【文章內容簡介】 板。3月24日3月26日：進寢室進行風采比賽的報名工作。3月29日：寢室風采大賽初賽3月31日：學生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。4月7日：眩我風采寢室風采大賽決賽。4月10日4月12日：在二食堂門口進行寢室風采圖片展。具體說明：(一)、寢室美化設計大賽活動主題：加強宿舍文化建設，培養(yǎng)同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創(chuàng)新和發(fā)展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平臺?；顒右笕缦拢阂?、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請三、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞著這個設計理念來進行布置，達到大賽的基本要求四、盡量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現環(huán)保節(jié)約的特點有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛。寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫。寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。(二)、寢室風采展示比賽㈠關于報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，㈡關于預賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內成員等擔任，初步在每組中選出優(yōu)勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分：①?自我介紹，可以寢室同學分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填詞)等，其中著重推薦有創(chuàng)意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性。留念時刻：說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。㈢關于決賽：眩我風采寢室風采展示決賽策劃活動時間:11月7號地點：待定寢室文化節(jié)活動策劃書標題篇九寢室文化節(jié)xx年3月下旬——xx年4月上旬嘉興學院文法學院嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室嘉興學院文法學院全體學生一個人的生活習慣和他的生活環(huán)境息息相關，獨特的寢室文化氛圍能讓我們的學習生活更加高效，一個良好的生活環(huán)境才能夠進行優(yōu)良的心理健康教育。為了營造舒適的學習生活氛圍，創(chuàng)造和諧、健康的寢室環(huán)境，進一步推進校園內的精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化生活，體現當代大學生良好的精神風貌，倡導綠色心理健康教育的開展。特此舉辦本屆寢室文化節(jié)。讓學院的學生體會到寢室的重要性，創(chuàng)造一個美好、舒適的環(huán)境，營造團結氛圍，培養(yǎng)協作能力，增強寢室凝聚力。旨在增強大學生心理健康教育。強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼，加強心理健康教育。（一）、前期工作：前期準備工作：由生活部具體制定各項活動的評分細則，安排工作人員，準備道具，尋找場地等；前期宣傳工作：1）口頭宣傳：以口頭的方式在團學內部和班級內部進行宣傳；2）宣講宣傳：利用晚自修的時間在大一各班以小型宣講會的方式宣傳；3）海報宣傳：以海報、展板、橫幅等方式進行戶外宣傳；4）網絡宣傳：以微博、人人主頁等方式進行網絡宣傳；（二）、具體活動：1）開展以“關注心理健康，共創(chuàng)和諧寢室”為主題的簽名活動；2）開展以“全民運動”為主題的小型文體運動；3）開展以“爭分奪秒”為主題的闖關活動；4）開展以“快樂到家”為主題的大型戶外活動；5）開展以“我是百科王”為主題的知識競賽活動；6）開展以“關注心理健康，共創(chuàng)和諧寢室”為主題的征文比賽；7）開展以“秀一下”為主題的照片展；8）開展以“會聲會影”為主題的電影展示；9）開展以“擁抱健康心靈”為主題的心理情景劇比賽；以寢室為單位進行報名，可以由班長統一收集后報到實踐管理中心處，也可以直接報名。聯系人實踐管理中心王琳，聯系電話：（18257346303/686303）嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室全體成員道具費用：簽字筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙宣傳費用：橫幅場地布置：氣球總計：300元由參加此次活動的所有工作人員寫這次活動的感悟，由實踐管理中心作出工作總結，為以后活動提供經驗。具體活動按當日比賽的具體規(guī)則為準，最終解釋權歸文法學院團總支學生會實踐管理中心所有。開展以“寢室是我家，安全靠大家”為主題的簽名活動?；顒幽康模涸鰪娡瑢W們寢室安全的意識，防微杜漸，從身邊做起，從小事做起，消除安全隱患，營造一個安全、和諧的寢室氛圍。活動時間：3月下旬活動地點：老食堂門前活動形式：以拉橫幅的方式吸引大家主動簽名，最后將橫幅懸掛在女生寢室樓前活動準備：橫幅一條、若干簽字筆（50元）開展以“全民參與”為主題的小型運動會，春天是一個美好的季節(jié)，最適合戶外運動。讓春光一掃心中的陰霾，擁抱美麗的心情?；顒幽康模汗膭钔瑢W們多參加運動，加強身體鍛煉，創(chuàng)造一種積極健康的大學生活。有一個健康的身體，才會擁有一個美好的心情。活動宣言：你是三分高手么？你是乒乓高手么？你是否知道，乒乓球不僅僅是推擋~，你能推得過去就不錯了！誰說技術好就行？運氣才是王道！活動時間：3月下旬活動地點：籃球場、風雨操場乒乓球房活動內容：（1）罰球線投籃：（男生組）男生以寢室為單位，寢室成員為一組，自由選擇罰球線以外的任意一個地方進行投籃，每人有十次機會，最終將所有寢室成員的所得分相加并除以寢室人數得平均分為最后成績。（2）乒！乓！游記：（女生組）1）雙人式：選手分組，各自抽簽選取工具打比賽，各種坑爹的道具，你能撐到第幾輪？2）單人式：正常道具比賽，特殊規(guī)則（一旦站定，比賽中便不可移動，“怎么站”，是制勝的關鍵）3）規(guī)則：每場比賽采取11球3局制，每局11球先勝兩局者獲勝4）道具：羽毛球拍、書本、手等活動準備：籃球2—3個，羽毛球拍、書本等若干，若干乒乓球（20元）快樂到家，開展以“默契你我，快樂到家”為主題的活動。活動目的：放松身心，豐富同學們的課余生活，增加同學們的熟悉感與默契感，培養(yǎng)團隊合作的精神，使同學們擁有健康快樂的心境?；顒有裕耗憧鞓穯?？快樂的、不快樂的，都來我們快樂驛站吧，在這里讓你瞬間忘記煩惱，享受春天。讓自己快樂，擁有一個美好的心情吧?；顒訒r間：3月下旬活動地點：1號樓；1號樓前的草坪處活動準備：氣球、檸檬、卡片、編織袋、白紙等活動內容：（1）闖關活動：第一關：要求隊員吹起五個氣球，使氣球足夠大。工作人員將會提供切好一半的檸檬，隊員要順利將檸檬皮切下來，通過擠壓檸檬水使氣球最終爆掉（不可以通過手捏等其它方式，若犯規(guī)則需重新吹氣球，重新來過）。通過第一關才可以進入下一關。（小知識：檸檬皮中含有酯類物質和其他有機物，會溶解橡膠及部分塑料。）第二關：將十個紙杯里面盛滿水，在第一個被子里面放入一個乒乓球，要求參賽人員利用嘴吹，使得乒乓球順利通過十個杯子，落入到最后一個杯子中，比賽為順利完成。第三關：主持人給出題目，隊員要將正確答案挑選出來，并且隊員要將正確答案貼到5米之外的黑板上，每次只能去一個隊員，該隊員返回后，另外一名隊員才可以出發(fā)。貼錯后要重新返回來繼續(xù)尋找，直到將所有正確答案貼到黑板上，此關算通過。第四關：隊員依次將兩只腳放進編織袋，拉起編織袋的邊緣，以最快的速度依次跳過障礙物到達終點，此關通過第五關：神秘關卡結果統計：以通關所需時間長短來計算最終的結果，按比賽人數的多少來設計獎項。道具準備：氣球若干、檸檬若干、紙杯若干、乒乓球、移動黑板、編織袋若干、紙片若干。（30元）注意事項：工作人員要事前將前四關的比賽規(guī)則告訴參賽的寢室成員，而第五關為神秘關卡，只有當隊員上了第5樓之后才可以說明情況。（2）快樂到家：a、誰是臥底游戲規(guī)則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，在場8個人中7個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底所在的那個寢室獲勝；反之，則是被淘汰掉人數最少的那一個寢室獲勝。b、愛的抱抱：游戲規(guī)則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，大家圍成一個圈，繞著圈走，前后順序自由選擇；當主持人喊開始后，大家圍著圈走，當主持人喊出數字后，大家要按數字抱在一起，例如，當主持人喊出“3”時，大家三人抱在一起，剩下的兩人將淘汰出局；最終，被淘汰最少的那一個寢室獲勝。c、心有靈犀：游戲規(guī)則：每個寢室選出兩個代表，一個同學按照主持人給出的題目進行繪畫，繪畫的內容中不可以有文字出現，另一個同學要對隊友的畫進行猜測，（觀眾不可提示，否則作廢）時間規(guī)定為5分鐘，在規(guī)定時間內猜出最多的寢室獲勝。這是一個小型知識的競賽，其中包含各種類型的題目，有心理類、文化類、常識類、衛(wèi)生類等等?；顒幽康模和卣雇瑢W們的課外知識，通過競賽的方式讓同學們更好地了解我們學校以及生活部的運作；深入了解大學生的心理狀況?；顒有裕耗闶恰皩W霸”嗎？你了解各種知識嗎？想要上“一站到底”的預科班嗎？那就來加入我們吧?；顒訒r間：3月31日晚上6：30活動地點：1號樓（待定）活動內容：游戲規(guī)則：1）以寢室為單位，四人一組，每個教室共有三組參加比賽。2）三組選手選出一名隊友抽簽決定自己的場地序號，即①、②、③選定，進入指定位置。3）待所有人員進入場地之后，主持人將多媒體打開，顯示題目類型，比賽開始。4）由抽到①號組的選手首先開始（以此類推），選擇屏幕上方的題型以及題號，該組同學可以選擇自己作答，也可以選擇讓其他組的同學作答，計分則按答題者來計分。5）答對者在該組同學前面的紅色盒子里放進一截紅色的粉筆，答錯者則在白色的盒子里放入一截白色的粉筆。6）結果的計算方法為：將白色、紅色粉筆抵消后，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝。活動準備：每個場地六個盒子，三個紅色的、三個白色的；若干白色和紅色的粉筆。（10元）活動目的：為了豐富我校大學生的業(yè)余生活，讓同學們學會品味生活，體會生活，在各方面完善自我。同時培養(yǎng)大學生的心里素質，更好地普及心里衛(wèi)生知識，促進學生心里健康，營造關注自我、重視心理的良好氛圍，創(chuàng)造更良好的校園環(huán)境?；顒又黝}：關注心理健康，構建和諧校園活動要求：1）文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在1000字以上；2）要求文字表達流暢，敘述新穎、生動活潑。文章內容要求積極、健康、向上，最好切實反映大學生人際和心里健康的重要性，倡導優(yōu)秀的心理素質調節(jié)能力。3）、文章不得抄襲，否則取消參賽資格；4）、每班的入黨積極分子必須上交一篇征文稿；5）、稿件為電子稿，文章發(fā)送到郵箱：；格式要求：標題三號黑體居中，征文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯系方式；截稿時間：待定獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名?；顒雍笃冢?）自在截稿之日后，由工作人員將參賽作品收集整理；2）組織評委進行選拔，選出獲獎作品。通過荒誕離奇的故事，向學生們展現了一個值得思考的人生，展現一種意想不到的潛意識的心理活動?；顒幽康模阂龑Т髮W生學會放松自己，學會自我調節(jié)，不應沉迷于苦悶而單調的生活，讓大學生真正做到調整好每日的心情，擁有積極向上的心態(tài)?；顒有裕耗闼伎歼^人生嗎？現在換一種思考方式吧?；?