20xx年小學(xué)元旦方案流程小學(xué)校元旦實施方案(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請務(wù)必用筆注明班級和姓名，作品題目，以便于評獎、發(fā)獎。五、作品的獎勵方式與表彰學(xué)校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。小學(xué)元旦方案目標(biāo)篇五為了進(jìn)一步推動學(xué)?；@球文化特設(shè)建設(shè)，實施“快樂籃球”，讓學(xué)生在活動中求愉快，在愉快中求發(fā)展，從而激活學(xué)生參與籃球?qū)W習(xí)的熱情，啟發(fā)學(xué)生掌握籃球鍛煉的方法，提高學(xué)生自主鍛煉的能力，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，體驗勇敢、頑強(qiáng)、競爭、拼搏的籃球精神，形成有益的籃球品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧的發(fā)展。推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。xx年12月31日下午1：00——3:30：00——2:00：00——3:30：舞蹈、小組唱、小品、相聲、樂器演奏、配樂詩歌朗誦、時裝表演、英語劇、課本劇等等，服裝、道具、音樂等自備。2..籃排球游戲：陸靜副組長：陸允龍 汪京元：蘇 偉 蘇曉燕負(fù)責(zé)落實各班節(jié)目，檢查質(zhì)量，12月15日前收集、編寫節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。3. 會場布置：陳麟燕、潘勤紅老師。紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)天值日老師負(fù)責(zé)會場的布置，整個文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。：各班班主任負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班文藝節(jié)目，每班1個以上節(jié)目，時間為38分鐘，節(jié)目形式自選。節(jié)目內(nèi)容基本要求：1)健康向上，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的籃排球精神。2)形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)。3)服裝整齊、動作大方、整體效果好。4)老師重視、組織有序、參與面廣。希望各班根據(jù)要求，利用時間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取比賽獲優(yōu)。、話筒負(fù)責(zé)：陸覺明、周迎新老師： 周 彤 王金丹 (九 曲)待 定 待 定 (老 閘)蘇偉、蘇曉燕負(fù)責(zé)挑選、形象設(shè)計，主持詞的編寫與訓(xùn)練。陸 靜 陸允龍 虞彩娟 陶麗玨 龔曉峰 陸旭東汪京元 閔春蘭 蘇曉燕 潘勤紅：錢亞明老師 錢 裕老師計分方法：去掉最高分與最低分，取中間平均分。：沈俊福老師 陳建忠老師10. 評分標(biāo)準(zhǔn)本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。(一)每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分。節(jié)目內(nèi)容取材20分。表演藝術(shù)水平20分。節(jié)目背景設(shè)計10分。節(jié)目時間控制10分。節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。(二)細(xì)則：(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝較為統(tǒng)一，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方，整體狀態(tài)控制較佳。(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎，自然健康，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌，若主題反動或者有不健康內(nèi)容的39。取消此項評分。(3)表演藝術(shù)水平(20分)：表演者：吐字清晰，語言流暢，聲調(diào)準(zhǔn)確，整體水平感覺良好。(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。(5)節(jié)目時間控制(10分)：整體時間要求3——10分鐘，節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)本標(biāo)準(zhǔn)僅供評委參考，請各位評委認(rèn)真閱讀，公正評分，評分表由蘇偉老師負(fù)責(zé)設(shè)計。：低年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等
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