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正文內(nèi)容

20xx年家庭教育公開課心得體會(實用17篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 事,不能翻以前舊賬,最重要的是我們說的話,要讓孩子聽懂聽進去,而不是空泛的講大道理。而且,在孩子任性發(fā)脾氣的時候,你說任何道理她都聽不進去的,所以我的做法就是冷處理,讓孩子在自己的屋里冷靜,我們要再旁邊冷眼旁觀,看她的反應,等孩子覺得鬧也沒有意思,冷靜下來的時候,我在去跟她講道理,這樣反而更能讓她理解。讓孩子學會尊重他人,首先我們要先學會尊重孩子。有人會說,這么小的孩子能有什么意見,其實不然,雖然孩子小,她也是一個獨立的個體,她也有獨立的思想,我們更要尊重她。記得女兒2歲的時候吧,有鄰居的小朋友過來和她一起玩,看到別的小孩哭著和她要玩具的時候,我不假思量的把女兒玩具拿過來,給別的小孩,后來她就養(yǎng)成了抱著玩具不撒手的習慣,即使睡覺一拿下來就哭,我想那時候,我沒有考慮孩子的感受,傷害了她的自尊,我對她的不尊重,造成了嚴重的后果。逐漸的我學會了,做事要看孩子自己的意思,不能強加大人的意愿。在以后的生活中,不論是生活用品還是學習資料,我都會提前和孩子溝通好,就是去年上初中擇校的問題,都是她自己決定的。讓她慢慢學會有主見,能獨立,從而更好的適應各種環(huán)境。我女兒從上幼兒園開始,我就要求她,天天放學后必須先寫完作業(yè),再玩或者吃東西,周末才干看電視,這個習慣一直延續(xù)下來了。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,只要我有時間,就會帶孩子出去走走,在大自然中學習知識更能讓孩子理解。在勞動方面,家里只要能讓她做的事情,都是堅持讓她自己做,比如掃地,洗菜,收拾自己的房間等等。許多家長認為孩子那么小,能做什么,還不是越幫越忙,其實剛開始做不好是肯定的,但是只要她參與就好,假如你總是阻止她干活,她就會覺得媽媽不需要我,久而久之就不愿干了。而且養(yǎng)成勞動的習慣會讓她更加珍惜別人的勞動成果。家庭教育公開課心得體會篇九中小學生的現(xiàn)階段主要人生任務是以為學業(yè)為重,而成長過程中的家庭環(huán)境存在的意義好比戰(zhàn)場上的后勤保障部隊。正所謂兵馬未動糧草先行,很好詮釋了家庭環(huán)境對于孩子學習生活的重要性。子非魚焉知魚之樂:作為家長,尤其是80年代特殊的一代家長,我們的成長經(jīng)歷、學習經(jīng)歷可謂豐富異常;這也導致了我們總是站在自己的學習經(jīng)驗和認知教導孩子,殊不知時代不同、教育水平不同、信息開放程度不同對于孩子成才的影響遠不是我們那年代可比得。最近刷抖音是不是經(jīng)常刷到我們津津樂道的80年代的游戲、玩具、小人書等等,抱歉你家孩子早在被窩里刷了一遍了,評論:“好土”。然后打開app玩起了《我的世界》,至少在他們的心里此時玩這個游戲的他們是快樂得。所以,請把作業(yè)和課堂留給老師和學校,你所能做的就是陪著孩子和世界一起成長!我們能做啥?一起成才,監(jiān)督與疏導:既然孩子們目前處于學習階段,他們還沒有能力改變世界,那就盡量陪孩子一起迎合世界的發(fā)展,寧疏勿堵!當你自己都要被社會淘汰的時候,你還能帶給孩子什么,物質(zhì)么?金錢么?,學業(yè)是血液、堅強的人格是骨肉、完整正確的三觀是大腦。當然超前的認知和社會信息帶給孩子的沖擊是巨大的,也是有利弊的,我們要很好的起到監(jiān)督、過濾、篩選的工作,取其精華棄其糟粕。如果孩子學習成績不怎么優(yōu)秀怎么辦?前提是孩子足夠努力了!如果自己有教學能力就在家教或者說有經(jīng)濟實力送課外輔導班咯,還能怎么辦!這就是最最主要得家庭環(huán)境對孩子學業(yè)得影響。但是我會問他,你足夠努力了么?你知道請私教是需要花錢和時間的?你知道萬一學業(yè)不成,未來你如何在社會上生存,可能你需要一門專業(yè)得維持生計得謀生技能,雖然世界關了你學業(yè)這扇門,但是我還要花錢補你這扇窗……努力吧孩子!現(xiàn)實是殘酷得,我能做得就是告訴你現(xiàn)實真相。你該做得就是通過自身的努力,讓現(xiàn)實不那么殘酷!家庭教育公開課心得體會篇十看了這期節(jié)目給我最大的感觸就是作為父母我們首先要學會傾聽!在生活中要尊重孩子,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任,我們要放下高高在上的姿態(tài),學會與孩子平等地交流,靜下心來傾聽孩子的一切,站在孩子的角度去感受她的感受,這樣才能讓她接受在她成長的過程中我們給予的合理的建議和正確的引導。家庭教育公開課心得體會篇十一家庭建設與父母攜手育兒的這節(jié)公開課,讓我更加深刻的體會到了,父母是孩子第一任的老師,正向積極的引導孩子。從小嬰兒到現(xiàn)在的青春期,我們從開始的被需要,到慢慢的變的不需要,她們在長大,也越來越獨立,有了自己的思想,當我們遇上這樣的問題的時候,我會判斷矛盾激發(fā)點,然后不在高位爭吵,兩個人分析問題所在,再反思一下是不是我們各退一步,就會有更好的39。結(jié)果,也不會激發(fā)矛盾。當然當孩子做對的時候也是需要夸一下的,她們也會有一種成就感。所以在孩子情感表達,行為表達和語言表達的時候,我們家長一定耐心地聆聽和有效的溝通。家庭教育公開課心得體會篇十二聽了孫老師和劉老師的公開課,了解到溫暖的家是中小學生的第一需求,家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響孩子們的身心健康,給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教育孩子的第一步,家人之間要相親相愛和睦相處,良好的家庭關系會讓孩子們真切的感受到親情的溫暖。溫暖有力的`家庭關系的支撐能助力孩子很好的面對自己人生中的喜怒哀樂,養(yǎng)育孩子的過程中要教給孩子在離開家庭走向社會的時候如何與家人以外的人的相處。家庭教育公開課心得體會篇十三今天我觀看了徐勇老師和王小慧老師的講座,在我觀看之后有以下幾點體會:家風和家學。家訓從性質(zhì)上分為非規(guī)范性家訓和規(guī)范性家訓。設立家訓需要具體有可操作性。家風是一個家庭的風氣和習性,是一個家庭的文化,是一個家庭的傳統(tǒng),家風具有獨特性和傳承性。好的家風需要整體布局有序推進并言傳身教。在家風家訓建設中父母起到主體的作用。在家風家訓建設中父母要言傳身教,以身作則?,F(xiàn)代家庭教育當中家訓可由父母與孩子共同確定。家庭教育公開課心得體會篇十四在暑假里觀看了學校公眾號推送的“家校共育立德樹人”系列之———生命教育講座,主持人邀請了:xx、張xx2位教育專家談了關于家庭生命教育是什么和家長如何做好家庭生命教育、如何正確引導孩子的健康成長,我看了之后受益良多,現(xiàn)在簡單和大家分享一下。生命教育其實生命尊嚴和生命意義的教育,是貫穿孩子從兒童—幼兒園—小學—中學—大學—成家立業(yè)整個過程的教育,是個終生的教育,只是在不同時期,有不同的側(cè)重點,在幼兒時期是要做好親子關系,做到愛的力量不缺失,要和孩子多做一些有益的親子游戲,多多陪伴,讓孩子感受到父母對他的關愛。在小學時代要注意孩子身體的發(fā)育情況,和對小動物的關心愛護,小動物也是生命,引導和指導孩子如何去照顧和關心它們,有條件的話可以在家
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