【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。保教常規(guī)檢查。三月：教師教案展示評(píng)比。教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。園本教研保教常規(guī)檢查。四月：教師教育隨筆展示評(píng)比。班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。保教常規(guī)檢查。五月：教師讀書筆記、讀書心得展示評(píng)比。園本教研。六一慶?；顒?dòng)。保教常規(guī)檢查。六月：教師自制教玩具評(píng)比。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。園本教研。保教常規(guī)檢查。七月：幼兒畢業(yè)典禮。幼兒園工會(huì)年度工作計(jì)劃及總結(jié)篇八一、指導(dǎo)思想我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、主要工作(一)重視職工的政治思想工作，開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)，從而使工會(huì)工作者自覺(jué)地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)工會(huì)工作。組織教職工開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握上級(jí)指示，把思想統(tǒng)一到行動(dòng)上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。在廣大教職工中開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)。通過(guò)參加“學(xué)陶行知語(yǔ)錄，做新時(shí)代教師”的活動(dòng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，校工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體，繼續(xù)深入開(kāi)展職工的讀好書活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下，不斷豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)容，拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在實(shí)踐中完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開(kāi)展推薦好書的活動(dòng)。(二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會(huì)精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識(shí)。工會(huì)要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過(guò)校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節(jié)”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校女工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開(kāi)展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對(duì)每位教職工進(jìn)行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好臺(tái)帳資料的規(guī)范管理，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。三、具體工作安排二月份幫困送溫暖工作配合行政做好開(kāi)學(xué)工作三月份慶“三、八”活動(dòng)辦理教職工的各類保險(xiǎn)四月份青年教師評(píng)教活動(dòng)開(kāi)展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”征稿、“我為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”優(yōu)秀提案征集、評(píng)選活動(dòng)。五月份組織參加各級(jí)“五一”慶?；顒?dòng)。組織教師參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)六月份慶?！傲弧惫?huì)委員例會(huì)七、八月份暑期送涼風(fēng)幫困活動(dòng)協(xié)助行政做好分班工作幼兒園工會(huì)年度工作計(jì)劃及總結(jié)篇九一、指導(dǎo)思想20__年，是普陀區(qū)教育工會(huì)承上啟下的關(guān)鍵之年，我們學(xué)校工會(huì)工作將在教育工會(huì)和教育署分工會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)第一教育署工會(huì)工作的要求，在園黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持圍繞幼兒園工作中心，以服務(wù)大局，服務(wù)工作，服務(wù)教工為宗旨，充分發(fā)揮工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的重要作用，為金月亮幼兒園穩(wěn)步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、工作目標(biāo)規(guī)范制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作責(zé)任感。服務(wù)教工，促進(jìn)維護(hù)，推進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。師德工程，活動(dòng)育人，提高教工整體素質(zhì)。組織建設(shè)，深化細(xì)化，提高工會(huì)工作水平。三、具體措施規(guī)范制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作責(zé)任感。協(xié)助支部、行政組織教職工開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞幼兒園二年規(guī)劃的終期評(píng)估和科研課題的開(kāi)展，引導(dǎo)教工統(tǒng)一思想，振奮精神，結(jié)合自己的工作崗位，不斷提升素質(zhì)，跟上幼兒園發(fā)展步伐。在圍繞重點(diǎn)工作的同時(shí)，抓好工會(huì)的各項(xiàng)常規(guī)，發(fā)揮好班子每個(gè)成員的作用，作好黨聯(lián)系群眾的橋梁，紐帶。1)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工會(huì)的文件、法規(guī)，熟悉掌握政策要求，努力探索新時(shí)期工會(huì)工作的特點(diǎn)。2)、規(guī)范常規(guī)工作及檔案管理，提高工會(huì)職委自身素質(zhì)。3)、積極參與署工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)。服務(wù)教工，促進(jìn)維護(hù)，推進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。積極貫徹落實(shí)新出臺(tái)的《上海市職工代表大會(huì)條例》、《上海市中小學(xué)教職工代表大會(huì)》、《新區(qū)職工民主參與規(guī)范》等文件精神，進(jìn)一步抓好幼兒園民主政治建設(shè)，完善教代會(huì)制度，配合幼兒園深入推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)工作，使這項(xiàng)工作更加規(guī)范、制度化。1)、配合幼兒園做好園務(wù)公開(kāi)及黨風(fēng)廉政工作，規(guī)范園務(wù)公開(kāi)工作。2)、根據(jù)普陀區(qū)教育工會(huì)系統(tǒng)職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)工作。3)、根據(jù)上級(jí)工會(huì)要求，健全和完善學(xué)校勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解信訪工作機(jī)制，建立勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組，積極穩(wěn)妥的及時(shí)化解各種矛盾，配合行政推行教師績(jī)效工資改革工作及幼兒園穩(wěn)定工作。4)、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，繼續(xù)開(kāi)展以沙龍為主題的校園特色文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造和諧校園。師德工程，活動(dòng)育人，提高教工整體素質(zhì)。圍繞局教育工會(huì)開(kāi)展的“做幼兒的知心人”的學(xué)習(xí)討論實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際，配合幼兒園支部、行政大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)師德規(guī)范，通過(guò)開(kāi)展各種知識(shí)培訓(xùn)、輔導(dǎo)報(bào)告、專家講座等活動(dòng)，增強(qiáng)教工人人都是德育工作者的責(zé)任意識(shí)，讓每位教工做幼兒的知心人，保護(hù)幼兒的健康成長(zhǎng)。幼兒園工會(huì)年度工作計(jì)劃及總結(jié)篇十一、工作目標(biāo)(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。(二)教師發(fā)展目標(biāo)讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè)；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。二、工作措施(一)重點(diǎn)工作改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開(kāi)展，4月底開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng)。開(kāi)展好“六一”慶?；顒?dòng)。切實(shí)搞好幼兒典禮。(二)常規(guī)工作抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理；多形式開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅(jiān)持每周一篇教育隨筆；堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功；開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng)；開(kāi)好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展好幼小銜接工作。添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。樹立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。三、學(xué)期工作日程安排二月：報(bào)名注冊(cè)，完善相關(guān)資料。擬訂計(jì)劃。園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。保教常規(guī)檢查。三月：教師教案展示評(píng)比。教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。園本教研保教常規(guī)檢查。四月：教師教育隨筆展示評(píng)比。班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。保教常規(guī)檢查。五月：教師讀書筆記、讀書心得展示評(píng)比。園本教研。六一慶?；顒?dòng)。保教常規(guī)檢查。六月：教師自制教玩具評(píng)比。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。園本教研。保教常規(guī)檢查。七月：幼兒畢業(yè)典禮。幼兒園工會(huì)年度工作計(jì)劃及總結(jié)篇十一一、 指導(dǎo)思想本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍。繼續(xù)貫徹 “盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想。樹立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的xx大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會(huì)”精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開(kāi)展讀書活動(dòng)，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會(huì)。深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹立典型，弘揚(yáng)正氣，牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人”的思想意識(shí)，積極開(kāi)展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦“樹形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng)，三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。(二)開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開(kāi)放的園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識(shí)培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí)，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展班級(jí)特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng)、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力。堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全