【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方。如今的你們已成為了各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量：有的自己創(chuàng)辦公司。有的開店做生意。有的成了企業(yè)家，事業(yè)如日中天。有的成為公司、單位的技術(shù)專業(yè)人員、管理人員，頭頂著單位的大梁。有的成為高尚的`醫(yī)務(wù)人員。有的成為中小學(xué)骨干教師。還有的正在為事業(yè)摸索滾打著。所有這些使我們當(dāng)年的每一位老師深感欣慰!第三是真心希望：希望我們難以忘懷、割舍不掉的那份濃濃的師生之情、同學(xué)之情萬古長(zhǎng)青!聚會(huì)是短暫的，但這次相聚一定會(huì)給大家今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。今天的聚會(huì)，對(duì)到會(huì)的老師、同學(xué)來講是永恒的師生情緣的一次聚會(huì)。我們應(yīng)該珍惜這次相聚，更加加深師生之間、同學(xué)之間的情誼!最后祝愿各位同學(xué)今后的人生之路走得更加輝煌、更加美好!祝愿全體師生身體健康，合家幸福，萬事如意!謝謝!畢業(yè)聚會(huì)老師發(fā)言稿篇七各位同學(xué)：大家好！原以為生活的沉淀，時(shí)光的流逝，使我年已六十歲的語文老師xx不再來。然而，師生離別二十九年后的今天，當(dāng)我們重新聚首，又看到同學(xué)們那一張張可愛的笑臉，我情不禁的熱淚盈眶，xx滿懷。我似乎又回到了二十九年前。那時(shí)的情，那時(shí)的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識(shí)的眼神，也忘不了晚會(huì)上動(dòng)情的歌聲。日月穿梭，光xx荏苒，歲月給每個(gè)人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學(xué)們風(fēng)采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著積極向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們師生的情感。二十九年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們?cè)诟母锏拇蟪敝?，?jìng)爭(zhēng)搏擊，歷經(jīng)磨勵(lì)，接受了諸多生活艱xx的洗禮和考驗(yàn)，你們長(zhǎng)大了，成熟了，你們?cè)诟髯缘膷徫簧辖üαI(yè)，創(chuàng)造著美好的明天與事業(yè)的輝煌，書寫著自己歡奏的樂章。無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，還是干部、是個(gè)體老板還是勞務(wù)大xx中的一員，都是我心愛的學(xué)生。無論你們的貢獻(xiàn)大小與否，都是祖國(guó)大廈上磚瓦棟梁。為了重溫崢嶸歲月，今天大家放下忙碌的事務(wù)，從四面八方走到一起，在這里歡樂相聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。盡管我們由于諸多原因較少聯(lián)系，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的`祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。今天的聚會(huì)，圓了我們多年的夢(mèng)想。為此，感謝籌備組同學(xué)的精心組織和策劃，同時(shí)感謝趙健廣同學(xué)和他的全體員工的周到服務(wù)，為大家的歡聚交流，提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。在此讓我們以熱烈的掌聲表示中心的感謝！同時(shí)希望同學(xué)們自此以后，多溝通，多交流，互幫互助，同舟共濟(jì)，共同創(chuàng)造更加美好的未來。最后我為同學(xué)們和老師們獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌！合家歡樂，萬事如意！同時(shí)，在新年即將到來之際，給同學(xué)們，老師們及你們的家人拜個(gè)早年，謝謝大家！畢業(yè)聚會(huì)老師發(fā)言稿篇八今日來參加**級(jí)同學(xué)聚會(huì)十分高興，可以說萬語千言難以表達(dá)，謹(jǐn)陳四句話概括：夢(mèng)桃源 不是夢(mèng)看桃李滿園不名人 非不名見碩果累累生不能以師為驕傲師確可以生為自豪我們聚會(huì)的這個(gè)地方名叫夢(mèng)桃源設(shè)置，夢(mèng)者非現(xiàn)實(shí)，往往是不能實(shí)現(xiàn)之事，夢(mèng)是尋找的慰藉，但現(xiàn)在——今天她不是夢(mèng)了，君不見我們師生相聚，歡聚一堂，桃李滿園，滿室芬芳，難道是夢(mèng)嗎？！不名人 對(duì)我等既往可以說是名副其實(shí)，但今后，不就是現(xiàn)在不再是，在座的同學(xué)們功成名就，事業(yè)有成，還能說是無名人嗎？學(xué)生非不名之人，老師還是無名人嗎？非也！此時(shí)此刻 我想到魯迅先生的一句名言，“人以文傳，文以人傳”，大意是說，人出名的話，即便是平平常常的文章也被認(rèn)為是好文章，反之，假如一篇文章一舉成名的話，人也就隨之出了名，也就是人們說的光環(huán)效應(yīng)，愛屋及烏。此情此景也與之暗合，老師本人名不見經(jīng)傳，你等出去假如說是我的學(xué)生，別人會(huì)一臉茫然——“誰呀”，但如今你們是成功人士，老師臉上也光彩自豪，所以就衍生了后兩句話，“學(xué)生不能以老師為驕傲，老師確可以學(xué)生為自豪”， 我們是“禿子跟著月亮走，占光了”，這個(gè)光，不光我占，在座的老師占，學(xué)校也占，不僅昨天占，今天占，明天也占，一直占到將來，不讓占也得占。請(qǐng)?jiān)徚?，啊?。同學(xué)聚會(huì)，實(shí)屬不易，畢業(yè)二十年再聚，更加不易，大家都是在百忙之中專程前來，其動(dòng)力無疑來自于情誼，真是令人感動(dòng)。特別應(yīng)該提出的是這次聚會(huì)的策劃者、組織者，付出了大量的勞動(dòng)，付出了很大的心血，給今天的聚會(huì)提供了可貴的平臺(tái)，我們大家都深深的感受到這一點(diǎn)，為此我提議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)此表示由衷的感謝。謝謝大家。畢業(yè)聚會(huì)老師發(fā)言稿篇九尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!人生十年，彈指一揮間。十年崢嶸歲月，滄海桑田。世界已是舊貌換新顏，唯一沒有改變的，就是師生間、同學(xué)間純樸、真誠(chéng)的書窗情誼。無論是當(dāng)年年輕的老師，還是青春歲月的同學(xué)，現(xiàn)在都已經(jīng)是銀發(fā)蒼蒼，飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)人生歲月的艱辛?；貞浭昵?，我們每個(gè)同學(xué)都是那樣的單純、天真、活潑，熟悉的聲音仿佛還在耳邊?；叵氘?dāng)年老師慈祥的面容，幽默而有情趣的授課方式，以及課堂上、家訪中對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的期望和諄諄教誨，至今在我的腦海中仍然清晰可現(xiàn)。畢業(yè)分配后，師生們天各一方，平時(shí)聚少離多。有時(shí)幾個(gè)老同學(xué)偶爾相逢，也是匆匆寒暄幾句，然后就各奔東西。社會(huì)是個(gè)大熔爐，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過艱辛的磨煉。才使得性格逐漸成熟、堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)年代，我們大多數(shù)人都有著相同的經(jīng)歷，那就是下過鄉(xiāng)、住過貧困山區(qū)農(nóng)民的土坯房，參加過憶苦思甜會(huì)、吃過憶苦思甜飯。白天在田間勞動(dòng)，夜晚煤油燈下，和同屋的知青一起談天說地，談古論今。在我們的心靈深處，尤其是那種艱苦的環(huán)境下，我們每個(gè)知青都有過憂慮：“貧困山區(qū)農(nóng)村的面貌何時(shí)能改變?農(nóng)民的出路在哪里?”畢竟我們個(gè)人的能力是有限的，在那個(gè)年代，對(duì)客觀現(xiàn)象的存在是不能有消沉言論表露的。那是我一生中最艱忘的歲月，因?yàn)槲覀冇H身經(jīng)歷和飽嘗了貧困山區(qū)農(nóng)民生活的艱難?；爻呛?，我們有了固定的職業(yè)。當(dāng)每個(gè)人領(lǐng)到二、三十元的工資后，我們當(dāng)時(shí)感到很榮耀，很滿足。但我們沒有感到驕傲，因?yàn)槲覀冎?，現(xiàn)在我們已經(jīng)是真正的成年人了，今后的人生路還很漫長(zhǎng)，我一定努力工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出一些成績(jī)來。成家立業(yè)后，為了子女的升學(xué)、就業(yè)、住房、婚姻，為了照顧年邁的老人，家庭的瑣事驟然增多，每件事都需要操心、料理，肩上的擔(dān)子加重了。有時(shí)感到生活的沉重與無奈，但是一想到人生的責(zé)任和義務(wù)，心情也就自然而然地平然下來。風(fēng)風(fēng)雨雨十載，我們大多是在平凡、艱辛的歲月中度過的。“人生”二字的涵義，那就是要努力、要拼搏、要奮斗，只有付出，才會(huì)有收獲。光陰任苒，現(xiàn)在我們已近花甲之年，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)離職退休，人生的