【文章內(nèi)容簡介】 苔花如米小，也效牡丹開。是什么讓如米小花也綻放得絢麗多彩，扣人心弦?是夢(mèng)想，是信念，是深藏在它心底的堅(jiān)守與執(zhí)著。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值需要堅(jiān)守，而成功只是絕美夢(mèng)想與執(zhí)著信念的副產(chǎn)品。當(dāng)兩者相遇，就如同巖石遇上了流水，日積月累下，便成就了震撼人心的鐘乳石。堅(jiān)持是很難的。當(dāng)你懈怠時(shí)，當(dāng)你說服不了自己重新堅(jiān)守時(shí)，想一想昨天在你身旁白了青絲的爸爸，極力掩飾皺紋的媽媽，想一想你心中久未被喚醒的夢(mèng)想，你有沒有看到在你堅(jiān)守信念捧回桂冠后父母眼中的欣慰?有沒有看到自己對(duì)自己的喝彩?堅(jiān)守雖難，但很值得。曾經(jīng)有那么無數(shù)次機(jī)會(huì)我可以決心堅(jiān)守，但我錯(cuò)過了。如果時(shí)間能夠重來，如果上帝再給我一次選擇，我一定會(huì)毫不猶豫地用自己的肩膀擔(dān)起我的夢(mèng)想，支起我的信念。有人這樣說：人沒有夢(mèng)想，和咸魚有什么兩樣?人沒有信念，和蟪蛄有什么區(qū)別?懷揣夢(mèng)想，手握信念，再度出發(fā)，我們，正青春!小學(xué)生憲法在我心中國旗下講話內(nèi)容篇八老師們，同學(xué)們：大家好!我今天發(fā)言的題目是：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。這一周是高一年級(jí)“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生”主題活動(dòng)月的最后一周。在過去的三周時(shí)間里，年級(jí)所有的任課教師都已經(jīng)把“細(xì)節(jié)教育”和“習(xí)慣教育”滲透進(jìn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，各班的宣傳欄都已經(jīng)更換成與“細(xì)節(jié)”、“習(xí)慣”相關(guān)的內(nèi)容，大多數(shù)班級(jí)已經(jīng)召開了以“細(xì)節(jié)和習(xí)慣”為主題的班會(huì)，語文組還特別舉辦了以“關(guān)注細(xì)節(jié)”為話題的作文競(jìng)賽，“細(xì)節(jié)”和“習(xí)慣”這兩個(gè)詞已經(jīng)成為高一師生日常話語中的高頻詞，應(yīng)該說，高一年級(jí)的所有同學(xué)都已經(jīng)或正在認(rèn)識(shí)到“細(xì)節(jié)”和“習(xí)慣”對(duì)于人生成長的重要意義，這一點(diǎn)，可以從我們高一同學(xué)的每一個(gè)具體行動(dòng)中得到驗(yàn)證。我們每個(gè)人都渴望成功，但并非每個(gè)人都能夠成功。其中影響我們能否取得成功的關(guān)鍵因素就是“細(xì)節(jié)”與“習(xí)慣”。天下難事，必做于易。天下大事，必做于細(xì)。東漢有個(gè)叫陳蕃的人，年輕時(shí)性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動(dòng)地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎?”薛勤看著他笑了笑，勸他說：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對(duì)。當(dāng)然，陳蕃后來腳踏實(shí)地，勤奮求學(xué)，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。行為心理學(xué)研究表明：同一個(gè)行為細(xì)節(jié)，重復(fù)21天以上就會(huì)形成習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。見到師長主動(dòng)問好是細(xì)節(jié)，養(yǎng)成了習(xí)慣，可以讓我們學(xué)會(huì)尊重。在校園內(nèi)推行自行車是細(xì)節(jié)，養(yǎng)成了習(xí)慣，我們便懂得秩序的重要。一個(gè)善意的微笑，一句真誠的話語，養(yǎng)成了習(xí)慣，就可以形成積極樂觀的人生態(tài)度。面對(duì)成功不沾沾自喜，遭遇失敗不自暴自棄，養(yǎng)成習(xí)慣，就可以形成榮辱不驚的處世品格。預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，質(zhì)疑辯難，誠實(shí)守信，工整書寫，養(yǎng)成習(xí)慣，就可以形成嚴(yán)謹(jǐn)求真的學(xué)習(xí)作風(fēng)。雜草叢生的土地開不出美麗的鮮花。好習(xí)慣的花朵需要培育，壞習(xí)慣的雜草更須拔除。美國政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱林提出過一個(gè)有名的“破窗理論”：一棟建筑上的一塊玻璃被打碎了，如果沒有及時(shí)修好，別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃。我們身上的一個(gè)壞習(xí)慣就是一塊被打碎的玻璃，如果不及時(shí)糾正，就會(huì)給自己一個(gè)負(fù)面的暗示：我身上是可以有缺點(diǎn)的，我們就會(huì)有意無意的縱容自己，壞習(xí)慣越來越多，最終墮落下去。習(xí)慣如果不是最好的仆人，就會(huì)成為最差的主人。優(yōu)秀源于好習(xí)慣，只要不斷優(yōu)化細(xì)節(jié)，糾正不良習(xí)慣，成功就會(huì)在驀然回首時(shí)，翩然降臨。在此，我代表高一年級(jí)的全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做文明附中人，同鑄清華附中魂。小學(xué)生憲法在我心中國旗下講話內(nèi)容篇九尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《關(guān)愛生命安全出行》。在這春回大地、萬物復(fù)蘇的日子里，我們徜徉在迷人的春色里，盡享著大自然賦予我們的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著我們的生命，吞噬著我們的幸福和安寧，交通問題如同一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。同學(xué)們，安全最重要，生命最可貴! 我們小學(xué)生又是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢?首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，有意雙手離把或單手騎車?我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時(shí)，一定要看看左右來往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。安全出行的三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走，并注意前后車輛。第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追逐、猛跑。第三，不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。第四，晴天過公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)。雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。第五，過交叉路口，要注意交通信號(hào)，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行。紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上。坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。不要搭乘超載車，更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。12歲以下兒童不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙。遇到交通事故，撥打120急救電話或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。小學(xué)生憲法在我心中國旗下講話內(nèi)容篇十愛的老師們，隊(duì)員們：大家早上好!我是來自初一4班的大隊(duì)委員張瑋怡。時(shí)光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。還有一個(gè)星期，我們就要迎來期末考試了。期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是我們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望隊(duì)員們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待考試。接下來，我向大家提幾點(diǎn)建議：一、復(fù)習(xí)期間我們要定出詳細(xì)、合理的計(jì)劃，我的總目標(biāo)是什么，我該會(huì)該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭取把課本通讀一遍,把所有知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真整理、歸類，做到拾遺補(bǔ)缺、熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。二、充分利用每一點(diǎn)時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，按照計(jì)劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習(xí)題、背課文……時(shí)間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,你會(huì)有意外的收獲.三、要與老師密切配合，按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)外作業(yè)，不拖欠、不應(yīng)付，把每一次作業(yè)當(dāng)作一次考試。四、調(diào)整心態(tài)，細(xì)心作答，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)，全部做完后要回過頭認(rèn)真檢查。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到簡單的題，要細(xì)心謹(jǐn)慎。遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間、工整地作答!隊(duì)員們，考試對(duì)我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒?？荚嚂?huì)是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈?？荚嚂?huì)是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫??？荚嚫且环N機(jī)遇，因?yàn)樗?