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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園教師年度工作考核個人總結(jié)簡短幼兒園教師年度工作考核總結(jié)個人(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和手段,激發(fā)幼兒學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。另外,我們還根據(jù)教研課題“開展多種形式的語言和數(shù)學活動,促進幼兒的開展”,組織教師進行多種形式的語言和數(shù)學活動現(xiàn)場交流會。以往,我們的語言教學多以講故事為主,數(shù)學教學多以認識為主,形式單調(diào)。為了讓教師對各種形式的語言活動的特點有一定的了解,我們在組織教師聽專題講座和經(jīng)驗介紹后,進行語言和數(shù)學現(xiàn)場交流。在教育活動中根據(jù)幼兒年齡特點采取了不同的形式開展教學活動。現(xiàn)在豐富多彩的語言和數(shù)學活動已在我園普遍開展起來,幼兒對語言、數(shù)學活動興趣盎然。(1)禮儀、禮貌、值日、文明兒童活動為一主線,貫穿于一日活動各環(huán)節(jié),讓幼兒在自我管理、自我服務、人際關系、“交往過程”中完善自我,從而形成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,形成良好的品德行為習慣,提高幼兒各方面的能力。(2)從情感入手,形成一系列“愛”的39。教育活動,結(jié)合“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等愛心主題活動,激發(fā)幼兒情感的活動過程,使幼兒獲得自然的情感效果,讓幼兒親身參與活動,組織、準備、承擔角色,教師在活動中啟發(fā)幼兒的思維,使幼兒的情感、自制力、自信心、主任感等非智力得到培養(yǎng)。(1)我園嚴格做好幼兒的保健工作,定期進行幼兒身體檢察以及教職工的身體檢查,健全了健康檔案,并嚴格把關做好各項消毒工作,防止疾病的傳染。(2)為解決家長的后顧之憂,我們不僅要用科學的教育觀對還字進行教育,在飲食方面也給予幼兒科學的調(diào)理專人制定食譜,盡量做到讓幼兒愛吃,又有營養(yǎng),使幼兒健康成長。定期召開家長會,教師與家長之間多交流,我們對家長熱情有禮,與建立正常良好的關系。堅持使用“家園聯(lián)系欄”以及填寫“家園聯(lián)系手冊”家長可以了解幼兒的學習內(nèi)容,老師也可以了解幼兒在家表現(xiàn)、出現(xiàn)問題能以及解決。繼續(xù)開展《保育之窗》版報,向家長介紹科學的。我園在保教工作上嚴格要求自己,認真學習、研究、溝通,只要通過大家的努力工作,我們相信我們一定能把我園的保教工作做好。幼兒園教師年度工作考核個人總結(jié)簡短 幼兒園教師年度工作考核總結(jié) 個人篇六一年的實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與幼兒相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在這里實習的一年將會成為我人生中最有收獲的歲月。在這一年里邊兒,我從一個什么都不會的實習生到能不緊張的和家長溝通的老師,從一個害怕上講臺授課甚至萌生過放棄的想法到面對幼兒都能從容不迫的授以他們知識。我很欣慰自己的變化。從小班的保育員到現(xiàn)在的大一班老師,感觸真的很深。上學期我?guī)н^大一班,我對他們小孩還是挺有感情的。與孩子們朝夕相處的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。這一年的時間里,我對于授課我一直都很排斥,甚至會找理由推脫,突然的一次變故讓我發(fā)現(xiàn)給幼兒講課其實就是師生之間一種聯(lián)絡感情的方式,也沒有什么難的。我努力的去模仿一個老師的授課方式,但是我無論怎么樣,都會很失敗,因為在授課時小孩總是會不聽我的招呼,每次都要小蔣幫忙。不過現(xiàn)在好了,對于小孩,我學會用語言去刺激他,用語言去褒獎他。給小孩授課,讓我不斷地在教育教學上積累經(jīng)驗,進一步提高自己的授課水平。經(jīng)過總結(jié),我認為作為一名幼兒教師,最重要的是上好每一節(jié)課?,F(xiàn)在我正在努力中。在授課以后,我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發(fā)生的點點滴滴,把印象深刻的場景寫下來,再問問小蔣我有什么地方需要改進的。每次都希望自己有些進步,甚至有一丁點的進步也是可以的。為了更好的做好家長工作,我?guī)椭∈Y一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我能做到立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。在平時,我們十分注重與家長的聯(lián)系,以早晨和下午家長接送小孩的空閑時間談話、電話、等方式與家長溝通。對于家長提出的意見和建議,我們也及時尋求的解決方法。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。幼兒園教師年度工作考核個人總結(jié)簡短 幼兒園教師年度工作考核總結(jié) 個人篇七作為幼兒園教師的這一年的時光,我都是在非常努力地讓自己在工作中去成長,更是盡可能地讓自己完成好這份工作,當然最主要的還是讓小朋友們能夠在幼兒園中有更好的成長。如今我將這一年的工作做一個相當簡單的總結(jié)。在工作上我都是有擺正自己的態(tài)度,以極為端正的思想來面對每天的工作,當然我也是有非常努力地在其中去成長,去盡可能地讓自己完成好自己的工作。身為教師,我知道自己的任務,也是知道自己應該要為小朋友做表率,所以在任何的行事上也都是按照較好的標準在完成,盡可能地不要讓自己犯下錯誤。當然通過這一年的時間除了幾次的特殊情況,我都是有按時的到崗,完成自己的工作,基本沒有任何的拖拉。通過這一年時間的教學,不管是在我個人的方面,還是在小朋友們教導方面都是有較大的提高,也是通過自己的努力收獲到了各位家長的肯定,這是我這一年中非常值得驕傲的事情,也是鼓舞著我在工作上更加努力奮斗的心。其實說教學成果,自己也是沒有完成太多的工作,更多的是陪伴著小朋友們成長,促成他們更好的發(fā)展。小朋友們也是非常的乖巧聽話,所以在指導和帶領下也是非常的容易,所以能較好的發(fā)現(xiàn)小朋友們的成長。當然在與家長的溝通方面我也是盡可能地做比較多的工作,尤其是小朋友們在幼兒園成長的珍貴鏡頭都是有上傳到家長的微信上,讓家長更加身臨其境的明白小朋友的成長和生活。根據(jù)自己對這一年工作的反思與總結(jié),也是明白自己在工作還有較多可以改進的方面,尤其是在小朋友的照顧方面,我確實是沒有辦法將每一位小朋友都照顧到位,甚至在較多的時間會忽視一些的小朋友,更是沒能給予他們較好的照顧。當然我作為教師在個人的行為上也是需要非常的注意,但是我還是會有較多的疏忽讓自己犯下錯誤,所以日后的我已經(jīng)會注重的改變自己這些方面。當然我也是還是有較多的細小的問題,也是需要我在日后地工作中去反思,去更多的付出。新的一年即將來臨,我也是會努力地讓自己去成長,在工作上去提升自己,當然也是努力的改變自己,爭取能夠有更多的收獲。我相信在未來的時光中我定是會有所成長,當然也是可以在工作中變得更加的優(yōu)秀,讓領導也看到我的努力奮斗。幼兒園教師年度工作考核個人總結(jié)簡短 幼兒園教師年度工作考核總結(jié) 個人篇八我們圓滿地結(jié)束了20xx年的工作?;仡欉@一年,我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著,辛勤耕耘著。現(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下:這一年,我擔任中班的保教工作。工作中,團結(jié)友愛,忠于職守,積極參加學校舉行的各種教研學習,服從領導的分工,認真完成各項任務,愛護尊重幼兒,讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。教學中,我遵守“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運用多種感官充分地感知后,再引導他們找出正確的答案。如在科學活動中,我為孩子們準備了形象生動的圖片及實物豆子、花生等等,讓孩子們先動手分一分,并要求孩子們記錄下來,最后引導孩子們討論,得出正確答案。因為我深知“會學比學會更重要”,“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂,用我愛游戲的激情感染孩子,提高教學活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學習的引導者,合作者,參與者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子,引導他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。工作期間認真負責起幼兒的安全與衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境,讓他們健康和諧的成長。平時認真觀察孩子,記下他們的喜怒哀樂,積極地與家長交流,了解幼兒在家的情況,通過各種形式(家訪、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來,更好地利于幼兒的發(fā)展??傊谶@一年的工作中,我除了認真干好保教工作外,還利用聽課時間向老的教師學習經(jīng)驗?;仡欉^去,取得很好的成績。但我知道以后的路還很長,在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等
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