【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、訓(xùn)練工作從年開始我校成立了田徑隊(duì)，一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。我一個(gè)人擔(dān)任訓(xùn)練工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，給訓(xùn)練隊(duì)提供了寬松的政策、環(huán)境以及后勤保障。我深感責(zé)任重大，一直不敢懈怠，在訓(xùn)練之前我認(rèn)真分析學(xué)生的情況制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，充分準(zhǔn)備認(rèn)真對(duì)待每一堂訓(xùn)練課，爭(zhēng)取每一天都給孩子以新的東西，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功的快樂。在抓好訓(xùn)練的同時(shí)我還特別提醒和關(guān)注孩子們的文化學(xué)習(xí)，定期與班主任聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，作風(fēng)以及學(xué)習(xí)成績，發(fā)現(xiàn)問題，互相配合，及時(shí)進(jìn)行教育。訓(xùn)練對(duì)于這些平時(shí)在家驕生慣養(yǎng)的孩子來說是苦了點(diǎn)，如何提高孩子們的學(xué)習(xí)熱情，并讓她們將這種熱情保持下去。校田徑隊(duì)是去年才系統(tǒng)訓(xùn)練的，經(jīng)過一年的不懈努力，去年在縣運(yùn)會(huì)上取得第十名的好成績，又一次沖進(jìn)“甲級(jí)隊(duì)”的行列。我?guī)W(xué)生三年了，在經(jīng)歷辛苦之后，終于在20年月7，8日的縣首屆體育節(jié)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上在創(chuàng)佳績，獲得團(tuán)體總分第八名的好成績，獲得“甲級(jí)隊(duì)”證書，獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。一切的一切都是校領(lǐng)導(dǎo)大力支持的結(jié)果，為抓好體育課質(zhì)量、訓(xùn)練出成效、出成績?nèi)允俏蚁乱徊接?xùn)練教學(xué)工作的重點(diǎn)。四、個(gè)人成績我在呂小工作已經(jīng)是第六個(gè)年頭了，憑著自己的毅力和不服輸?shù)膭蓬^終于換來成績：20年月末帶隊(duì)參加縣運(yùn)會(huì)取得團(tuán)體第十名，沖進(jìn)“甲級(jí)隊(duì)”、11月體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試上報(bào)成功、12月縣體育說課評(píng)比縣第三名、20年年度論文獲縣三等獎(jiǎng)、20年月，專職體育教師基本功比武獲縣二等獎(jiǎng)、20年月，站優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、20年月，帶隊(duì)參加縣運(yùn)會(huì)，取得團(tuán)體總分第八名，連續(xù)進(jìn)“甲級(jí)隊(duì)”，獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等等，成績已屬過去，在欣喜的同時(shí)，更要反思，不能滿足現(xiàn)狀，新年就要來到，心中有夢(mèng)，年輕不服輸是我的性格，為追求更高的理想，我在繼續(xù)努力!五、不足與改進(jìn)個(gè)人性格因素，和學(xué)生家長之間溝通少，需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通。思想上，有時(shí)心態(tài)不平衡，愛沖動(dòng)，現(xiàn)在逐漸好轉(zhuǎn)。方法上，教學(xué)和訓(xùn)練效果有所提升，但離名師還有一定差距。所以說，驕傲很可怕，不能自滿，要不斷進(jìn)取，提高。今天的成績不能代表什么，人生就是有所進(jìn)取的，我相信：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!學(xué)期個(gè)人總結(jié)150字篇四我能夠堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。事業(yè)心強(qiáng)，識(shí)大體、顧大局，時(shí)刻立足本職，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。工作求實(shí)求細(xì)求真，作風(fēng)正派，廉潔奉公，嚴(yán)于律已，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。一、在教學(xué)工作方面我積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)科研活動(dòng)，主動(dòng)探索，不恥下問。參加工作以來，一直工作在第一線，擔(dān)任語文教學(xué)，在教育工作中，尊重學(xué)生人格，常抓思想工作，能與學(xué)生交朋友。根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異的特點(diǎn)，用循序漸進(jìn)的教育方法轉(zhuǎn)化了一部分后進(jìn)生，督促了大部分中等生，激勵(lì)了一大批尖子生，語文教學(xué)成績比較突出。20_年8月，收到了個(gè)學(xué)習(xí)特困生宓某某，我仔細(xì)地分析了該生的特點(diǎn)，制定出了輔導(dǎo)計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地輔導(dǎo)，終于使該生擺脫了特困生的帽子。本學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來兩名學(xué)生，他們的語文基礎(chǔ)也較差，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，不敢在課堂上回答問題，早讀讀書聲很小，上課不會(huì)聽講，閱讀題一道也不會(huì)做，針對(duì)這些不足，我首先糾正他們的學(xué)習(xí)方法，要求他們做好課堂筆記，并且不定期檢查他們的筆記，注重培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，組織他們參加朗讀、背誦、等比賽。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個(gè)月的努力。他們的語文成績有了很大的提高。二、在班主任工作方面班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、體育比賽、校園之星評(píng)比等。每次活動(dòng)我都會(huì)為同學(xué)們拍照留念。并及時(shí)地把活動(dòng)信息發(fā)布在自己的博客中。去年五月的讀書節(jié)活動(dòng)，我不但為學(xué)生拍攝了大量的活動(dòng)留影，還指導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)記錄下來，寫成作文投到《快樂作文