【文章內(nèi)容簡介】 絕不放棄!”掛在班里的橫幅：“盛夏花開時我要說我問心無愧!”回想起這一些，有些傷感……只可惜這一切只能成為過去，只愿學弟學妹們珍惜現(xiàn)在的高中生活，好好享受在博中的每一天。說句實話，在博中也會抱怨這抱怨那，但真正了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學弟學妹們多一份珍惜，對博中多一份享受!我認為有句話說得特別好：母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。最后，感謝20xx級所有的老師對我們無微不至的關(guān)心與照顧，感謝所有老師好對我們的理解與體諒，感謝所有老師的辛勤付出與培育，沒有你們，不會有我們的今天，衷心的感謝與祝福，愿博中更美，老師更美，祝福博中越來越強大，越來越輝煌!祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利，身體健康!我永遠不會忘記我們共同的家—博中!我的高三生活演講稿篇七有一段人生，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗。有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動。它，就是高三?；蛟S，青春的宣言都是不計成敗的，是那滑過天際的流星，瞬間的閃亮。是那曇花的一現(xiàn)，是剎那間生命內(nèi)涵的完美綻放，開放過無怨亦無悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財富。我們高三，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬丈，兩年半，我們披風瀝雨，展翅翱翔!我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們在為目標而孜孜不倦奮斗的誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向?qū)W，兩年半，我們浴火重生，書奇志、寫華章!我們高三，經(jīng)歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了。接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬著，堅強了，成熟了。我們高三，前路，一段復(fù)一段，起起落落，曲折婉延，似永無盡頭。不經(jīng)意間卻又“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！蔽覀兏呷澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執(zhí)著。不同的心境，一樣的信念。不同的經(jīng)歷，一樣的追求?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”我們用歌聲和歡樂走進高三，我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂，我們成長，因為——我們高三!我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛意決戰(zhàn)高三。我們運籌帷幄，我們談笑風生，我們指點高考，因為——我們高三!高三的一年是地獄般的一年。好像從來沒有歇過的日光燈，好像從來沒有喝過水、停下來的老師的嘴巴，好像從來沒有寫完的作業(yè)，好像從來沒有斷過的芯的筆。這樣的日子好像一個古老鐘表的鐘擺，日復(fù)一日的一年。一直覺得他們就像地獄里的人，日子是無望的，是枯燥的。所有悲情的字眼放在他們身上都不為過，但是他們又心甘情愿。我一直認為他們的心甘情愿是因為地獄的生活是有期限的，僅僅一年。一年以后的他們便代表著最青春最富朝氣的一代。我一直以為這便是在那一年里，他們心甘情愿呆在地獄里的原因。然而偶然目睹了一年期滿，被釋放出來的他們，我徹底改變了我的看法。但是一年已經(jīng)過去了。他們可能不會再有這樣充實又緊張的一年，他們可能再也不會有這樣充滿斗志又激情昂揚的一年，他們可能再也不會有真真實實感受到背上自己前途的一年。在我眼中，旁人眼中，日復(fù)一日又無望的地獄意外的在他們口中像是不會再有的天堂。我現(xiàn)在才知道，他們都是如此的懷念。一路上，無趣又煎熬又怎樣，最終回味起來是多么的不可求。他們都是快樂的。自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班，大家都喜歡上了。我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人，他的肚子是空的，用來放彈珠，后面有個按鈕，按一下按鈕彈珠就會射了出來?！皬椫槌恕钡耐娣ê芎唵危髯栽诟髯缘奈蛔由险竞?，分好隊，然后石頭剪刀布，贏者先來，第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕?，如果彈珠被彈出臺桌，“彈珠超人”就還在原地，你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒有掉下臺桌，就站到彈珠滾到的地方，_對方，就站在對方站的地方，_自己一隊的就站在他旁邊。玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學一起在玩，當輪到我發(fā)射時，我輕輕一按彈珠斜了一點，_了網(wǎng)，慢慢的向下滾，快擊中_的“彈中超人”了，這時旁邊觀看的同學也叫了起來：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時，我只跟他相差一尺遠，旁邊的同學喊起來，我被他們影響了，沒瞄準就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機會。玩“彈珠超人”時我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次，我和張東方一組時，我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對方，因為第一局不能死人，所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次，我和_合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個“彈珠超人”靠的很近時，如果被對方打掉一個，我們就可以在近距離內(nèi)把對方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點，靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù)，我就不一一說了。“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲，有時你離對方很近，卻打不中。有時離對方很遠卻出人意料打中了，還有，要靠隊友的配合，以戰(zhàn)術(shù)取勝，這就是玩“彈珠超人”的樂趣。高三的生活，永遠都是固定的全學習模式。雖然每天都是新開始，但是似乎每一天的風景都沒有什么不一樣。每天相同的風景，就是我的高三生活——這一年都是一個固定的模式——除了學習，可以一無所有。這樣的生活確實不是我所愛的。但高三就是這樣，誰有超能力去改變呢?在高三這一年里，想要讓自己不斷前行，而且快樂地前行，唯一的方法就是讓我充滿正能量，充滿激情不停地飛翔，告訴自己：有激情。不怕累。在剛上高三的時候，我為了不輸在起跑線上，每天都在奔跑。但那時的我，覺得累到了極點。而一個重要的原因就是因為沒有激情。那時候，在我的世界里，我認為高三是黑夜，是地獄。那