20xx年母親節(jié)主題活動方案大班15篇(優(yōu)秀)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開了。（七）活動結(jié)束附：從第二環(huán)節(jié)到第四環(huán)節(jié)，等待表演的幼兒與媽媽可以一邊觀看節(jié)目一邊吃水果和零食。母親節(jié)主題活動方案大班篇八為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課，以各班為單位開展。知恩篇：a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。感恩篇：a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!母親節(jié)主題活動方案大班篇九為了進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青年學(xué)子的感恩情懷，促使新一代的學(xué)生熱愛生活、愛自己的父母、珍惜親情的良好社會風(fēng)尚。在此母親節(jié)來臨之即，我們兩個部門在系里開展了以“母愛伴我行”為主題的20xx年母親節(jié)系列活動，具體方案如下：母愛伴我行20xx年5月3日—5月20日我系全體同學(xué)（一）“媽媽我想對你說”朗賽活動時間：5月3日—5月10日活動要求：朗誦必須嚴(yán)格按照活動題，文體不限，可以適當(dāng)發(fā)揮自己的觀點，朗誦時間為3—5分鐘?；顒恿鞒蹋?） 各班班長在5月2號之前通知學(xué)生報名參加，每班4人2） 在5月4號晚在1號樓302進(jìn)行選拔3） 決賽定在5月10號晚6：00在六號樓31301教室進(jìn)行獎項設(shè)置；一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名（二）感恩母親節(jié)手工藝制作大賽1. 活動時間：5月3號—5月20號2. 活動要求：1） 參賽作品必須是自己親手制作的、題材不限、設(shè)計新穎。2） 參賽者每人一份手工作品并附一份200到300百字的作品解說3．活動流程1） 參賽這在5月10號之前把作品制作好2） 在5月11號之前交給女生部 ，生活部3） 女生部、生活部對作品進(jìn)行選拔4 ） 獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名（三）“感恩的心”歌唱大賽1. 活動時間：5月3號—5月16號2. 活動要求：本次參賽的歌曲必須以母親或感恩為主題，人數(shù)不能多于五個人，時間在5分鐘內(nèi)3. 活動流程；1） 各班推薦2組隊員，女生部，生活部進(jìn)行選拔2） 初賽在5月9日晚6：00在6號樓315教室舉行3） 決賽在5月16日6：00在小禮堂進(jìn)行比賽4. 獎項設(shè)置；一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。母親節(jié)主題活動方案大班篇十知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)，每年5 月的第二個星期天(今年是5月13日)，借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。讓孩子了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報!并能為媽媽做一件事或送一件小禮物?；顒訒r間：5月8——9日這段時間?；顒迂?fù)責(zé)人：中班組每位教師?；顒訁⑴c者：中班組全體幼兒導(dǎo)入活動：通過提問導(dǎo)入活動主題。教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛?如果我們想在媽媽進(jìn)門的時候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)該怎么做呢?關(guān)鍵步驟由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范。老師可向示范者提示表演的步驟： 媽媽開門進(jìn)來，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂!小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽)：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?。幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?幼兒討論平時你都幫媽媽做些什么?在什么時候做的?你還可以幫媽媽做什么?除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達(dá)我們對媽媽的愛?(送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等)結(jié)合主題“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等。利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。結(jié)合教學(xué)活動《給
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