六年級畢業(yè)學生代表講話稿小學六年級開學發(fā)言稿(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:23 本頁面
【文章內容簡介】 工作都有了明顯的進步，同學們的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化。俗話說，良好的開端是成功的一半，新的學期，同學們正在用自己的行動開啟新學期的成功之旅，在這里，我再次呼吁同學們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進步的同學們。是你們用自己的行動給我們美麗的校園帶來了美麗的變化，感謝你們！同學們的進步是讓人欣慰的，但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開學的兩周我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的情況：比如遲到的現(xiàn)象仍時有出現(xiàn)，早讀的讀書聲還不夠洪亮，個別宿舍內宅不整潔、宿舍紀律常常被扣分，一些同學衛(wèi)生習慣仍較差，把零食袋亂扔在樓梯；還有些同學不理解值周班的工作，故意為難值日生等等。以上的問題與我們美麗的校園不和諧，與我們81中人應有的素質不相稱。因此，我們仍要大力推進常規(guī)管理工作。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。只有抓好了常規(guī)管理，才能逐漸形成良好的班風、學風、校風。學校狠抓常規(guī)教育的目的就是為了將養(yǎng)成教育落到實處。為了真正做到：把個人行為變成一種內心的道德自覺。一個人，只有不斷加強道德修養(yǎng)，豐富自己的內涵，做一個別人因我的存在而憐愉的人，才是一個較高層次的人。同學們每天早上步入課室，你們是否還記得我們課室黑板上的六個大字呢？對了，就是“養(yǎng)德性，修德行”。英國道德學家塞繆爾在品格的力量一書中這樣論述道：“品格是世界上大的動力之一，高尚的品格，能限度地展現(xiàn)出人的價值。？”“在日常生活與商務活動中，我們判斷一個人，更多的是依據(jù)他的品格而不是依據(jù)他的知識，更多的是依據(jù)他的心地而不是依據(jù)他的智力，更多的是依據(jù)他的自制力、耐心和紀律性而不是依據(jù)他的天才?！逼犯袷橇α康脑慈?，比知識更重要，而美德成就幸福人生?！梆B(yǎng)德性，修德行”是學校每位同學必須身體力行的功課。，如何能成為一個高尚而受歡迎的人，那就要從簡單的常規(guī)、平凡的小事做起，把簡單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復一日地做好就是不簡單，就是不平凡。所以希望同學們能夠嚴格按照學校規(guī)章制度的要求從常規(guī)做起，學會學習、學會生活、學會做人?！梆B(yǎng)德性，修德行，做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧！我的講話完了，謝謝大家！六年級畢業(yè)學生代表講話稿 小學六年級開學發(fā)言稿篇四親愛的老師、同學們：大家早上好！非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風，在明媚的陽光下，舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，我今天講話的題目是《文明從我做起》。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。開學以
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