20xx年家鄉(xiāng)就業(yè)倡議書畢業(yè)生倡議書精選(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。人保部表示，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%，今年將力爭達(dá)到70%左右(據(jù)、濟(jì)南日?qǐng)?bào)20xx216)，但事實(shí)上的真實(shí)就業(yè)率可能還要低得多。特別是貧困家庭的大學(xué)生，畢業(yè)即失業(yè)，將對(duì)大學(xué)生本人和其家庭、對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定都將產(chǎn)生負(fù)面的影響。如何改變中國大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)實(shí)困境，如何讓知識(shí)真正體現(xiàn)出它的社會(huì)價(jià)值，如何讓知識(shí)擁有者從“知識(shí)匠”成長為受人尊重的“人才”，并進(jìn)而成為“人格獨(dú)立的人”，這不但需要更多的愛心人士和公益團(tuán)隊(duì)的無私奉獻(xiàn)，更需要社會(huì)各個(gè)階層的共同努力，以使最終能夠從制度層面上來推動(dòng)就業(yè)政策和教育事業(yè)的改革。這種改革涉及到國家出臺(tái)大學(xué)生就業(yè)和失業(yè)保障的相關(guān)政策，包括鼓勵(lì)大學(xué)生到民營企業(yè)、縣鄉(xiāng)基層、廣闊農(nóng)村就業(yè)的優(yōu)惠政策。涉及到中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展，即如何使現(xiàn)有低端產(chǎn)業(yè)向高端產(chǎn)業(yè)升級(jí)，同時(shí)又要與并不充足的高端人才和知識(shí)相匹配。涉及到二元戶籍制度、金融制度、財(cái)政制度、土地制度、社會(huì)保障制度的轉(zhuǎn)型，即如何消除城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差距。涉及到中國教育重理論輕實(shí)用、重智育和考試輕人格培養(yǎng)等等頑疾。涉及到“擴(kuò)招”、“教育產(chǎn)業(yè)化”、“大學(xué)行政化”……顯而易見，中國大學(xué)生就業(yè)難的根本原因在于現(xiàn)有體制之縛。在體制改革、政策性幫扶難以一步到位的情況下，社會(huì)各界特別是企業(yè)家當(dāng)仁不讓地成為幫助大學(xué)生就業(yè)、并進(jìn)而可能成為帶領(lǐng)大學(xué)生完成人生轉(zhuǎn)型的主力軍和帶頭人。為此，我們的倡議：每年都盡可能多地接收大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生來公司(或機(jī)構(gòu))就業(yè)。履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，保障大學(xué)生工作的基本穩(wěn)定、與其才能相適應(yīng)的崗位、享有應(yīng)有的福利待遇。不因性別、家庭背景等而存在任何形式的歧視。幫助大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃、培養(yǎng)完善的人格，積極開展大學(xué)生崗位培訓(xùn)，支持大學(xué)生在職學(xué)習(xí)。接納大學(xué)生來公司(或機(jī)構(gòu))實(shí)習(xí)、建設(shè)大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。與求學(xué)中的學(xué)子簽訂定向培養(yǎng)發(fā)展協(xié)議，免除學(xué)子們的后顧之憂。提供助學(xué)金、慈善捐款或物質(zhì)條件，幫助家庭困難的求
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