【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全校廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬(wàn)事如意!教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ)精辟篇六老師們：春華秋實(shí)，桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表校黨政工團(tuán)，向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！一年來(lái)，我們進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭：十中20xx年高考一、二本上線率較前提高17%，20xx年再次提高了23%，20xx年一本上線率提高7%，20xx年我校高考理工類最高652分，文史類最高609分。我校參加高考306人，%，一、%。全校一本上線183人，% ；全校一、二本上線293人，%。一本上線率較去年提高了9%。越來(lái)越多的教師成長(zhǎng)為市級(jí)骨干教師、省級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)教學(xué)新秀、省、市級(jí)學(xué)科帶頭人；一批批學(xué)子，以優(yōu)異的成績(jī)、優(yōu)秀的姿態(tài)從十中畢業(yè)，邁入人生新的征程。以上成績(jī)的取得，是上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界人士關(guān)心支持的結(jié)果，是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果，是各位家屬默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！老師們，教育是偉大事業(yè)，教育的最終目的是培育人才。 每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富。讓我們引知識(shí)之泉,叩心靈之門，啟智慧之鎖，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。愛與責(zé)任是我們永恒的師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)槊魈焖伎?，為將?lái)設(shè)計(jì)，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。老師們，讓我們攜起手來(lái)，以不懈的努力和追求，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，無(wú)愧于“人民教師”光榮稱號(hào)，站在教育的新起點(diǎn)，追求完美與創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，鑄造事業(yè)的新輝煌！教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ)精辟篇七各位老師：在這金色的九月，我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校校長(zhǎng)室向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，祝大家教師節(jié)快樂！十年樹木，百年樹人，作為羅中人，你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、榮辱與共。一年來(lái)，我們的教師認(rèn)真而執(zhí)著，勤奮而有創(chuàng)勁，創(chuàng)造了羅浮中學(xué)新的奇跡與輝煌。我們的學(xué)科競(jìng)賽在不斷突破，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我們的師資隊(duì)伍在不斷成熟，我們學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)在不斷提高，這里面凝聚著每一位教師的勤勞與心血?；叵脒^(guò)去，我們滿懷豪情；展望未來(lái)，我們信心百倍。新的學(xué)年，我們的學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景，我們的學(xué)生會(huì)得到全面的發(fā)展！讓我們一起尊重教育、守望教育，用勤奮和責(zé)任鑄就我們羅浮中學(xué)更美好的明天！最后，我再道一聲，老師們，你們辛苦了！感謝你們對(duì)學(xué)校工作的一貫支持，衷心祝愿你們節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意！教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ)精辟篇八尊敬的各位教職員工，親愛的同事們：一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在這個(gè)金風(fēng)送爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——全國(guó)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表黨總支、校長(zhǎng)室向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的每一位教職員工，向默默奉獻(xiàn)、發(fā)揮余熱的離退休老同志，送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福，并道一聲：“大家辛苦了！”教師應(yīng)該是一個(gè)安于清貧，甘于寂寞，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，我們選擇了教師，也就選擇了艱苦和奉獻(xiàn)。但，我想說(shuō)：和你們?cè)谝黄?，我是最幸福的！因?yàn)?，和你們?cè)谝黄穑視r(shí)刻生活在感動(dòng)之中：我感動(dòng)著：當(dāng)別人已在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，你已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，很多人觥籌交織時(shí)，你方才走在回家的路上。我感動(dòng)著：為了學(xué)校工作，你不講前提、不計(jì)待遇，為了大家，不顧小家，工作中無(wú)論多么忙碌，生活中不論有幾許懊惱，你總是面帶笑容地走進(jìn)課堂！我感動(dòng)著：當(dāng)夜深人靜時(shí)，你還在燈影下以書為伴，筆耕不綴，努力完善自我，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我感動(dòng)著：當(dāng)學(xué)生取得哪怕是點(diǎn)滴的成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，你比學(xué)生還要激動(dòng)和高興！正是因?yàn)槟銈兊膰I心瀝血，淡泊明志，上下求索，教研并舉，才有了省太高今天的輝煌成就。學(xué)校的發(fā)展，讓我們感到，我們都是最幸福的。因?yàn)椋何覀冃腋Ｖ航處煹匚蝗找嫣岣?，百姓口碑漸好，社會(huì)聲譽(yù)日隆。我們幸福著：學(xué)校高考成績(jī)逐年攀升，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。我們幸福著：學(xué)校師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，名師、優(yōu)師、德師紛紛涌現(xiàn)。我們由衷地幸福著：學(xué)校辦學(xué)特色彰顯，發(fā)展之路不斷拓展，太高前景格外美好！親愛的同事們，回首往昔，當(dāng)我們剛剛走上教師崗位的時(shí)候，教育的理想如同早春萌發(fā)的嫩芽，青澀而又充滿期望。矚目今天，我們的教育生命已深深扎根于省太高堅(jiān)實(shí)的教育土壤，枝繁葉茂。我們把青春獻(xiàn)給了教育，教育也成就了我們的人生價(jià)值。理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，促使我們不斷反思，只有不斷反思，我們才不會(huì)缺乏繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。我們?cè)诜此迹何覀兪欠駥?duì)學(xué)生缺乏信心？是否無(wú)法去容納學(xué)生略顯張揚(yáng)的個(gè)性？我們奉獻(xiàn)著，我們幸福著，我們反思著，我們擔(dān)當(dāng)者，所以我們?cè)诓粩喟l(fā)展著，這是我們所有太高人對(duì)教師職業(yè)尊嚴(yán)與職業(yè)價(jià)值最好的詮釋。教師是平凡的，但人類的文明是偉大的，肩負(fù)傳承人類文明使命的教師，具有千古恒久的價(jià)值！讓我們?cè)谶@份價(jià)值與尊嚴(yán)前面立下誓言：揚(yáng)師德，強(qiáng)師能，鑄師魂，用我們的“良心、責(zé)任和本領(lǐng)”來(lái)譜寫省太高更美好的篇章！最后，再一次祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)亦即將來(lái)臨，在此一并向老師們送上節(jié)日的問(wèn)候與祝福！教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ)精辟篇九1) 有你學(xué)校才不會(huì)冷清。有你團(tuán)隊(duì)才不會(huì)冷酷。你讓我們感到溫暖，讓我們感到無(wú)悔。在這特別的日子教師節(jié)，謝謝你的培養(yǎng)、你的指導(dǎo)，祝：一帆風(fēng)順!2) 有了你，生活才如此精彩紛呈。因?yàn)橛辛四悖澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂!3) 友情是彼此安慰。愛情是相依相偎。師生情如同親朋，關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。4) 用語(yǔ)言播種智慧，用粉筆耕耘知識(shí)，用汗水澆灌未來(lái)，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛的老師崇高的勞動(dòng)。5) 您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢。您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地!一鍵送定制下發(fā)分享到：6) 天藍(lán)藍(lán)，云渺渺。風(fēng)習(xí)習(xí)，月皎皎。雨綿綿，葉蕭蕭。思切切，情裊裊。問(wèn)候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來(lái)您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂，桃李滿天下。7) 教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱號(hào)人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。8) 老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊。老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂!9) 橫式豎式，算不盡老師的愛。字里行間，裝不下老師的情。一方黑板，是您耕耘的土地。一寸粉筆，寫下真理消磨自己。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了!10) 丹心映日月，赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿天下。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。教師節(jié)來(lái)臨，只想輕輕說(shuō)一句：老師，節(jié)日快樂!11) 曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)?曾經(jīng)那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái)，老師是否還在孜孜不息?教師節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意!12) 紅花離不開綠葉的扶持，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!13) 把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上。把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶。把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福。把祝福融入短信，老師，祝您節(jié)日快樂!14) 三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。嘉贊您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!15) 清晨起床，望空遙拜：“老師您好!”傍晚回家，心終?祝：“老師幸福!”輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ)精辟篇十“教育是用夢(mèng)想去成就夢(mèng)想的事業(yè)，希望你們做有理想信念的老師?！痹诒碚脮?huì)現(xiàn)場(chǎng)，唐校長(zhǎng)希望老師有“天道酬勤，自強(qiáng)不息”的執(zhí)著信念，有“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”堅(jiān)定理念。同時(shí)，他希望學(xué)校的老師師德高尚，培養(yǎng)出有道德的學(xué)生。在他看來(lái)，一個(gè)有高尚師德的好老師要把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則，要去除浮躁之氣、遠(yuǎn)離功利之風(fēng)，執(zhí)著于教書育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺(tái)。他也希望同學(xué)在老師們的教導(dǎo)下，熱愛集體、樂于助人，勤奮學(xué)習(xí)，善于自律，學(xué)會(huì)“自我教育、自我服務(wù)，自主管理和自主學(xué)習(xí)”，做一個(gè)品行端正、身心健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、特長(zhǎng)突出的學(xué)生。最后，唐校長(zhǎng)提到做幸福老師。講話中，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育是用生命去影響生命，老師的幸福來(lái)自學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展，以及自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。據(jù)了解，鐘慧琳老師被評(píng)為金堂縣十佳人民教師。教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ)精辟篇十一秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了教詩(shī)節(jié)。我們說(shuō)是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。在日復(fù)一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現(xiàn)自己的智慧、人格與學(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)展碰撞、交融；發(fā)現(xiàn)自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長(zhǎng)，是的幸福與快樂。是使人幸福的事業(yè)，應(yīng)讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種營(yíng)生的手段，我們就會(huì)體味到所給人心靈的提升與精神的愉悅。別林斯基在“新年的禮物”中寫道：“者多么偉大，多么重要，多么神圣，因?yàn)槿说囊簧腋６疾倏v在他們手中。”我們的古人也說(shuō)：“道之所存，詩(shī)之所存也?！苯淘?shī)塑造著未來(lái)和明天，也喻意著我們的學(xué)校要辦成讓人民滿意的，離不開一支求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干、團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗的教詩(shī)隊(duì)伍。教詩(shī)是學(xué)生的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，應(yīng)該教會(huì)學(xué)生怎樣做人、怎樣做事。一個(gè)民族要屹立于世界民族之林，必須有一代又一代人薪火相傳、奮發(fā)向上的民族精神，而民族精神的塑造，正依賴于這個(gè)民族仟百萬(wàn)教詩(shī)人格精神的陶冶和教化，教詩(shī)從事的事業(yè)是影響人、塑造人的工作，無(wú)上光榮。全社會(huì)都要重視，支持學(xué)校進(jìn)展，尊重教詩(shī)。是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。是使人幸福的事業(yè)，應(yīng)讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求，我們就會(huì)體