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正文內(nèi)容

20xx年校園保護(hù)環(huán)境建議書(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、缺少興趣愛好室,我們只能花錢在外面學(xué)特長班,而不能利用在校的課余時間,選一個自己喜歡的興趣愛好來充實我們緊張的學(xué)習(xí)生活。校長,為了咱們的學(xué)校越來越美好,成為名副其實的實驗小學(xué),我有以下建議:一、在校園里多植一些樹,使校園四季常綠,夏天上體育課時不至于在太陽底下曬著。二、在學(xué)校的操場上擺放一些娛樂設(shè)施,如健身器材、乒乓球臺等,讓我們下課后不再追逐嬉戲,并充實我們的課余生活。三、增加一個閱覽室,讓我們在閑余時間和等家長的時候可以有地方去。四、增加一個科學(xué)實驗室,讓我們的科學(xué)課堂不再光是在教室里聽講,而是到實驗室親自動手做實驗。五、增加幾個興趣愛好室,使我們在學(xué)校里即可以學(xué)習(xí)知識,又可以有自己的興趣愛好。校長,為了我們可以在綠蔭下散步;可以在娛樂設(shè)施上玩耍;可以在閱覽室汲取知識;可以在科學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘;可以在興趣愛好室充實自己的課余生活。希望您可以采取我的建議。祝咱們的校園越來越美!四年級一班的一名學(xué)生:武文芮20xx年6月16日校園保護(hù)環(huán)境建議書篇六親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:你們好!我是六(2)班的岑奕雯。今天,我給大家寫這封建議書,是想讓大家保護(hù)校園環(huán)境。我們的母校如此溫馨,鳥語花香。校園里的樹木郁郁蔥蔥,有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,也有青翠碧綠的榆樹。一年四季讓校園煥然一新,促使我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。傍晚,太陽公公西去,彩霞為他送行,金色的余暉為小圓踱上了一層金粉??墒?,再看看如今的校園。就是同學(xué)們隨地扔垃圾,讓校園媽媽的額頭多了一條條皺紋。就是因為同學(xué)們浪費水電,讓校園媽媽多了一絲絲的銀發(fā)。就是同學(xué)們不懂的環(huán)保,讓校園媽媽變得如此憔悴。我們每個同學(xué)出現(xiàn)一個小毛病,那么全體師生將會變成一個大問題!保護(hù)水電,從我做起(1)當(dāng)教室里空無一人時,但是電扇,電腦,電燈都開著,大家是否想過,這是在白白浪費電啊!所以,當(dāng)教室沒人時,一定要把電器關(guān)好,不要白白浪費電。(2)水槽里的水已經(jīng)滿了,而且還在不停地往外漏水,地上的水從東流到西,但是,水龍頭還沒有關(guān)。有的開到了最大,誰、水像噴泉一樣從水龍頭里噴出來,有的開得很小,像涓涓小溪,滴答滴答的。所以,我們不但不能這樣浪費資源,而且看見了應(yīng)當(dāng)即使關(guān)上。不丟垃圾,保護(hù)環(huán)境(1)在去食堂的路上,經(jīng)??匆娫S多紙屑,果皮“躺”在草坪上。這不但污染了環(huán)境,還破壞了我們校園的形象。我們要想保護(hù)環(huán)境,就應(yīng)該從自己做起,看見垃圾主動撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。(2)我們應(yīng)該告訴同校學(xué)生,不要亂扔垃圾,應(yīng)該從自己做起,爭當(dāng)一位好逍小人。開展保護(hù)校園環(huán)境的作文競賽,各年級段評出一二三等獎若干名。舉行保護(hù)環(huán)境的班隊活動課,讓同學(xué)們更加了解保護(hù)環(huán)境的重要性。同學(xué)們,老師們,這只是我個人的想法,如有不妥的地方,還請你們指正。校園保護(hù)環(huán)境建議書篇七全校同學(xué):每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),要想給自己和他人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,就要注意身邊的生活。因此,我真誠的向大家提出以下幾點建議:,不隨地吐痰。:打印過的紙用來做草稿紙。,節(jié)約一度電。為環(huán)保作出貢獻(xiàn):多種花草樹木。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。三年級大隊部校園保護(hù)環(huán)境建議書篇八尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
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