【文章內(nèi)容簡介】 作計劃小學(xué)二年級篇六我班現(xiàn)有39名幼兒，男生20名，女生19名。有3名插班生。短暫的寒假很快結(jié)束了，伴隨著明媚的春光與暖暖的春風(fēng)，新的學(xué)期在緊張又有序的氛圍中開始了，由于經(jīng)過了一學(xué)期的幼兒園生活體驗，孩子已初步建立了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進步，能獨立進餐、入廁，愿意自己學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子，喜歡參加各種有趣的活動，愿意和同伴交往，并會進行簡單的交流。本學(xué)期我們將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，以兒童為本，促進每個幼兒個性發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班級工作計劃，如下：（一）幼兒生活管理目標(biāo)加強自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，能自己的事情自己做。并注意安全，提高自我保護意識。（二）教學(xué)管理目標(biāo)健康：喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。進一步鞏固獨立進餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。能安靜入睡。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會收拾日常生活用品。語言：學(xué)會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達自己的要求?？茖W(xué)：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進一步的分類、比較。引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。社會：在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。合理地表達自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。會初步使用禮貌用語與他人交往。藝術(shù)：愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。（三）家長工作管理目標(biāo)（1）通過各種方法（例如：家長會、家訪、校信通、電話、面談等）與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任。（2）進行家訪工作，用較多的時間與家長進行一對一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。（3），聽取家長的有關(guān)意見。（4）設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。（5）通過園內(nèi)組織的一些活動如：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。（四）科研管理目標(biāo)（1）幼兒形成正確的學(xué)習(xí)制作版畫的方法和良好的版畫制作習(xí)慣。（2）通過游戲化的教學(xué)研究，使幼兒在版畫活動中獲得快樂的游戲體驗，激發(fā)幼兒創(chuàng)造意識，享受版畫創(chuàng)作的快樂。（一）幼兒生活管理方面每天老師微笑迎接每個孩子的到來，常和孩子交流，平時常蹲一蹲，彎一彎，平視孩子，使孩子感受集體生活的溫暖。重視保育工作，天氣逐漸變暖，但早晚溫差大，幼兒衣服的增減很重要，請家長帶一件背心放在幼兒園，以便視情況給幼兒添加。孩子能做的事，堅持讓孩子自己做。用餐加強餐前教育，利用餐前故事進行引導(dǎo)。（二）教學(xué)管理方面保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。針對幼兒感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒主動與同伴和老師進行交談，體驗語言交流的樂趣，鼓勵幼兒使用禮貌用語。與家長主動配合，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。時常關(guān)注幼兒的興趣，提供各種可操作的材料供幼兒擺弄，為幼兒的探索提供條件，滿足幼兒探索的需要。創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。（三）家長工作措施（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，做好新生家訪工作，介紹班級情況，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。（2）注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，以校信通的方式，時常與家長保持聯(lián)系，讓家長及時、全面地了解幼兒活動，更好地支持與配合各項活動的開展。（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。（四）科研管理實施措施開設(shè)“版畫區(qū)”，尋找生活中的實物，進行拓印、轉(zhuǎn)版，讓幼兒感受版畫的樂趣。與美術(shù)活動相結(jié)合，在活動中引導(dǎo)幼兒掌握簡單的拼版技能，愿意參與到紙版版畫、吹塑紙版畫活動中，學(xué)習(xí)用兩種顏色進行拓印，感受版畫的美。探索適合小班幼兒的游戲化的教學(xué)形式，掌握一定的技能，發(fā)揮幼兒在玩中學(xué)、玩中做的操作過程，使幼兒喜歡版畫。二、三月份：四月份：正常教學(xué)秩序，制訂好各類計劃節(jié)日教育（清明節(jié)）鞏固各方面的常規(guī)。對部分幼兒進行家訪（月末）節(jié)日教育：（植樹節(jié)、婦女節(jié)）幼兒活動：遠足春游五月份：六月份：節(jié)日教育：勞動節(jié)家長會：慶六一文藝演出安全教育：該注意些什么？期末復(fù)習(xí)工作幼兒穿鞋大比拼班級工作計劃小學(xué) 班級工作計劃小學(xué)二年級篇七一學(xué)期的各項工作順利結(jié)束，愉快的寒假即將開始，寒假是學(xué)校教育工作的延續(xù)，是與家庭社區(qū)聯(lián)合開展實踐活動，學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、開闊視野、提高素養(yǎng)、鍛煉能力的良好時機，為使師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和、充實、快樂的寒假，學(xué)校根據(jù)上級通知要求，緊密結(jié)合學(xué)校自身的情況，特制定寒假計劃。1。學(xué)生——1月28日～2月28日，xx月xx日報道，xx月xx日開學(xué)。有效的計劃、周密的方案是順利實施教育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校在假前將及時傳達上級的相關(guān)文件，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件，做好假期的教育預(yù)測，制定假期教育工作的反饋機制。加強學(xué)生的安全教育和法制教育。（1）在放假前，明確寒假安全工作目標(biāo)和責(zé)任。放假前，對學(xué)生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防溺水、防火、防震等安全問題，切實提高每一名學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發(fā)生。（2）加強與家長的聯(lián)系，明確學(xué)生家長對學(xué)生的安全監(jiān)護責(zé)任。主要方法有召開家長會，給家長的一封信，加強家訪等，幫助家長樹立監(jiān)護孩子安全的意識。（3）成立教師社區(qū)安全監(jiān)督聯(lián)絡(luò)組，關(guān)注學(xué)生的假期生活、安全等。3。建立學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，聯(lián)絡(luò)網(wǎng)分為三級，第一級由老師負責(zé)，主要負責(zé)傳達教育活動的要求，反饋教育活動信息，調(diào)整教育活動的安排。第二級是由學(xué)生社區(qū)干部負責(zé)，負責(zé)把老師的指示傳達給區(qū)域內(nèi)的其他學(xué)生。并反饋其他學(xué)生的活動信息。第三級是每一個學(xué)生，具體進行各項假期的教育活動。4。制定假期值班表，規(guī)范假期值班工作。5。學(xué)校在放假前進行一次安全大排查，認真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，對隱患要及早發(fā)現(xiàn)，及時上報，及時處理，消除安全隱患6。各班在放假前整理好各教室的設(shè)施，打掃好衛(wèi)生。按照“3b1k”家校合作教育模式目標(biāo)要求，本著“坦誠、尊重、和諧、人本”的家訪原則，要求每位教師開展家訪工作，關(guān)注特困生、新市民子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動，及時了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期落實減輕中小學(xué)課業(yè)負擔(dān)的有關(guān)文件精神，嚴格遵守學(xué)生放假時間，按照區(qū)文件要求，控制好學(xué)生作業(yè)量。1。利用家長會開展一次對家長的假期安全教育和其他教育工作，指導(dǎo)家長充分利用青島市廣播“父母學(xué)堂”和關(guān)愛心理熱線，等社會資源，配合做好假期學(xué)生的教育工作。2。指導(dǎo)學(xué)生利用假期以“我鍛煉，我健康”為主題，結(jié)合家庭實際開展多樣健身活動，每天鍛煉不少于一小時，提倡與小伙伴一起鍛煉，養(yǎng)成運動好習(xí)慣。3。加強安全教育工作。班主任老師要加強對學(xué)生進行防交通事故、食品安全、煙花爆竹燃放、過冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防觸電等方面的安全教育。充分發(fā)揮通訊安全網(wǎng)絡(luò)的作用，及時督促、掌握學(xué)生假期情況，確保安全。班級工作計劃小學(xué) 班級工作計劃小學(xué)二年級篇八xx年xx年學(xué)年下期五年級班級工作計劃本班共有學(xué)生9人，其中男生4人，女生5人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀律方面尚好，所有學(xué)生都能按時上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。重視學(xué)生的安全教育工作，做到：a教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出校園；b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；c勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。d開好主題隊會，并利用一切有利的39。教育時機，對學(xué)生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。做到防患于未燃。努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。切實做好班級的安全工作。培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學(xué)困生，爭取各方面的進步。初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻。認真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。采用積分爭優(yōu)的辦法，調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過積分爭優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行。 注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。班級工作計劃小學(xué) 班級工作計劃小學(xué)二年級篇九根據(jù)學(xué)生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設(shè)好班級，根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：進一步加強德育研究，探索學(xué)生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化，要求學(xué)生管理人員認真分析和研究新形勢下學(xué)生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準(zhǔn)德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實際，使德育工作切實富有實效。進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學(xué)生的誠信教育；結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。進一步加強德育隊伍的建設(shè)，增強德育工作者的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我系將進一步采取參觀學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、經(jīng)驗交流會等多種形式，開闊輔導(dǎo)員的視野和思路，從而提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。同時通過對輔導(dǎo)員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施，調(diào)動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務(wù)意識，提高整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識，營造和諧師生關(guān)系”的39。大討論，努力營造和諧校園。通過開展各種學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；以校園文化藝術(shù)活動為載體，提高學(xué)生文化素質(zhì)，陶冶情操，凈化心靈；加強校園環(huán)境建設(shè)，營造和諧校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教給學(xué)生有