20xx年敬畏生命演講稿(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我就有一個夢想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好?。×昵?，我終于圓了自己的夢，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。不僅對人的生命，而且對一切其他生物的生命，都必須保持敬畏的態(tài)度。保持生命，促進(jìn)生命，就是善；毀滅生命，壓制生命，就是惡。這是道德的根本法則。“敬畏生命”，用在我們醫(yī)療行業(yè)是再確切不過了。我們的服務(wù)對象是病人，我們必須對我們的病人生命保持敬畏的態(tài)度。每一個病人，無論他是貧窮還是富有，平民百姓還是高官，在生命面前，人人平等?！熬次飞薄枰覀儜阎叨鹊呢?zé)任心對待我們的工作，對我們的病人高度的負(fù)責(zé)。有了對生命保持敬畏的態(tài)度，我們做每一件事情，都會去仔細(xì)地考慮：我的所作所為是否會對病人的生命造成無意中的傷害？我的言語是否會對我的`病人生命受到傷害？我應(yīng)該如何去減少這些傷害或者把這些傷害降到最低限度？為了病人的生命安全，我的行為舉止、我的一言一行必須對病人的生命負(fù)責(zé)?！熬次飞薄枰覀儑?yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度和診療技術(shù)規(guī)范?！熬次飞薄枰覀冡t(yī)務(wù)人員在任何情況下不放棄希望，爭分奪秒，搶救病人的生命?！熬次飞薄枰覀冡t(yī)務(wù)人員在在各種自然災(zāi)害、公共突發(fā)事件等嚴(yán)重威脅公眾生命面前挺生而出，甚至獻(xiàn)出自己的生命?！熬次飞薄枰覀冡t(yī)務(wù)人員用愛心、耐心、細(xì)心、真心去幫助一顆顆絕望的心，讓我們的病人也能敬畏自己的生命，永不放棄，與我們一起共同努力，走向生理和心理的康復(fù)旅程。是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，有時我的一個小小的故事也能給患者帶來生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我驕傲，因?yàn)橐粋€個絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€軀體和心靈。讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。敬畏生命演講稿篇五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！也許，大部分人會脫口而出：“當(dāng)然！”但當(dāng)他端起酒杯，猛踩油門，隨意變道時，他肯定是忘了或至少忽略了自己和車外的人是人世間最珍貴的，一旦失去便不再返的生命！非洲圣人艾伯特史懷哲在一篇“敬畏生命”的短文中寫道：“如果我是一個有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我的小圈子。”看到這段話，也許有人會說：“是啊，如果一直以來我的重要性，我的生命價值得到尊重，那么我自然會習(xí)慣尊重他人。”這個話在理，可是，如果我們真的堅(jiān)持這么想，那我們就會陷入一個怪圈——別人不尊重我們，我們不尊重自己，轉(zhuǎn)而更不懂尊重別人——不要等待別人先開始，生命是自己的，先從“我”做起，敬畏生命，珍愛生命，愛自己，即是愛他人；愛他人，更是愛自己。敬畏生命演講稿篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：大家好!我是高二（9）班的班長劉思平，今天我要講的是與雙十一有關(guān)的事情，不是馬云掙了多少錢，而是雙十一對于北京市民來講，是“自覺排隊(duì)日”，從11月開始，以后每月11日是北京市的“自覺排隊(duì)日”，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣順序排列，在一個文明城市之中，排隊(duì)不僅意味著對公平秩序的遵守與履行，更體現(xiàn)著一種對社會資源的分配原則，對于效率的合理追求，和對他人權(quán)利的尊重。而這些恰恰是一個文明社會的基石。所以，今天我國旗下講話的主題是：敬畏規(guī)則，敬畏生命。關(guān)于規(guī)則，哈佛大學(xué)給了我們最好的解釋。1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個特殊的位置，他在經(jīng)過痛苦的思想斗爭后，終于做出一個勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀(jì)律，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為稀世珍本。該學(xué)生懷著不安的心敲開了校長辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長先是
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