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正文內(nèi)容

20xx年支教的演講稿(模板15篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有這么多老繭,心痛。這個(gè)地區(qū)特別干旱,真碰到大旱的時(shí)候,山坡上的莊稼產(chǎn)量微乎其微,靠天吃飯的當(dāng)?shù)鼐用窬秃茈y維持生計(jì)了,一般來(lái)說(shuō)他們每年能有兩三千元的純收入。還了解到家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)支持力度很大,他們也都明白,學(xué)習(xí)才是這里的孩子們的唯一出路。管理篇。支教期間我是六年級(jí)代理班主任,班里發(fā)生了一些事情讓我支教回來(lái)后用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)考慮到底問(wèn)題出在什么地方,我歸納出這幾點(diǎn),首先你作為支教老師,必須對(duì)學(xué)生們要用心,是應(yīng)該站在學(xué)生們的角度看去看問(wèn)題,不能憑自己的一腔熱血讓學(xué)生們聽(tīng)你的,他們還不能完全理解你的所作所為,所以去教育學(xué)生們的時(shí)候我們要多站在他們的角度想一想。其次是明確自己的任務(wù),也就是什么時(shí)候做什么事情,在課上和課下要區(qū)別對(duì)待。我開(kāi)始的時(shí)候不分課上課下,經(jīng)常和學(xué)生們開(kāi)玩笑,以至于后來(lái)班級(jí)秩序亂糟糟的。再就是不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。有的時(shí)候的確學(xué)生們很調(diào)皮,有幾次班里的學(xué)生把我氣的都快哭了,我特別的自責(zé),后來(lái)和其他幾位支教老師認(rèn)真交流后才明白,老師是出賣自己良心的,你做到了就好,買不買賬是學(xué)生們自己的事情?;顒?dòng)篇。課下給我印象最深的是趙季平同學(xué),他看起來(lái)特別調(diào)皮,開(kāi)始我也不喜歡他。三件事情讓我改變了對(duì)他的看法:一天中午我閑著沒(méi)事就和他在我們的宿舍門口聊天,他說(shuō)現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后要考大學(xué),這樣才能再次見(jiàn)我我們這些大哥哥大姐姐。去他家調(diào)研聽(tīng)他媽媽講,以前他每天中午都回家吃飯的,我們?nèi)ブЫ唐陂g他為了和我們一起玩,每天中午都不回家了。還有一次是我們一次調(diào)研本來(lái)不打算去他家了,他在岔路口處一句話也沒(méi)說(shuō),就氣嘟嘟的走了,后來(lái)還哭了。這件事情讓我明白,只有通過(guò)自己的接觸才能真正了解一個(gè)人,別人說(shuō)的永遠(yuǎn)也代替不了你自己的看法。團(tuán)隊(duì)紀(jì)律篇。這次支教我們盡管是協(xié)會(huì)自己組織的,可我們還是要代表農(nóng)大學(xué)子的風(fēng)采,所以無(wú)論我們做任何事情都要考慮后果,想想做完這件事情后對(duì)學(xué)校的影響。印象比較深的一次是一天晚上我們連著開(kāi)了兩個(gè)會(huì)主要就是說(shuō)如果有什么問(wèn)題或意見(jiàn)要及時(shí)反饋,提出來(lái)大家一起解決。那天晚上有四個(gè)學(xué)生留在學(xué)校,有幾個(gè)支教老師也知道這個(gè)情況,但他們也沒(méi)有及時(shí)和會(huì)長(zhǎng)反映,其實(shí)都能理解大家的出發(fā)點(diǎn)是好的,要不誰(shuí)也不會(huì)選擇來(lái)這個(gè)地方支教,但終歸還是大家的辦法比較多吧。最起碼一個(gè)團(tuán)隊(duì)不管發(fā)生任何事情都因該團(tuán)結(jié),要有集體意識(shí),碰到比較棘手的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)和大家溝通交流。在支教期間認(rèn)識(shí)了一些好朋友,這也是我一生的財(cái)富。支教的演講稿篇八我是xxx區(qū)巴師附小的一名年輕黨員,一名普通女教師。響應(yīng)xx市委、市政府和市教委的號(hào)召主動(dòng)申請(qǐng)支教的我,200x年8月底,到了xx縣xx小學(xué)。我不能忘記:教師節(jié),xxx校長(zhǎng)發(fā)來(lái)信息祝福節(jié)日;中秋佳節(jié),王建國(guó)老師放棄與家人團(tuán)聚和我們共進(jìn)晚餐;xxx老師主動(dòng)為我們打掃整理房間;國(guó)慶節(jié),當(dāng)我踏上歸途向楊校長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí),他送了我“五千萬(wàn)”:“千萬(wàn)別忘代問(wèn)家人好;千萬(wàn)別訴苦;千萬(wàn)別哭鼻子;千萬(wàn)別說(shuō)不來(lái)!千萬(wàn)記??!”多么有力而期盼的話語(yǔ)!我不能忘記:xxx區(qū)教委和xx縣教委的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)看望我們;xxx教科辦的領(lǐng)導(dǎo)和教研員經(jīng)常關(guān)照我們;巴師附小的領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞來(lái)江口關(guān)心我。面對(duì)這些撩撥心扉的情節(jié),真是異鄉(xiāng)非異客矣!這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉悅的心情,營(yíng)造了舒適宜人的工作氛圍!我很好地調(diào)試了心態(tài):將自己真正地融入到他們的生活之中。只有學(xué)會(huì)了生活在他們中間,才能更好地在他們身邊工作。在我認(rèn)為:支教不僅僅是一種勇敢的行為,它應(yīng)該更是一種理念。我心懷熱愛(ài)山區(qū)、熱愛(ài)山區(qū)教育、熱愛(ài)山區(qū)孩子的理念,與同事們領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),實(shí)踐新理念,形成教學(xué)互動(dòng),豐富了校園生活,給江口小學(xué)注入了新的活力。一年來(lái),太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅,讓我感受了身為支教者的驕傲!我始終堅(jiān)持將自己所領(lǐng)悟的新課程理念在備課和課堂教學(xué)中滲透。我的工作計(jì)劃、總結(jié)、教案、教學(xué)后記經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),所撰寫(xiě)的多篇論文在學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作中起了指導(dǎo)性的作用。我還多次配合學(xué)校對(duì)教師們進(jìn)行課堂示范及教學(xué)指導(dǎo)。不僅如此,20xx年春,我還投身到江口教科辦為了配合新課程改革,組織到部分邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教的活動(dòng)中。這使我目睹和體驗(yàn)了山區(qū)學(xué)校老師的生活和工作環(huán)境:“花園并無(wú)花,建在石旮旯”的花園小學(xué);陳舊得可以作古的馬鞍小學(xué);與貴州接壤的浩口小學(xué);山高皇帝遠(yuǎn)的天星小學(xué);手可摘星辰的文復(fù)小學(xué)……望著這一切,我把我的教學(xué)奉獻(xiàn)給他們,把我的理念交流給他們,把我的快樂(lè)分享給他們。長(zhǎng)達(dá)一周的送教活動(dòng)不僅讓更多人深刻地認(rèn)識(shí)了我的愛(ài)心與真誠(chéng),而且使我深刻認(rèn)識(shí)到山區(qū)教育的艱難與希望,認(rèn)識(shí)到山區(qū)教師的艱辛與奉獻(xiàn),認(rèn)識(shí)到山區(qū)孩子的艱苦與渴望,寫(xiě)出了那篇發(fā)表在《武隆教育科研》上的教學(xué)隨筆——《讓愛(ài)跟心一起走》。為了提高片區(qū)及學(xué)校參加縣區(qū)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的質(zhì)量,我應(yīng)邀與教研員、參賽教師一起,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)軍賽課。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、自然,每一次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,我都毫不保留地?zé)o私奉獻(xiàn)著。一年來(lái),使片區(qū)及學(xué)校在該項(xiàng)活動(dòng)中,取得了前所未有的成績(jī)。因?yàn)槲艺嬲昧藢?duì)職業(yè)的敬重感、自豪感、責(zé)任感,勢(shì)必形成堅(jiān)定的職業(yè)信念,成為職業(yè)工作源源不斷的精神動(dòng)力。無(wú)論怎樣,我都會(huì)以積極認(rèn)真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越,奉獻(xiàn)不息。我有效地利用自己的條件,為學(xué)校、老師和孩子們做我力所能及的事情。我為教師們帶去教育雜志、并為他們訂閱、推薦訂閱優(yōu)秀教育期刊;我為孩子們帶去有益的書(shū)籍、報(bào)刊以及制作字詞卡片的硬紙片;為家境貧困的學(xué)生家庭帶去干凈的衣物;為學(xué)校制作的專題片配音、為比賽攝影等等。我是一個(gè)文藝積極分子,教師節(jié)卡拉ok比賽中摘到了一等獎(jiǎng)的桂冠;我組織編排的舞蹈《歡樂(lè)的小太陽(yáng)》在“六一”國(guó)際兒童節(jié)演出并榮獲三等獎(jiǎng);在學(xué)校組織的青年教師“電子說(shuō)課”競(jìng)賽中,雖然我只是第二名,但給大家留下的印象是一名活躍的教育嘗試者;我還是一名教改科研的實(shí)踐者,參與到學(xué)校承擔(dān)的市級(jí)課題的研究之中。我的學(xué)生和我們的班級(jí)總會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。不僅如此,我還積極投身于廣泛的社會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的激情,豐富生活,提高生活質(zhì)量。我參加了武隆縣的健身操大賽,武隆縣首屆青年風(fēng)采大賽,江口鎮(zhèn)“三八”國(guó)際婦女節(jié)卡拉ok比賽,重慶市兩江四岸全民健身運(yùn)動(dòng)登山比賽;江口鎮(zhèn)有線電視臺(tái)節(jié)目錄制等工作。這其中,我是演員、是運(yùn)動(dòng)員、是記者、是主持人。盡管我支教在外,父老鄉(xiāng)親、領(lǐng)導(dǎo)同事卻沒(méi)忘記我,仍將我評(píng)為沙區(qū)首屆“十佳輔導(dǎo)員”。就在我即將結(jié)束支教生活離開(kāi)江口的時(shí)候,仍然義無(wú)返顧地接受教科辦和學(xué)校的安排,利用遠(yuǎn)程教育資源上了一節(jié)示范課;還接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,參加鎮(zhèn)黨委組織的紀(jì)念建黨83周年演講比賽,并獲得第一名的好成績(jī)。支教,一個(gè)新時(shí)代的39。產(chǎn)物,它為我們創(chuàng)設(shè)了契機(jī)。我正是在這一環(huán)境中逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái),并重新認(rèn)識(shí)了自我。通過(guò)支教,我走進(jìn)了社會(huì)生活的廣闊天地,體驗(yàn)了生活的艱辛,感受了人生的價(jià)值,還檢驗(yàn)了自身的基本素養(yǎng)和職業(yè)境界。通過(guò)支教,我領(lǐng)悟到:作為一名女性,要靠思想和智慧來(lái)證明自己。曾任美國(guó)駐中國(guó)商務(wù)參贊、現(xiàn)任柯達(dá)全球副總裁的葉鶯女士,其貌不揚(yáng),可她靠自身的思想和智慧來(lái)贏得事業(yè)和尊嚴(yán)!我不苛求像她一樣輝煌,但我相信自己能與她一樣敢于追求!通過(guò)支教,我體會(huì)到:作為一名普通的勞動(dòng)者,應(yīng)該在平凡中實(shí)干。我喜歡“簡(jiǎn)愛(ài)”的思想:“你的想法,決定你要做的事。”雖然我離“簡(jiǎn)愛(ài)”很遙遠(yuǎn),但我離我的想法卻很近很近。通過(guò)支教,我感受到:作為一名黨員,應(yīng)該嚴(yán)于律己、克己奉公,干一行,愛(ài)一行,為自己從事的事業(yè)揮灑熱血、奉獻(xiàn)青春。所有這一切,讓我似乎就在深情地吟唱。多變的旋律告訴我:無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻,只要對(duì)自己充滿信心,對(duì)他人充滿愛(ài)心,對(duì)生活充滿熱情,對(duì)事業(yè)執(zhí)著與崇敬,就一定會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅!當(dāng)我們支教歸來(lái),又有許多有志青年走向支教的歷程。今天,我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷、感受和點(diǎn)滴成績(jī),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們,以求共勉。我相信,你們也一定不辱使命,做得更完美、更優(yōu)秀!生命如歌,讓我們用心去聆聽(tīng)吧!支教的演講稿篇九20xx年4月25日20xx年4月29日,我們政法系28名在校大學(xué)生懷著無(wú)比激動(dòng)的情緒奔赴馬坡小學(xué)支援教育、宣傳法律,我也有幸成為其中一員,自然也是開(kāi)心不已。短短五天的時(shí)光,我們由陌生到熟悉,分別時(shí)大家的依依惜別,都讓我們倍感窩心,大家就像親密無(wú)間的親人,讓我們有種回到了家的溫馨感,由此對(duì)于這次活動(dòng)我感觸真的很深切,同時(shí)更是我成長(zhǎng)過(guò)程中一段舉足輕重的經(jīng)歷。馬坡小學(xué)位于榆中縣馬坡鄉(xiāng)馬坡村,在蘭州市屬于海拔,因此構(gòu)成的高寒氣候當(dāng)然不利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),而是種些蔬菜作物,鑒于此輕壯年大多常年在外打工掙錢,只留些婦女和老人照顧孩孩子、維持生計(jì),但也正是由于沒(méi)有活力的注入,經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度也就落后,自然成為比較貧困的地區(qū)??赡軐?duì)于有些來(lái)踏青旅游的人來(lái)說(shuō),有種回歸自然,放松緊張情緒的功效,但是由于當(dāng)?shù)卣](méi)有真正注重旅游的開(kāi)發(fā),長(zhǎng)期住那肯定會(huì)失去新鮮感,這些實(shí)際存在的問(wèn)題也就被忽略了,可能大家此刻還沒(méi)有注意到建設(shè)家鄉(xiāng)的重要xb!覺(jué)得受益匪淺,不枉此行,當(dāng)然我們也實(shí)現(xiàn)了我們支援教育、弘揚(yáng)法制的目標(biāo)。恰逢建黨九十周年,為表慶祝也教育后人,馬坡鄉(xiāng)學(xué)區(qū)發(fā)文:各校開(kāi)展“童心向當(dāng)”以歌頌黨和國(guó)家的偉大功績(jī)?yōu)橹黝}的紅歌會(huì)。在校長(zhǎng)及全校師生的配合下,順利進(jìn)行并完美落幕!由于我們是學(xué)法律專業(yè)的,校長(zhǎng)就要求我們給學(xué)生開(kāi)個(gè)法制講座,這與我們的普法宣傳不謀而和,自然欣然應(yīng)允,在我們的充分準(zhǔn)備下,效果還是不錯(cuò)的!還有我們都不一樣程度的根據(jù)自我的興趣和所擅長(zhǎng)的學(xué)科,真正的以一個(gè)老師的身份站上三尺講臺(tái),在實(shí)踐中找到自我的缺陷和不足!還有我們最后搞的聯(lián)誼“火距之旅”等文藝活動(dòng)。中國(guó)自古就有句老話:“寒門出才子”。在我看來(lái),支教是時(shí)代的產(chǎn)物,是賦予給我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、煅煉自我潛力,帶給廣闊天地、完成人生試卷的舞臺(tái)。是加強(qiáng)修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質(zhì),進(jìn)行自我準(zhǔn)確定位的砝碼。是我們理論聯(lián)系實(shí)際、主客觀結(jié)合分析問(wèn)題潛力、注重實(shí)踐觀念升華的梯子…最后,我期望以后還能有機(jī)會(huì)參與此類實(shí)踐活動(dòng),也相信在此過(guò)程中我必須會(huì)不斷的提高綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵,以樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,更好地指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活!支教的演講稿篇十尊敬的兄弟姐妹們:大家好!感謝安拉的默助,使我有幸能參加今天這個(gè)培訓(xùn)并和大家一道學(xué)習(xí);也感謝韓文科會(huì)長(zhǎng)盛情邀請(qǐng),我真不知道能給大家講點(diǎn)什么。你們的人數(shù)是40多名,來(lái)自不同的大學(xué),即將前往我國(guó)師資力量比較薄弱的青海省邊遠(yuǎn)山區(qū)去支教。說(shuō)實(shí)話,我心里很感動(dòng),你們的舉動(dòng),應(yīng)該是包括我在內(nèi)許多人學(xué)習(xí)的。在今天,有多少人醉生夢(mèng)死在名利場(chǎng)上,你們卻甘愿放棄優(yōu)裕的生活條件,主動(dòng)深入到我國(guó)西部最艱苦的環(huán)境中,奉獻(xiàn)自己火熱的青春和聰明才智。這種犧牲和奉獻(xiàn)精神,令我們每一個(gè)有信仰的人無(wú)不心生敬意!我坦言,我不是專門來(lái)歡送大家的,也不是專門來(lái)給大家講課的,我是出差到西寧,碰巧趕上了你們的活動(dòng),也就非常幸運(yùn)地看到了整裝待發(fā)的你們大家,此時(shí)此刻,我心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。我沒(méi)有過(guò)支教的經(jīng)歷。我的學(xué)生時(shí)代沒(méi)有這樣的機(jī)遇,那是由于時(shí)代不同,社會(huì)環(huán)境不一樣所致,所以,我很羨慕你們朝氣蓬勃地實(shí)現(xiàn)自己心中舉意,這也是我青春時(shí)期的一個(gè)遺憾。我從小在山溝里長(zhǎng)大,在農(nóng)村里上學(xué),對(duì)山區(qū)教育的落后狀況是有著最深刻的體會(huì)。所以,我在成年后就把振興民族教育視為己任,辦過(guò)穆斯林公益學(xué)校,辦過(guò)穆斯林報(bào)刊,把“以文化振興民族,以知識(shí)啟迪信仰”做為一生的奮斗目標(biāo),我樹(shù)立這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,我也就是20多歲,正好就是你們這個(gè)年齡。直到今天,我仍然在從事著這些工作。包括這次來(lái)西寧。也許今天在座的當(dāng)中,就有我的讀者和網(wǎng)校的學(xué)生。我作為一個(gè)比你們年齡大的哥哥,在你們出發(fā)之前,我就囑咐幾句,也算是對(duì)我自己的勉勵(lì)吧。第一句,誰(shuí)幫誰(shuí)?如果我們把支教理解為幫助的話,我就想到這樣一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)在幫誰(shuí)?要說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,我就給大家講一個(gè)故事。說(shuō)是在戰(zhàn)場(chǎng)上,敵機(jī)前來(lái)轟炸陣地,隨處都在扔炸彈,這個(gè)時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)的老戰(zhàn)士都會(huì)迅速臥倒。有個(gè)老兵,他剛剛臥到,突然發(fā)現(xiàn)離他不遠(yuǎn)處有一個(gè)新兵傻傻地站在那里,老兵急忙爬起來(lái)?yè)淞诉^(guò)去,一把推倒了新兵,和他倒在一起,不一會(huì),飛機(jī)走了,他們起來(lái)了,等彈完身上的土,老兵吃驚地發(fā)現(xiàn),他自己剛才臥倒的地方被炸了一個(gè)大坑,而新兵原來(lái)站的位置卻沒(méi)有什么變化,看到此情此
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