【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每周的班會(huì)上加強(qiáng)思想教育，制止學(xué)生的不良習(xí)慣。每日的晨會(huì)也要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，使我們的校園成為潔凈的校園，理想的家園。3．各班要成立保潔小組，每天下課及課余時(shí)間，保潔的同學(xué)要對(duì)本班的衛(wèi)生區(qū)及教室進(jìn)行一次保潔清掃，對(duì)亂丟亂扔者可以舉報(bào)。校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)各班的行動(dòng)進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。4．寄宿班每次放假離校前要將本班教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，方準(zhǔn)離校。對(duì)未做或做得不全者進(jìn)行批評(píng)教育。一學(xué)期一次結(jié)算，評(píng)出文明班級(jí)，全校進(jìn)行表彰。5．要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)撿廢紙，熱愛衛(wèi)生，教育學(xué)生保護(hù)我們的校園環(huán)境，使我們的校園成為一個(gè)潔凈、美麗的大花園。少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇五一、指導(dǎo)思想：20__年下半年，我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)及措施：(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。要進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。積極開展各種活動(dòng)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。大隊(duì)部將適時(shí)開展“快樂(lè)中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”的評(píng)選表彰活動(dòng)。(二)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。深入開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者”的大討論，全面提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立健全少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要積極吸納專職教師、家長(zhǎng)、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，力爭(zhēng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開展活動(dòng)。加大學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。以學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為陣地，加大對(duì)學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。努力為少先隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊(duì)在制訂方案的基礎(chǔ)上，具體細(xì)化本中隊(duì)活動(dòng)方案，并積極爭(zhēng)取成為活動(dòng)觀摩中隊(duì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在活動(dòng)方案、論文評(píng)比中提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)。(三)深入推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動(dòng)。利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄及班會(huì)、隊(duì)會(huì)等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新，文體等活動(dòng)，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。利用節(jié)日、紀(jì)念日、國(guó)旗下的講話等形式多樣的活動(dòng)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感。加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，把鼓號(hào)隊(duì)打造成煙店鎮(zhèn)小的一面旗幟。繼續(xù)做好日查、周評(píng)、月評(píng)工作，在檢查評(píng)比工作，努力做到公開、公正、公平，在日查中對(duì)結(jié)果公布，在周評(píng)中繼續(xù)發(fā)放流動(dòng)經(jīng)旗，在月評(píng)中繼續(xù)評(píng)選文明班級(jí)。深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合課程改革，結(jié)合本地的歷史文化，引導(dǎo)廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”，自覺(jué)地弘揚(yáng)和培育民族精神。深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。以《綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī)，推進(jìn)把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛樯傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｓ绕湟Y(jié)合新課程改革，積極探索將一些基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)录{入綜合實(shí)踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)?。深化?jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。大力開展少年兒童科技創(chuàng)新“啟明星”活動(dòng)。通過(guò)開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)，積極引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“小問(wèn)號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導(dǎo)他們注重參與科技實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為他們形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造等競(jìng)賽活動(dòng)。感恩教育。全面開展感恩教育活動(dòng)，以感恩父母為重點(diǎn)，將感恩教育延伸到各個(gè)領(lǐng)域，感恩父母、老師、伙伴、社會(huì)。將“好習(xí)慣伴我行”這一主題活動(dòng)引向深入。三、主要工作：九月份：(1)開學(xué)班主任工作例會(huì)。(2)進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練，著重引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和?！冻Ｒ?guī)要求》，突出進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的教育。(3)尊師重教活動(dòng)，各班組織開展“老師，您辛苦了”體驗(yàn)教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生來(lái)體驗(yàn)教師工作的辛勞，感悟教師職業(yè)的偉大。(4)開學(xué)班級(jí)檢查，強(qiáng)化各班室內(nèi)布置。(三表、各項(xiàng)制度、文化陣地、衛(wèi)生環(huán)境)(5)各班辦一期“好習(xí)慣伴我行”主題板報(bào)。(6)組織全校學(xué)生義務(wù)掃街。十月份：(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題活動(dòng)。(2)開展“英雄在我身邊”主題教育活動(dòng)，各中隊(duì)以“英雄在我身邊”為主題出一期手抄報(bào)。(3)組織和開展“民族精神代代傳”演講比賽。(4)各年級(jí)辦一期“愛國(guó)主義”主題的板報(bào)。(5)開學(xué)班主任工作例會(huì)。十一月份：(1)組織開展“小制作、小發(fā)明”比賽。(2)開展一次校際公益活動(dòng)。(3)校園小歌手大賽。(4)班主任工作例會(huì)。十二月份：(1)開展“向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)”活動(dòng)，通過(guò)介紹宣傳校園中家庭生活條件艱苦但刻苦勤奮、自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生典型，讓青少年學(xué)生在同一群體中得到最貼切、最生動(dòng)的感染和教育。(2)組織籌備元旦文藝匯演。(3)組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員慰問(wèn)福利院孤寡老人活動(dòng)。(4)各班辦一期“感恩教育主題板報(bào)”。(5)班主任工作例會(huì)。元月份：(1)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)：一年級(jí)新生入隊(duì)。結(jié)合入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員通過(guò)看隊(duì)室、聽隊(duì)史、唱隊(duì)歌等活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛，讓他們自覺(jué)為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。(2)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員干部及優(yōu)秀寄宿生的評(píng)選及表彰工作。(3)各年級(jí)家校聯(lián)系單的設(shè)置與制定。(4)班主任上交檔案。(5)本學(xué)期優(yōu)秀班主任的評(píng)選與表彰工作。(6)制定各項(xiàng)工作總結(jié)。(7)寒徦安全教育。(8)組織散學(xué)典禮。少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇六中隊(duì)共有xx位隊(duì)員，其中女隊(duì)員xx人，男隊(duì)員有xx人，大部分隊(duì)員活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但一些隊(duì)員上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此隊(duì)員的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。因此本學(xué)期我將深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域。抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性。，我班結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)，衛(wèi)生等日常習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。，利用下課和中午時(shí)間，對(duì)組內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律情況及時(shí)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)隊(duì)員自主學(xué)習(xí)，愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生積極性。，促進(jìn)隊(duì)員心理素質(zhì)健康發(fā)展，針對(duì)隊(duì)員出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，面談，并注意與家長(zhǎng)的溝通。，利用課下進(jìn)行輔導(dǎo)，課上多提問(wèn)，建立同桌間互助小組。，利用隊(duì)會(huì)時(shí)間經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全。少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇七本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。執(zhí)勤中隊(duì)的培訓(xùn)與檢查每周一升旗儀式每月第二周的班會(huì)活動(dòng)，第四周的中隊(duì)主題活動(dòng)各中隊(duì)做好升旗手的培訓(xùn)每月一次中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)每月一次少先隊(duì)干部工作會(huì)議（月底）充分利用少先隊(duì)隊(duì)部室，讓隊(duì)部室成員少先隊(duì)員的工作場(chǎng)所，組織大隊(duì)委進(jìn)行隊(duì)部室布置。繼續(xù)完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)對(duì)干部的管理培養(yǎng)。開展大隊(duì)委員換屆選舉工作，推選出有能力的大隊(duì)部干部，充分發(fā)揮小干部的作用，要求每個(gè)大隊(duì)委負(fù)責(zé)一項(xiàng)常規(guī)工作，設(shè)計(jì)一次活動(dòng)。繼續(xù)開展小社團(tuán)活動(dòng)。繼續(xù)開展“每周一達(dá)人秀”活動(dòng)九月份：活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間備注制訂國(guó)旗下講話安排表開學(xué)初大隊(duì)委換屆選舉9月份開展尊師重教感恩活動(dòng)9月10日迎中秋、慶國(guó)慶主題教育活動(dòng)開展新隊(duì)員隊(duì)前教育9月“手拉手”結(jié)對(duì)子班級(jí)少年軍校訓(xùn)練9月份四、五年級(jí)少年軍校學(xué)員小社團(tuán)活動(dòng)9月份各個(gè)小社團(tuán)繼續(xù)開展活動(dòng)。競(jìng)拍學(xué)校生物園的自留地9月中十月份：活動(dòng)內(nèi)容待定備注少先隊(duì)隊(duì)入隊(duì)儀式10月慶祝建隊(duì)63周年10月12日紀(jì)念重陽(yáng)節(jié)10日23日愛我祖國(guó)主題隊(duì)會(huì)10月29日隊(duì)干培訓(xùn)待定校運(yùn)會(huì)待定十一月份：開展“星星之火，可以燎原——尋找身邊的小星星”活動(dòng)待定小社團(tuán)交流分享讀書月系列活動(dòng)籌備校慶十二月份：主題中隊(duì)會(huì)：同在藍(lán)天下，我們共同成長(zhǎng)12月3日世界殘疾人日xx年校慶開展迎新年慶?；顒?dòng)小社團(tuán)總結(jié)活動(dòng)期末總結(jié)一月份：少先隊(duì)工作總結(jié)少先隊(duì)資料整理安全教育少先隊(duì)工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇八以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)工作全局，堅(jiān)持依法治校、依法從教，認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010—2020年)》，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力把我鎮(zhèn)小學(xué)教育辦成“社會(huì)滿意”、“家長(zhǎng)放心”、“學(xué)生成才”的人民教育。二、工作目標(biāo)大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展。堅(jiān)持德育為首，立足德育資源整合，凝聚德育工作合力，創(chuàng)新活動(dòng)載體，增強(qiáng)德育實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。不斷完善教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)課題研究和校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)效。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，開展師生讀書活動(dòng)，努力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。堅(jiān)持安全至上，健全完善管理制度，創(chuàng)建平安和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作，開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園等特色項(xiàng)目，拓寬特色發(fā)展渠道，豐富特色文化內(nèi)涵，全力打造學(xué)校特色品牌。三、具體工作(一)德育工作加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)黨員、干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。二是教職工的政治學(xué)習(xí)要落到實(shí)處，做到時(shí)間上的固定性(每周一下午)、內(nèi)容上的針對(duì)性、組織上的規(guī)范性。三是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣。嚴(yán)禁教師搞有償家教，嚴(yán)禁教師隨意征訂教輔材料，嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及州、縣關(guān)于嚴(yán)禁違規(guī)操辦酒等規(guī)定。每學(xué)期末開展師德考評(píng)，規(guī)范考評(píng)工作程序，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。強(qiáng)化養(yǎng)成教育。各校要圍繞《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)深化學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題月”活動(dòng)(9月份)，狠抓學(xué)生一日常規(guī)教育與管理，開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng)，把考評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。切實(shí)抓好“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全意識(shí)、法制意識(shí)、健康心理意識(shí)”等養(yǎng)成教育。認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)、文明寢室等帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。實(shí)施“關(guān)愛工程”。要繼續(xù)實(shí)施留守兒童教育關(guān)愛工程，建立留守兒童檔案資料和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。學(xué)年初，各校要健全留守兒童聯(lián)系卡及結(jié)對(duì)幫扶制度，加強(qiáng)與留守兒童家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，注重心理疏導(dǎo)，形成以學(xué)校教育為主陣地，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同配合的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，不斷提高留守兒童的教育成效。同時(shí)，各校要建立和完善品行有缺點(diǎn)的學(xué)生、學(xué)困生、務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶制度。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。大力普及心理健康知識(shí)，幫助和促進(jìn)學(xué)生了解自己，完善自己，逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。大力開展學(xué)校體衛(wèi)藝工作，努力培植健康向上的校園文化。認(rèn)真開展好大課間體育活動(dòng)，做到各校有特色，有亮點(diǎn)。以“一校一個(gè)性，校校有發(fā)展”為目標(biāo)，充分挖掘內(nèi)涵，弘揚(yáng)個(gè)性，繼續(xù)深入推進(jìn)“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)，著力打造特色校園文化。創(chuàng)建校園育人環(huán)境，要突出社會(huì)主義核心價(jià)值理念和“中國(guó)夢(mèng)”主旋律，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)基本理念，營(yíng)造沈厚的校園文化氛圍。片區(qū)中心小學(xué)和中心校在今年12月份開展以“讀書成習(xí)慣，書香飄校園”為主題的“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。各校要切實(shí)使用好學(xué)校圖書室、閱覽室和班級(jí)圖書角，充分發(fā)揮圖書最大效益。通過(guò)多種形式，確保每一個(gè)年級(jí)、每一位學(xué)生，在閱讀總量上達(dá)到保底不封頂要求。各校要對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于閱讀方面的篇目要求，充實(shí)推薦目錄的圖書配置，增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性，提高每一位學(xué)生的閱讀質(zhì)量。家校合一，齊抓共管。要著力建構(gòu)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)家委會(huì)，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)。讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切接觸，形成家庭和學(xué)校教育的無(wú)縫對(duì)接。加強(qiáng)校外陣地建設(shè)，請(qǐng)相關(guān)校外輔導(dǎo)員來(lái)校講座。(二)教學(xué)工作規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)校管理基本要求(試行)》及《黔東南州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定(試行)》的規(guī)定，開齊課程、上足課時(shí)，做到課表一致，不隨意調(diào)課。每周安排1課時(shí)上好少先隊(duì)活動(dòng)課。小學(xué)每天語(yǔ)文課中要安排10分鐘的寫字練習(xí)(36年級(jí)每周安排1課時(shí)的毛筆字練習(xí))。安全教育課程每學(xué)期不少于6課時(shí)，確保學(xué)生安全、和諧、全面發(fā)展。規(guī)范常規(guī)管理。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況和教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，特別是要堅(jiān)持推門聽課、常規(guī)檢查、反饋整改、誡勉談話制度，對(duì)于教師執(zhí)行常規(guī)存在的問(wèn)題要限期整改，并跟蹤督查。以教研組長(zhǎng)檢查或教導(dǎo)處抽查的形式每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，主要檢查六個(gè)方面的內(nèi)容：備課教案、上課、聽課情況、教研情況(教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、理論學(xué)習(xí)等)、作業(yè)批