【文章內(nèi)容簡介】 劃中為班級(jí)建設(shè)謀劃出力，所以在同學(xué)中感覺班級(jí)團(tuán)結(jié)性和凝聚力不強(qiáng)成為了一個(gè)普遍性的現(xiàn)象。為了解決在班級(jí)委員之中普遍出現(xiàn)的這類問題，通過我所帶的信工、通信兩個(gè)專業(yè)7個(gè)班級(jí)間建立起班級(jí)干部項(xiàng)目化管理模式。通過在不同班級(jí)之間，但當(dāng)相同職務(wù)的同學(xué)建立起橫向工作團(tuán)隊(duì)的工作制度。有效突破了各項(xiàng)班級(jí)建設(shè)的瓶頸，為每名但當(dāng)職務(wù)的學(xué)生在集體生活中創(chuàng)造一個(gè)良好的施展才能和發(fā)展環(huán)境。在這種橫向班級(jí)制度的工作模式下：一方面，繼續(xù)穩(wěn)固班級(jí)內(nèi)部各項(xiàng)工作中的制度性規(guī)定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)橫向項(xiàng)目小組成員的工作目標(biāo)和整個(gè)專業(yè)內(nèi)活動(dòng)的有效開展。同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)目小組每學(xué)期的工作績效對(duì)各個(gè)班委成員進(jìn)行工作考評(píng)，在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)關(guān)乎班級(jí)穩(wěn)定，同學(xué)公平的事情可以有項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)可循。一個(gè)學(xué)期以來，7個(gè)班級(jí)在學(xué)院專業(yè)內(nèi)部進(jìn)行了豐富多彩的組織活動(dòng)。同時(shí)在團(tuán)支部推優(yōu)、學(xué)生干部選拔、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)資助等學(xué)生關(guān)注度較高的工作上，程序中沒有出現(xiàn)異議，這種全面參與真正考核的制度性保障在維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)上面起了“安全閥”的作用，成為班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)發(fā)展的“守護(hù)者”。另一個(gè)方面建立班級(jí)干部工作項(xiàng)目制度化、信息傳遞專人化。把不同職務(wù)的學(xué)生干部責(zé)任按學(xué)期劃分責(zé)任到人，使組織活動(dòng)廣泛性和覆蓋面能夠充分?jǐn)U大，同時(shí)達(dá)到消息上傳下達(dá)能夠暢通有效。每個(gè)項(xiàng)目組選出負(fù)責(zé)人，分管的學(xué)生干部定期對(duì)小組工作進(jìn)行工作匯報(bào)，并對(duì)班級(jí)學(xué)生的意見進(jìn)行反饋。做到深入同學(xué)真正做學(xué)生喜歡的活動(dòng)、能夠加大同學(xué)之間不斷交流的學(xué)生希望參與的活動(dòng)。我要求所有的橫向小組每個(gè)學(xué)期組織12次確實(shí)有意義的，大家感興趣的活動(dòng)，而不是為了活動(dòng)而活動(dòng)。同時(shí)，開展活動(dòng)對(duì)于組織者既是一種考驗(yàn)，也是一種鍛煉。最重要的是，這些學(xué)生們參與過的有意思的活動(dòng)以及在活動(dòng)中建立起來的同窗情誼會(huì)成為美好的記憶，伴隨著他們走過以后的日子。軍訓(xùn)是我校大一學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的非常重要的一門必修課，是幫助學(xué)生磨練意志、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的重要途徑。同時(shí)也是對(duì)我最好的鍛煉機(jī)會(huì)，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)入狀態(tài)，才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開始后，高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變適應(yīng)軍營作息時(shí)間，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時(shí)，我及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和周圍的戰(zhàn)友們請教，與我的搭檔張婕老師共同承擔(dān)，共同發(fā)揮自己的特點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)緊張工作的節(jié)奏，圓滿完成軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們所帶的信息學(xué)院六連共獲得了板報(bào)比賽三等獎(jiǎng)、全團(tuán)內(nèi)務(wù)評(píng)比二等和三等獎(jiǎng)各一次、定向越野、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名和軍訓(xùn)精神文明先進(jìn)連隊(duì)等眾多榮譽(yù)這次艱苦卻又充滿快樂的軍訓(xùn)讓我深刻的了解到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無論是在自己的連隊(duì)中還是與其他學(xué)院指導(dǎo)員的溝通，大事小情無一不需要相互的理解和支持。從最開始的坐車協(xié)調(diào)，訓(xùn)練場地分配，站崗執(zhí)勤到我們六連特有的第二批吃飯時(shí)間安排都凝結(jié)了團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)兄弟連隊(duì)的幫助和支持。每天事無巨細(xì)，無不體現(xiàn)著我們09級(jí)指導(dǎo)員是一個(gè)團(tuán)結(jié)又快樂的大家庭。向身邊的所有人學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)感謝。我從身邊的同事身上學(xué)到了積極向上的做事態(tài)度，對(duì)待工作執(zhí)著熱情責(zé)任心和為了學(xué)生甘心付出精力的愛心。找準(zhǔn)時(shí)機(jī)隨時(shí)請教，無論與老師、教官還是學(xué)生交流都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以為解決今后工作中的問題提供思路，節(jié)省時(shí)間和精力對(duì)工作方法進(jìn)行探索，迅速提高自己的認(rèn)識(shí)，拓展視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，感謝每一個(gè)給予幫助和指導(dǎo)的朋友。信息學(xué)院電子信息工程專業(yè)大一下學(xué)期最重要的事情就是電子信息類專業(yè)分專業(yè)工作。12級(jí)電子信息類大類招生的學(xué)生，要被劃分為電子信息工程和通信工程兩個(gè)專業(yè)。對(duì)于本次分專業(yè)操作比較謹(jǐn)慎，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，并對(duì)所有的學(xué)生作了兩次分專業(yè)說明會(huì)，分別邀請了通信工程和電子信息工程專業(yè)的系主任為大家進(jìn)行了專業(yè)說明并作了現(xiàn)場答疑，對(duì)于分專業(yè)志愿提前摸底，完全按志愿分配。在分配過程中發(fā)現(xiàn)的問題是，學(xué)生的自愿報(bào)名情況相對(duì)比較集中，對(duì)于通信工程專業(yè)本身招收能力在120左右，卻報(bào)了140多人，而電子信息工程專業(yè)，相對(duì)報(bào)多個(gè)人不多。針對(duì)這個(gè)情況，作為與學(xué)生接觸最多，對(duì)同學(xué)實(shí)際情況最了解的輔導(dǎo)員首先對(duì)同學(xué)的選擇原因進(jìn)行了摸排，了解現(xiàn)實(shí)同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)和專業(yè)選擇原因，把一首材料向?qū)W院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反饋。同時(shí)針對(duì)同學(xué)特點(diǎn)幫助學(xué)生在專業(yè)方向選擇上進(jìn)行指導(dǎo)。最終在爭取學(xué)院相關(guān)部門的意見，增加相關(guān)專業(yè)招生人數(shù)由學(xué)生自行填報(bào)專業(yè)，圓滿地完成了本次分專業(yè)的任務(wù)。201x級(jí)信息學(xué)院共有7名正式黨員和13名預(yù)備黨員。作為信息學(xué)院低年級(jí)黨支部書記，創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)方法，組織黨員定期進(jìn)行組織討論學(xué)習(xí)。銘記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀，努力提高了黨員同志思想意識(shí)，提高黨員同志的自我修養(yǎng)完善同志們的價(jià)值取向，為信息學(xué)院黨支部工作的順利進(jìn)行和黨員積極分子的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。本支部面對(duì)北區(qū)09后低年級(jí)黨員同學(xué)，其特點(diǎn)是個(gè)性鮮明，自我意識(shí)強(qiáng)烈，不喜歡被管束，創(chuàng)造力和要求自我獨(dú)立的性格都很活躍。但是他們從小吃苦少，生活一帆風(fēng)順，承受挫折能力弱。遇到困難比較容易放棄目標(biāo)，奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感在有些時(shí)候不強(qiáng)，同時(shí)精神上比較脆弱，遇事渴望得到別人的認(rèn)可和關(guān)注等這些09后普遍存在的特點(diǎn)開展。急需要在在思想政治素養(yǎng)上進(jìn)行提高。因而進(jìn)行了推進(jìn)符合低年級(jí)學(xué)生黨員的“五加強(qiáng)”活動(dòng)，加強(qiáng)創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，強(qiáng)化支部成員理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐水平。結(jié)合90后低年級(jí)黨支部建設(shè)特色，努力做到低年級(jí)黨員思想政治素養(yǎng)的培養(yǎng)和引領(lǐng)工作。積極推進(jìn)符合低年級(jí)學(xué)生黨員的“五加強(qiáng)”活動(dòng)：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)深度。提高學(xué)生黨員思想政治理論水平，深化低年級(jí)黨員核心價(jià)值觀建設(shè)，明晰中國特色社會(huì)主義理論體系內(nèi)涵，貫徹黨的各項(xiàng)方針政策。二是加強(qiáng)黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)。努力鍛造一支學(xué)習(xí)主動(dòng)、成績優(yōu)秀、以身作則、求知若渴、素質(zhì)優(yōu)良、率先垂范的學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍。三是加強(qiáng)黨支部學(xué)習(xí)機(jī)制。深入貫徹上級(jí)黨組織各項(xiàng)方針政策完善支部學(xué)習(xí)制度措施到位，加強(qiáng)機(jī)制科學(xué)規(guī)范，傳達(dá)精神流暢有序。四是加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新能力。努力提高低年級(jí)支部學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新各類學(xué)習(xí)實(shí)踐方法，探索打造品牌實(shí)踐活動(dòng)。五是加強(qiáng)支部建設(shè)對(duì)班級(jí)的帶動(dòng)作用。加強(qiáng)的黨員與同學(xué)聯(lián)系，樹立良好的黨員模范帶頭作用，取得普通同學(xué)的支持，努力提高服務(wù)質(zhì)量帶動(dòng)廣大同學(xué)積極進(jìn)步的意識(shí)。明確90后新一代黨員義務(wù)，努力做到“五爭先”：一是爭先提高理論素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，堅(jiān)持學(xué)以致用，踐行科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)自身專業(yè)知識(shí)增長。二是爭先社會(huì)實(shí)踐佳績，熱愛校園集體，具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，學(xué)以致用，學(xué)用相長，成績一流。三是爭先服務(wù)群眾。明確黨員義務(wù)，服務(wù)廣大同學(xué)，加強(qiáng)與老師溝通，幫助同學(xué)解決生活困難。四是爭先模范帶頭，遵守學(xué)校制度、帶頭樹立引領(lǐng)校園風(fēng)氣，在同學(xué)中爭做先進(jìn)典型。五是爭先創(chuàng)新能力，積極踐行支部特色活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)發(fā)展方向，激發(fā)黨員同學(xué)創(chuàng)新熱情，有針對(duì)性的開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)建符合12級(jí)90后低年級(jí)本科生學(xué)習(xí)型黨組織的有效學(xué)習(xí)途徑和理論知識(shí)傳播方法，并結(jié)合理論學(xué)習(xí)成果按照“支部建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、組織活動(dòng)完善有序、學(xué)習(xí)實(shí)踐傳承創(chuàng)新、總結(jié)整理全面細(xì)致”的要求，不斷加強(qiáng)低年級(jí)黨組織理論與實(shí)踐相結(jié)合的建設(shè)。為黨員和積極分子提供廣闊的實(shí)踐機(jī)會(huì)。積極推進(jìn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式為手段，以信息學(xué)院低年級(jí)黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立學(xué)習(xí)型黨支部、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。作為信息學(xué)院低年級(jí)五個(gè)專業(yè)聯(lián)合黨支部進(jìn)行定期網(wǎng)絡(luò)黨課教育。充分結(jié)合信息學(xué)院自身專業(yè)特色優(yōu)勢，集中學(xué)院教師支部技術(shù)力量，組織北區(qū)低年級(jí)黨員同學(xué)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)便捷優(yōu)勢，以了解最黨政新方針政策的在線學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)形式活潑，授課內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)專業(yè)化高，網(wǎng)絡(luò)資源豐富可推廣和操作性極強(qiáng)。創(chuàng)新黨員理論學(xué)習(xí)考核制度，寓教于樂。前期分專業(yè)對(duì)黨課同學(xué)進(jìn)行了三次網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)，在線觀看在線測試。結(jié)合支部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的組織實(shí)踐活動(dòng)(1)抒懷七一表壯志 青年才俊顯雄心——慶祝建黨90周年開展原創(chuàng)詩歌紅歌組匯活動(dòng)(2)重溫紅色經(jīng)典，回溯戰(zhàn)爭之旅——黨員和入黨積極分子黨的理論知識(shí)競賽評(píng)比活動(dòng)(3)五四精神 薪火相傳——入黨積極分子參觀紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)圖片展作為信息學(xué)院專職輔導(dǎo)員已經(jīng)近一年了，在和領(lǐng)導(dǎo)老師、同事、學(xué)生的朝夕相處中，讓我增長了吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我各方面的知識(shí)又有許多欠缺，所以，對(duì)于將來的工作還需要更多的努力。整個(gè)學(xué)期下來，每天忙于工作，自己很少有時(shí)間讀書，缺少了理論上的積累。樹人者必先樹己，不但要學(xué)專業(yè)知識(shí)，還要在提高教師的育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。其次，對(duì)于學(xué)生的心理教育方面，專業(yè)知識(shí)是存在一定匱乏的，因而還必須加強(qiáng)心理教育理論的學(xué)習(xí)和探索。堅(jiān)持每天三次打卡的制度，努力按照北區(qū)要求安排自己的工作時(shí)間。輔導(dǎo)員的工作是紛繁的，而學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，就一定要保證時(shí)間和精力的投入。制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的工作熱情，提高工作效率。同時(shí)加強(qiáng)深度輔導(dǎo)利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離。對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。12級(jí)90后大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。最后，在大一下學(xué)期年的工作中，我收獲了團(tuán)隊(duì)里的友誼。12級(jí)是一個(gè)溫暖的大集體，我感動(dòng)于每一次有大叔、二叔、三叔的稱呼，我感動(dòng)于每次聚餐k歌時(shí)大家嬉笑打鬧的場面，我感動(dòng)于大家一起度過的艱難與努力的日子，比如2019年的元旦晚會(huì)，比如軍訓(xùn)，比如很多很多……這些都會(huì)成為我在北區(qū)，在化大的輔導(dǎo)員生涯中最美好的回憶。同時(shí)，由衷的感謝龐老師，天順和萬里一直以來對(duì)我工作的幫助和支持。新學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 輔導(dǎo)員秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇三作為一名北京土生土長的女孩，從一個(gè)備受師長關(guān)懷和照顧的懵懂學(xué)子，轉(zhuǎn)變成為需要為人師表的輔導(dǎo)員老師，這在我的人生經(jīng)歷中可謂一次決定性的飛躍。從步入工作崗位的那天起，我就下定決心做好輔導(dǎo)員工作，這將一直是我努力追尋的工作目標(biāo)和生活態(tài)度。在學(xué)校迎來五十周年華誕的同時(shí)，我們昌平校區(qū)也在不斷發(fā)展壯大，這對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。正式走上輔導(dǎo)員工作崗位已經(jīng)半年了，回想過去的這個(gè)學(xué)期，在和領(lǐng)導(dǎo)老師、同事、學(xué)生的朝夕相處中，讓我增長了不少的知識(shí)，也從