段，比如說告訴老師，或者讓班委調(diào)解都可以，但不能沖動。好在我讓他們形成了兩個想法。一是德育積分很重要，而且我一貫做到賞罰分明；二是男子漢大丈夫，面對錯誤應(yīng)該主動承擔。知道了第一條，那么他們在遇到問題的時候，在沖動之前，肯定會先想想會有怎么樣的后果，往往這么一想，原來要打架的兩個人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我們教育教育，第二次恐怕連吵都吵不起來了。知道了第二條就更方便了，一旦兩個人起了爭執(zhí)，甚或動手了，那么叫到辦公室，往往都能從自己身上找問題，很快認識到自己的錯誤。關(guān)鍵的關(guān)鍵還在賞罰分明這幾個字上，作為管理者，不能有任何的偏頗，不然學(xué)生不服，于理，也站不住腳。在這一方面，我想我還是有些問題的。我在學(xué)生違紀的處理方面，過于手軟，對于一些較大的違紀行為也只進行了批評教育，沒有處以極刑，對一些頻繁違紀的學(xué)生來說更加為所欲為。三、如何加強學(xué)習，使之能達到工作的目標最后是學(xué)習的問題。許多人都喜歡說莊子的一句話吾生也有涯，而知也無涯，其實莊子并不是想表示這個意思，后半句就說明白了吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已。莊子的意思是學(xué)東西，不需要什么都去學(xué)，想什么都會，都精恐怕不太可能。我們教育學(xué)生也是這樣。中等職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生，說的直白一點，絕大多數(shù)都是不認真的，還有那么許多課要學(xué)，都想學(xué)精不太可能。有少數(shù)學(xué)的好的，但大多數(shù)都存在不小的問題。針對這樣的情況，我跟學(xué)生講的很清楚。有些課是你必須無條件學(xué)好的，這里分兩種。一是計算機基本知識，還有需要考技能證書的科目。關(guān)系到你能不能順利畢業(yè)。所以不能含糊。二是純專業(yè)課程。那是他們以后吃飯的本事。學(xué)不會連工作都找不到，或者說保不住。這些科目。我的態(tài)度是明確的，你必須學(xué)好，學(xué)精。所以我將班級配備了10臺二手電腦，每三人一組合用一臺，經(jīng)常布置他們一些基礎(chǔ)技能訓(xùn)練任務(wù)，隨時檢查他們完成任務(wù)了沒有。電腦壞了自己修，修不好了能夠把問題描述清楚，這樣一來，他們的技能有了明顯的提高。對于其他一些科目，比如語文，數(shù)學(xué)，英語。不要求他們學(xué)的多精，能達到老
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