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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校開學(xué)典禮校長講話稿(實用13篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 困難,盡管找老師。有什么想法,什么心理盡管找老師。有什么意見建議,盡管找老師。同時要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,服從班主任和任課老師的管教,不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序,希望同學(xué)們都能嚴(yán)于律己,踏實學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要做。,每個人每天都要有所提高。中國象棋有個規(guī)則,那就是“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻說:“觀棋不語非君子,互相幫助。落子有悔大丈夫,改正缺點?!本褪钦f當(dāng)你見到別人搞的東西有毛病時,一定要說,另一方面,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時,一定要修正。學(xué)習(xí)也是這樣,眾人拾柴火焰高,希望同學(xué)們都能互相幫助,共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問自己,是否學(xué)習(xí)有進(jìn)步,身體有進(jìn)步,修養(yǎng)品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團(tuán)隊力量,勁往一處使,共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。亞伯拉罕說過:偉大的將軍是自我實現(xiàn)的人。高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中,把握了這一年,就把握住了自己的美好前程,只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學(xué)都能夠行動起來,在自己的高三學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功,也真心希望每個同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!同學(xué)們,作為一名高中生,尊師守紀(jì),重德修身,勤學(xué)苦練,增長知識是我們?nèi)松奈ㄒ煌緩健蹏x書,讀書愛國,把個人命運和人生追求與民族振興、人類進(jìn)步緊密結(jié)合是我們的高尚選擇。最后用這么一段話和老師們同學(xué)們共勉:我改變不了環(huán)境,但我可以改變自己。我改變不了事實,但我可以改變態(tài)度。我改變不了過去,但我可以改變現(xiàn)在。我從不否認(rèn),陽光是明亮的,明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業(yè),快樂工作!希望同學(xué)們愛校尊師,刻苦拼搏,實現(xiàn)自我,超越夢想!希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績。謝謝大家!學(xué)校開學(xué)典禮校長講話稿篇九老師們、同學(xué)們:曾老師,初一8的量化考評、初一9的學(xué)分加考試成績的評優(yōu)法、初二2從講臺做起細(xì)節(jié)管理,初二3的親子活動才藝展示、初二6的家長勵志課、初二8發(fā)揮同學(xué)專長讓大家有事做的方法,初二9班的班級獎學(xué)金制等等,我們在班級展示牌上看到的每個班的班級宣言,在跑操比賽中聽到的每個班響亮的特色口號,在運動會和元旦游園活動中看到每個班活動的亮點和同學(xué)們專長的展示。真得很不錯!剛才兩個班級的展示只是一個代表,希望能有更多的班級凝煉出班級的亮點,展示在我們的面前。學(xué)校也希望有更多的同學(xué)能發(fā)揮自己的長處,多做校園活動主角,挑戰(zhàn)主人翁意識,做最好的自己。學(xué)有專長的同學(xué)可以分享學(xué)習(xí)方法、幫助同學(xué)進(jìn)步,藝術(shù)有專長的同學(xué)可以申請辦個人專場展覽或秀場,校情監(jiān)督員可以對學(xué)校工作說三道四。學(xué)校會搭建舞臺,讓有專長的同學(xué)能表現(xiàn),能獲獎;班級里要有各種才藝展示的活動;社團(tuán)要多樣化,周一周二理科培優(yōu),周五下午第四節(jié)專門用于社團(tuán)活動,初二部分同學(xué)參加,初一全部同學(xué)都可以選項目參加。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)上力爭成為學(xué)習(xí)能手,也可以在其它方面成為棋類名將、運動健將、禮儀標(biāo)兵、勞動能手、助人標(biāo)兵、校園歌手、繪畫高手等等。史蒂芬霍金,眾所周知,他只能被固定在一個輪椅上,僅憑著幾只可以活動的手指借助鍵盤來表達(dá)自己的思想。一次在新聞發(fā)布會上,有位女記者提出了一個無比尖銳的問題,她問:“霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎?”霍金用他的手指在鍵盤上敲出這樣的一些字“我沒有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝把我固定在這個輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的能力,其實,上帝是公平的”。他憑借著自己的智慧與努力,寫出了著名的《時間簡史》,推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展。學(xué)習(xí)上:第一要見縫插針,日積月累。其實同一個班里的同學(xué)為什么會有那么大的差異,不是因為智商有多大差異,課堂上的效率差異也只是一方面,最大的差異產(chǎn)生在課余時間,課余時間包括早自修前的時間、中午、晚上和自習(xí)課甚至是課間。曾經(jīng)一位保送生告訴我,她最重視用零碎時間,每天在上學(xué)路上、吃飯時、課間、睡覺前等零碎時間里記憶公式,背誦單詞古文。早上我一邊吃早飯,一邊會背一些早自修要默寫的古詩詞和英語課文。另外,把要背的古詩抄下來,貼在廁所的墻壁上,每天都能把上廁所的時間花在背古詩上,是不是節(jié)省了很多時間呢?是啊,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)有一點是一致的:學(xué)會見縫插針利用好空余時間,經(jīng)過日積月累,效果自然可觀。第二要講究方法,不走彎路。有的同學(xué)花的時間很多了,成績還是不理想,那是方法不對,走彎路了,怎么才能不走彎路呢?首先要確保自己一直都在做最重要的事情,也就是確保自己的時間一直都在被高效的利用。如果你今天要完成四張試卷,語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)各一張。那么,請先做你覺得你最需要提高的那門科目,也許那門課是你最討厭的。每個人都有自己的強(qiáng)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科,優(yōu)勢學(xué)科要提升很難,保持即可,但薄弱學(xué)科的提升空間很大。所以優(yōu)秀學(xué)生往往更關(guān)注自己的薄弱學(xué)科,努力達(dá)到均衡發(fā)展。其次標(biāo)準(zhǔn)要高,一定要把事情做到位。學(xué)習(xí)有五個階段:懂、會、熟、通、準(zhǔn)。你能做到哪一階段就決定了你的成績在哪一個層次。比如學(xué)數(shù)學(xué),聽懂了概念和公式只能考50分,不一定會應(yīng)用,會做題;會做題了才能考70分,但是會做題不熟練也不行,只能考70分,只有多讀多做多練才能熟,熟了可以考到80分,滾瓜爛熟后卻不一定能舉一反三,觸類旁通,這要求有一個反思的過程,弄清這道題要你掌握的是什么知識點,用了哪些方法,會整理歸類,再發(fā)現(xiàn)問題等,這樣才能達(dá)到“通”的階段,你才可能考到90分;通了你還可能粗心算錯、不答完整等,這是不夠準(zhǔn),準(zhǔn)了才能考到95到100分。只有高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己做到這五步才能取得真正的高分。其實用高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和用低標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)所用的時間是差不多的,可結(jié)果卻差很多。行為上:第一是關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)好習(xí)慣。一個人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高,往往反映在小事上、細(xì)節(jié)上。比如站相、坐相、走相、吃相,待人接物的禮儀,講話聲音高低,抽屜、桌面、座位周圍地面的整潔程度,課桌椅的整齊程度,每一次作業(yè)或考試書寫的工整程度,自習(xí)課安靜程度等。我們的教室是學(xué)習(xí)的主陣地,一定要保持整潔、安靜、溫馨。同學(xué)們應(yīng)該在平時的工作與學(xué)習(xí)中干好每一件小事,不放過每一個小錯,隨時提醒自己關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)好習(xí)慣。第二是不找借口,堅持努力。美國西點軍校有一條規(guī)矩,就是:不許找借口!有的同學(xué)考差了說因為粗心,有的同學(xué)跑步跑跑停下來說我鞋帶松了、今天感冒,有的同學(xué)作業(yè)沒交說忘帶了,有的同學(xué)遲到說家長沒叫我,有的同學(xué)說不想學(xué)是基礎(chǔ)差,有的同學(xué)不穿校服不背雙肩包說是校服書包洗了其實是為了炫一下新衣服。這些都是借口,人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習(xí)慣。它會讓你軟弱,會讓你偷懶,會讓你逃避,結(jié)果讓你喪失了堅持的毅力。所以不許找借口,一切為了做最好的自己而堅持努力。成績屬于過去,希望我們?nèi)w師生要做到“勝不驕,敗不餒。希望每一位同學(xué)都做一顆飽滿的種子,讓你身邊的土壤以及土壤中的生物都感受到你的豐滿和潤澤,感受到你的質(zhì)感,感受到你挺立向上的姿態(tài)。同時讓這種豐滿和潤澤、質(zhì)感和挺立,激勵自身的學(xué)習(xí)、精神乃至于生命狀態(tài)。讓自己靜心、靜氣地積蓄生命能量,每天增長一點點,從而做最好的自己!老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,馬到成功!手?jǐn)y手,肩并肩,譜寫春蕾中學(xué)發(fā)展更加絢麗的篇章!謝謝大家。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的假期,踏著金秋的腳步,我們又步入了一個緊張而充實的新學(xué)期,在秋天這個碩果累累的美好時刻我們即將開始求知生涯中又一個里程碑。在這里,我首先代表學(xué)校全體教師,向新入校的一年級學(xué)生表示熱烈的祝賀與誠摯的歡迎!回首過去的一個學(xué)年,我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,師生同心同德,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新的篇章,校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中,深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評,這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。本學(xué)期我校正處于改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)師德示范校的關(guān)鍵時期,要求每一位教師,要充分發(fā)揚敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新精神,履行教書育人的神圣職責(zé)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),求真務(wù)實,開動腦筋,創(chuàng)造性地解決遇到的問題。要加強(qiáng)課改研究,優(yōu)化教學(xué)過程,使課堂教學(xué)真正符合高效課堂的標(biāo)準(zhǔn),要規(guī)范自身的教育行為,提升師德修養(yǎng),順應(yīng)時代對教師素質(zhì)的需求,辦好人民滿意教育。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要,在學(xué)習(xí)上,我們提倡
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