【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個(gè)人的奮斗永無止境。我將用我最真最誠(chéng)的心，去換取致善致美的情；我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天！教師自我鑒定300字篇三回顧本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作，順利完成任務(wù)。當(dāng)然，我享受著工作中收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題。我享受的收獲將用于下學(xué)期的工作。我會(huì)認(rèn)真思考并找到解決我遇到的問題的方法。在這里，我總結(jié)如下，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高來年的教學(xué)水平。忠于黨的教育事業(yè)，熱愛基礎(chǔ)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真工作，愛校如家，為學(xué)生做表率，以身作則。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，無怨無悔。教學(xué)計(jì)劃實(shí)施場(chǎng)景開學(xué)時(shí)，我與課組教師一起研究了學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)部工作計(jì)劃，結(jié)合課組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)小學(xué)藝術(shù)課程大綱的要求，在新課程開始之前，已經(jīng)制定了一個(gè)全面而詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中，我們認(rèn)真按照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，按時(shí)、按質(zhì)地完成了這一時(shí)期的教育教學(xué)工作。教學(xué)情況：本學(xué)期我在小學(xué)三、四、五年級(jí)教書法和美術(shù)。班級(jí)很多，班級(jí)管理和學(xué)生情況也不同。這就要求教師精心規(guī)劃教學(xué)，因人而異，采取讓學(xué)生易學(xué)易學(xué)的方式，激發(fā)學(xué)生的求知欲，事半功倍！根據(jù)新的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在本學(xué)期新課程開始之前，已經(jīng)制定了一個(gè)周密而詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，我可以從頭到尾按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。期末考試前，本學(xué)期的美術(shù)和書法教學(xué)任務(wù)已順利完成。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、聽課、批改作業(yè)、及時(shí)點(diǎn)評(píng)作業(yè)，廣泛覆蓋各種知識(shí)，形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中必要的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)是不可避免的。我來自教學(xué)相長(zhǎng)的歷程,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。通過藝術(shù)和書法教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的興趣和愛好，學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美興趣、初步的審美能力和良好的道德情操，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、思維能力和思維能力，形象思維能力和創(chuàng)造能力。使學(xué)生形成基本的藝術(shù)和書法素養(yǎng)。在美術(shù)和書法教學(xué)中，我也注重面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)和書法的基本知識(shí)和功能，結(jié)合過程和方法形成了本課程的基本素材。同時(shí)，教材的層次應(yīng)適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)美術(shù)和書法的過程中逐步認(rèn)識(shí)美術(shù)和書法學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，構(gòu)成美術(shù)和書法的基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在書法藝術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先要注意保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性，讓學(xué)生自由發(fā)揮個(gè)性。鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽表達(dá)自己，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)他人的藝術(shù)作品表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)。在思維方法上，要注意發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)今天，我們教育的主要任務(wù)不是灌溉許多現(xiàn)成的知識(shí)，而是讓學(xué)生掌握自己的知識(shí)；杯子并用自己的方法不斷地尋找水適合他們，就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成一種可持續(xù)發(fā)展：學(xué)習(xí)能力。也就是說，在新的社會(huì)發(fā)展背景下，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)社會(huì)或自我發(fā)展過程中的問題，學(xué)習(xí)并找到解決問題的有用信息，通過分析和思考做出決策，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)問題的解決方案，并在實(shí)踐過程