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正文內(nèi)容

20xx年教師節(jié)表彰會上教師代表發(fā)言(精選16篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 程,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,增強學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力,引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格;把堅持以生為本貫穿到每個工作環(huán)節(jié),尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生,與學(xué)生更近一些,對學(xué)生更熟悉一些,讓學(xué)生更信任一些,用我們的真誠、真心、真情,共同支撐起這份用心靈陪伴心靈、用青春點燃青春、用夢想著照亮夢想的事業(yè)。二要始終堅持以德立身。人無德不以立,師無德不以教。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題,怎么能擔(dān)起立德樹人的責(zé)任?希望全體教職員工堅持以德立學(xué)、以德施教,堅持受教育者先受教育,想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己首先應(yīng)該成為什么樣的人。要求學(xué)生做到的自己率先做到,要求學(xué)生不能做的自己堅決不做,自覺堅守精神家園、堅守人格底線,成為學(xué)生做人的鏡子,以身作則、率先垂范,以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰,以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣,把真善美的39。種子不斷播撒到學(xué)生心中,讓學(xué)生真正“親其師、信其道”。三要始終不斷提升學(xué)養(yǎng)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴厲刻板,但不能原諒老師學(xué)識淺薄。國外有教育家說過:“為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光,教師應(yīng)吸進整個光的海洋?!痹谛畔r代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。希望全體教師時刻保持知識危機感和本領(lǐng)恐慌感,把自覺學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任和義務(wù),始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷提高治學(xué)治教的能力,積極推動人才培養(yǎng)方式改革創(chuàng)新,積極主動關(guān)注、參與重大學(xué)術(shù)課題研究,站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),不斷充實、拓展、提高自己,做到傳道者自己先悟道,授業(yè)者自己先精業(yè),解惑者自己先無惑。老師們,同志們:朝陽澄玉宇,壯志化宏圖。強校,必先強師。沒有高水平的教師隊伍,我們就不可能建成高水平的醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校將以深化綜合改革為抓手,不斷優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境和教師成長環(huán)境,全面關(guān)注教師身心健康,把對教師的關(guān)愛和尊重落到實實在在的行動上,讓全體教職員工有更多的成就感、獲得感、幸福感;也希望全體教職員工更加積極主動融入到學(xué)校建設(shè)改革發(fā)展中,把個人追求、本職工作和學(xué)校事業(yè)緊密相連,潛心教書育人,勇攀學(xué)術(shù)高峰,團結(jié)一致、振奮精神、搶抓機遇、真抓實干,為培養(yǎng)高水平醫(yī)學(xué)人才、為盡快將學(xué)校建成區(qū)域高水平醫(yī)科大學(xué)做出新的更大貢獻!最后,衷心祝愿全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!教師節(jié)表彰會上教師代表發(fā)言篇六同志們、朋友們:。今天,我們在這里隆重集會,表彰通河縣第十五屆模范單位(集體)和勞動模范。這次會議是一次群英云集、頌揚模范的慶功大會,是一次再鼓干勁、再創(chuàng)佳績的動員大會,更是一次大干快上、向強縣目標邁進的誓師大會。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在全縣各條戰(zhàn)線上的工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會階層的勞動群眾,致以親切的問候!向受到表彰的模范單位(集體)和個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!勞動模范是工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表,是民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、人民的楷模。在通河經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史進程中,各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一代又一代、一批又一批品德高尚、成績顯著、貢獻突出的勞動模范,為通河的發(fā)展進步做出了不可磨滅的功績。近年來,在我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的進程中,以勞動模范為代表的全縣廣大勞動群眾付出了艱苦努力和辛勤汗水。他們用自己的辛勤勞動和聰明才智,譜寫了令人振奮、可歌可泣的動人贊歌,展示了通河兒女吃苦耐勞、自強不息的崇高品格,體現(xiàn)了通河人民超越自我、爭創(chuàng)一流的時代風(fēng)貌,為全縣廣大群眾樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。勞動模范是國家和社會的寶貴財富,理應(yīng)受到全社會的尊敬和愛戴。全縣人民都要向勞動模范學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和弘揚他們的主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)習(xí)和弘揚他們忘我的勞動熱情和無私的奉獻精神。學(xué)習(xí)和弘揚他們強烈的開拓進取意識和創(chuàng)新求實精神。學(xué)習(xí)和弘揚他們良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。各黨委、各部門要大張旗鼓地宣傳勞動模范的先進事跡和突出貢獻,認真落實黨和國家的有關(guān)政策,切實關(guān)心勞動模范的學(xué)習(xí)、工作和生活,努力為他們發(fā)揮作用創(chuàng)造良好環(huán)境。要在全社會形成尊重勞模、愛護勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當勞模的時代新風(fēng),通過大力弘揚勞模精神,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的生動局面。同時,也希望受到表彰的各位勞模和模范單位(集體),要珍惜榮譽、戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揮好骨干、示范和帶頭作用,為推進通河的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步再立新功。當前,通河發(fā)展正處在爬坡上坎、蓄勢突破的關(guān)鍵階段,全縣經(jīng)濟發(fā)展處于上升期,重點工作推進處于攻堅期,發(fā)展動能處于釋放期。立足于新的歷史起點,縣委、縣政府圍繞省、市實施“強縣”戰(zhàn)略的部署,順應(yīng)全縣人民加快發(fā)展的新期待,進一步理清發(fā)展思路,不斷加快脫貧強縣步伐。要完成我們既定的奮斗目標,必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),充分發(fā)揮和調(diào)動工人階級和廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,進一步把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來,引導(dǎo)和激勵他們立足本職,扎實工作,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,努力推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。借此機會,我提四點希望和要求。第一,弘揚勞模精神,樹立勞動光榮、創(chuàng)業(yè)偉大的價值取向。勞動是光榮豪邁的事業(yè),創(chuàng)業(yè)是財富積累的源泉。通河歷來就有勤勞致富的傳統(tǒng)美德,一代又一代通河兒女用勤勞的雙手,不僅創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富,也鑄就了艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神品格。正是憑借這種精神品格,通河贏得了一項又一項國家、省、市級榮譽,創(chuàng)造出無愧于歷史、無愧于時代的光輝業(yè)績。在新的歷史條件下,面對脫貧強縣的艱巨任務(wù),我們辛勤勞動的品質(zhì)不能丟,創(chuàng)業(yè)致富的理念不能忘。全縣上下要全面貫徹尊重勞動、尊重創(chuàng)造的方針,尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動,尊重和保護一切為經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻的勞動,切實形成勞動光榮、創(chuàng)業(yè)光榮、致富光榮的社會風(fēng)尚。要堅持不懈地培育新時期創(chuàng)業(yè)文化,讓一切有利于全民創(chuàng)業(yè)的思想活躍起來,把一切有能力創(chuàng)業(yè)的人才解放出來,使“勞動光榮、創(chuàng)業(yè)偉大”的理念深入人心,使敢于思富、善于致富、勇于創(chuàng)富在社會蔚然成風(fēng),切實形成家業(yè)殷實、企業(yè)興旺、事業(yè)發(fā)達的生動局面。第二,弘揚勞模精神,形成超越自我、爭創(chuàng)一流的社會風(fēng)氣。超越自我、爭創(chuàng)一流是具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感的重要體現(xiàn),是頑強的斗志和韌性的具體展示。勞動模范是各項工作中的先進典型和標志性人物,突出體現(xiàn)了勇于爭先、勇創(chuàng)一流的精神和氣勢。當前,實現(xiàn)脫貧強縣的任務(wù)十分艱巨,惟有立足當前,銳意進取,再攀新高,才能把決策變成實踐、任務(wù)變成行動、目標變成現(xiàn)實。我們要認真學(xué)習(xí)勞模的精神品質(zhì)及其創(chuàng)造的先進經(jīng)驗,牢固樹立你追我趕、奮力爭先的競爭意識,時刻保持敢為人先、爭創(chuàng)一流的拼搏精神,努力形成加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強勁態(tài)勢。凡是認準的事、定下來的事,都要千方百計地去爭取,雷厲風(fēng)行地去落實,以積極有效的作為推動通河實現(xiàn)更好更快發(fā)展。第三,弘揚勞模精神,保持艱苦奮斗、苦干實干的優(yōu)秀品質(zhì)。無數(shù)的事實表明,一個地方的發(fā)展,既需要有更多埋頭苦干、腳踏實地的勞動者,也需要有更多沖鋒陷陣、攻堅克難的突擊手。當前,全省、全市正在興起縣域經(jīng)濟發(fā)展的新熱潮,競爭形勢如逆水行舟,不進則退,慢進也退。這種形勢既給我們帶來了壓力和挑戰(zhàn),也給我們帶來了機遇和希望。面對新形勢、新任務(wù),我們要認真學(xué)習(xí)勞模艱苦奮斗、拼搏進取的精神,大力弘揚腳踏實地、苦干實干的作風(fēng),以發(fā)展為己任,視事業(yè)為生命,勤勤懇懇做工作,專心致志干事業(yè),扎扎實實抓落實,全力推動各項事業(yè)不斷取得新突破。要始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),深入基層尋計問策,深入企業(yè)解難幫困,深入一線狠抓落實,化挑戰(zhàn)為機遇,變壓力為動力,真正在克服困難中成就大事,在戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中贏得發(fā)展。第四,弘揚勞模精神,營造寬松和諧、開放包容的良好氛圍。在處于轉(zhuǎn)型時期的現(xiàn)代社會,開放包容已經(jīng)成為一個區(qū)域參與競爭的鮮明特征。要在競爭中搶得先機,還需要我們創(chuàng)造更加寬松和諧的發(fā)展環(huán)境。要牢固樹立開放理念,以工人階級寬廣的胸懷、開闊的視野,容納外來新鮮事物,廣納四方賓客,創(chuàng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,展現(xiàn)通河人應(yīng)有的文明形象。要正確認識和對待改革發(fā)展過程中利益關(guān)系和利益格局的調(diào)整,堅定不移地擁護黨和政府推進改革發(fā)展的各項方針政策,自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益,齊心協(xié)力,支持改革,推動發(fā)展,維護穩(wěn)定,共同努力,形成心齊、氣順、勁足、實干的良好發(fā)展氛圍。同志們,勞動錘煉品質(zhì),勞動塑造精神,勞動創(chuàng)造未來。讓我們以各行各業(yè)的先進模范、優(yōu)秀典型為榜樣,以高度的主人翁責(zé)任感、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、認真務(wù)實的工作作風(fēng),團結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)脫貧強縣目標而努力奮斗!將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。教師節(jié)表彰會上教師代表發(fā)言篇七尊敬的各位老師,同志們:今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝全國第二十五個教師節(jié)。在此,我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者,向為教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師,致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體和先進個人,表示熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)心和支持教育事業(yè)的各界人士,表示衷心的感謝!教育是文明之母,教師是教育之本。古人云:“一年之計,莫如樹谷。十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人”。教育是承前啟后、塑造未來、孕育希望的崇高事業(yè),教師肩負著傳播文明、開發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長河中,人類的每一次進步,社會的每一次發(fā)展,科技的每一次飛躍,無不凝聚著教師的心血,體現(xiàn)著教師的貢獻。我們每一個人的成長成才,都受益于教師的諄諄教誨,都浸透著教師的絲絲關(guān)懷。是一個教育大縣,縣委縣政府歷來高度重視教育和教師工作。特別是近年來,全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,圍繞辦人民滿意教育總體目標,抓住優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展兩條主線,深化教育體制改革,加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化教育資源配置,積極改善辦學(xué)條件,大力推進素質(zhì)教育,基礎(chǔ)教育全面普及,職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展,民辦教育健康發(fā)展,全縣教育事業(yè)發(fā)展正朝著創(chuàng)建教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦讓人民滿意教育的目標邁進,全縣形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這些成績的取得,離不開各級黨委政府的高度重視,離不開社會各界人士的關(guān)心支持,更凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。長期以來,全縣廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,恪盡職守,默默耕耘,用科學(xué)文化知識和優(yōu)秀思想品德辛勤培育社會主義建設(shè)的有用人才,充分體現(xiàn)了新時期人民教師熱愛黨、熱愛國家和忠于人民的政治熱情,以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德,倡導(dǎo)科學(xué)、傳播文明的崇高使命??梢哉f,教育事業(yè)發(fā)展的每一份成績,都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水。文明成果的每一點積淀,都鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神,教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。在這里,我再次代表縣四套班子和全縣人民,對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意!借此機會,我講三點意見。一、進一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。教育是人類進步的階梯,是文明傳承的載體,是開啟民智的利器。國家的振興,地區(qū)的發(fā)展,人才是支撐,教育是根本。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程,在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)“四位一體”的總體布局中,起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。我們要推進改革發(fā)展和崛起跨越,必須把教育擺在戰(zhàn)略和全局的高度,加快發(fā)展教育事業(yè),造就大批具有豐富知識的高素質(zhì)人才,提高全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。教育是發(fā)展的“助推器”。教育事業(yè)的發(fā)達程度,體現(xiàn)著一個地方的經(jīng)濟發(fā)展水平,決定著一個地方的綜合競爭能力。從經(jīng)濟學(xué)的角度講,教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè),世界銀行研究結(jié)果表明,勞動者受教育年限每增加一年,對國內(nèi)生產(chǎn)總值影響的程度為9%。當前,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不是很合理,仍以傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主,現(xiàn)代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重較低,這在很大程度上制約了全縣經(jīng)濟社會的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。而歸根結(jié)底,這是教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟發(fā)展的需要,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級缺乏有力的人才支撐。因此,只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,經(jīng)濟發(fā)展才有強大的后勁。教育是民生的“重頭戲”。教育與老百姓息息相關(guān),沒有教育機會,就不可能接受現(xiàn)代文明,也就不可能成為高素質(zhì)甚至合格的勞動者,從這個角度講,教育決定著一個人生存的質(zhì)量和發(fā)展的機會。黨的xx大把“學(xué)有所教”擺在民生之首,省、市委也對優(yōu)先發(fā)展教育作出了重要部署。當前,群眾對教育資源的需求和期盼,是最迫切需要解決的民生問題,也是最根本的民生問題。我們加快發(fā)展教育事業(yè),讓群眾享受教育權(quán)利、接受良好教育就是滿足群眾接受高質(zhì)量教育和終身學(xué)習(xí)的需求,符合廣大人民群眾的根本利益。只有保障每個人的教育權(quán)利,才能使人成為真正的人力資源,才能促進人的全面發(fā)展,才能從根本上改善民生。教育是人才的“孵化器”。十年樹木,百年樹人。高素質(zhì)的人才是最寶貴的資源,經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步取決于人才,經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小,取決于勞動者的素質(zhì),取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。誰擁有人才,誰就能擁有財富。誰擁有人才,誰就能擁有發(fā)展的主動權(quán)。從近幾年的發(fā)展來看,表面上缺的是項目、資金和技術(shù),實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識,在積極用好現(xiàn)有人才,引進外地人才的同時,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),確立“以人為本”的教育理念,全面提高廣大人民群眾的綜合素質(zhì),造就一支符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍。因此,我們要本著對黨和人民高度負責(zé)、對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責(zé)、對子孫后代高度負責(zé)的精神,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金投入上優(yōu)先保障教育支出、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要,真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。二、進一步著力辦好人民滿意教育事業(yè)。辦好人民滿意的教育,提高全民族的素質(zhì),是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標和根本任務(wù)。加快新時期教育事業(yè)發(fā)展,必須始終牢牢把握這個主題,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確保教育發(fā)展
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