【文章內容簡介】 精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。五、學生方面：學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。六、德育滲透：體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。組織教學：培養(yǎng)團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。結合教材內容安排德育內容。(1)、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。(2)、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。(3)、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。(4)、球類中安排培養(yǎng)團結協(xié)作等集體主義精神的內容。(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內容?？傊诮虒W過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。在上一個教學年度，在上級的正確領導下，在分管領導和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。因為任教初四，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下：一、學情分析：我校初四共分八個教學班，我任教14班的教學，近200名學生。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉。女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。二、指導思想：以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。三、學期目標：，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。四、具體措施：，轉變他們的觀念，變被動為主動。，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。五、業(yè)務學習：，熟練各學段教材內容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。，能夠制造出相應的課件利于教學。，共同研討，共同提高。，提高自身素質。六、教研課題與研究措施：措施：：以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學生能夠在玩中學，學中玩。：通過對學生的調查反饋，加以改進。通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。：能否正確的將動作掌握與運用情況。：能否正確處理好與同伴的合作關系。八、教研課的安排：，以提高自己的授課水平。九、教學進度：按教研室安排的進度且結合本校實際進行。作為工作在第一線的體育教師，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此定了本學期的體育教學工作計劃如:。一、基本情況。二、教材分析：根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。三、教學目的和要求。使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。學習田徑、趣味體育、跑、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。抓好學校籃球隊訓練工作，為本學期區(qū)級中小學生籃球比賽做好準備。寫課后反思，心得，總結等理論。五、具體安排。抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、實心球200米等)。充分利用好早操對學生進行耐力訓練。及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。六、教學措施。要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極積極向上。體育教學工作計劃篇七牢固樹立“健康第一”的教育思想，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，進一步學習貫徹國務院辦公廳轉發(fā)的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》文件精神，積極推進素質教育，繼續(xù)深化我區(qū)中小學體育課程改革，全面提高我區(qū)體育課教學質量。以促進學生體質健康為目標，以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，轉變教科研工作方式，為廣大體育教師做好研究、指導、服務、管理工作，使我區(qū)體育學科教科研工作進一步協(xié)調、科學、健康發(fā)展。（一）規(guī)范教學常規(guī)，提高教學質量。認真學習全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質量要求》，進一步規(guī)范我區(qū)中小學體育課教學常規(guī)，促進我區(qū)體育課教學質量的穩(wěn)步提高。本學期將加大對各校體育課堂教學規(guī)范、大課間活動和課外體育開展情況的督查和評價力度。進一步組織全體中小學體育教師開展《義務教育體育與健康課程標準》的學習研修活動，采取多種方式引導教師加深對基本理念、課程目標、課程性質、學習領域、教材內容等方面的理解，深化體育課堂教學改革。期初將組織全區(qū)中小學體育教研組長，參加xx市舉行的《xx省義務教育體育與健康課程實施方案》《教學指南》專題培訓，進一步提高中小學體育教師的教學能力。組織教師積極參加省“教育新時空”體育課堂的觀摩學習。探索中小學體育教學的新亮點、新范例，切實加強體育教學研究。推進小學體育課堂教學研究，提高小學體育教學質量。本學期將組織我區(qū)小學體育教師基本功比賽，并擇優(yōu)推薦參加xx大市比賽。同時將組織參加xx市小學體育課“同題異構”聯(lián)校教研活動，引導教師探索學科教學的研究性學習方式，要求上課教師認真進行教學設計，讓觀摩教師看到體育課堂教學中的“同中有異，異中有同”的教學有效性。推動初、高中體育教學研究，促進中學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課程實施特別是課堂教學上，不斷提高體育教學質量。本學期將組織武進區(qū)初、高中體育教師優(yōu)秀課評選活動，同時