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正文內(nèi)容

20xx年森林消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總9篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 火工作措施1. 改善消防條件,解決火險(xiǎn)隱患等工作納入生產(chǎn)計(jì)劃中,應(yīng)保證消防安全與生產(chǎn)協(xié)調(diào)一致,加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理,形成文明生產(chǎn),安全施工的良好秩序。3. 新設(shè)備,特別是受壓容器和有火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備安裝前,必須經(jīng)過嚴(yán)格的技術(shù)檢查和防火安全檢查。4. 負(fù)責(zé)本部門電器設(shè)備的防火管理工作,專人負(fù)責(zé),人走斷電。 5. 經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。 6. 加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。7. 加強(qiáng)對(duì)物資儲(chǔ)備的管理,不定期檢查安全情況。我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失。8. 加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。三、 提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目部要始終把安全防火工作放在重要位置,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真分析本單位的安全生產(chǎn)工作、防火為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)措施的全面落實(shí),做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé),并加強(qiáng)督促檢查。要深入基層、檢查、指導(dǎo)夏季防火安全生產(chǎn)工作,真正在思想上、組織上、措施上把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處,防止各類火災(zāi)事故的發(fā)生。森林消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇五“火”與我們的生活密不可分,他給我們帶來很多便利。但水火無情,幼兒卻不能理解火的危害,常背著大人玩火。本次活動(dòng)從觀看視頻入手,通過模擬、操作、討論等形式,充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官,讓他們了解火給人人帶來的災(zāi)難,從而知道:玩火危險(xiǎn),不能玩火,當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),自己有能力逃生,躲避危險(xiǎn)。本教案將讓幼兒了解火對(duì)人們帶來的危害,知道不能隨便玩火,了解基本的消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法?;馂?zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志談話引出話題:提問:視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?幼兒討論小結(jié):大火能夠燒毀房屋,讓人無家可歸,大火也能燒毀森林,讓動(dòng)物們沒有家園。大火還能燒死人和動(dòng)物,讓人和動(dòng)物失去生命;大火發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙,濃煙會(huì)造成大氣污染。討論:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?師:小朋友們,火災(zāi)能造成這么大的危害,那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?小結(jié):小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長(zhǎng)點(diǎn)燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點(diǎn);不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭要及時(shí)踩滅;不能隨便玩電、插頭、插座等。討論:發(fā)生火災(zāi)了,怎么辦?師:小朋友,想出了這么多的辦法來逃生,那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi),怎樣逃生》。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。進(jìn)行模擬練習(xí)。小結(jié):當(dāng)小火苗時(shí),用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時(shí),要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻從緊急出口逃離,然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、著火的物品、火災(zāi)的大小。如果濃煙太大時(shí)就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請(qǐng)進(jìn),火勢(shì)擋住逃生的門口時(shí),用濕布塞住門縫,再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。安全演練:師:小朋友們可真厲害,個(gè)個(gè)都是防火小能手,長(zhǎng)大一定能當(dāng)消防員,咦,聽,什么聲音?呀,不好了,火警警報(bào)響起來了,肯定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們一定要安全逃離?;顒?dòng)結(jié)束本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,然后讓幼兒觀看視頻,讓幼兒從真實(shí)的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險(xiǎn),讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,孩子們觀看視頻很認(rèn)真,回答問題也很積極。特別是在思考火災(zāi)逃生時(shí),孩子們的活躍性就更加明顯,在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,更加注意了火的危害及防火措施,更讓幼兒知道了自救的方法,我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對(duì)。森林消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇六在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)
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