企業(yè)財務會計實訓報告優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。二、實習單位情況我的家在__，今年__時候回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不適應，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。既然不能先去找工作，我想還是先實習一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢。懷著一種美好的憧憬，我來到了__銷售有限公司，這是一家做服裝銷售的公司。三、實習主要內(nèi)容和過程（一）實習內(nèi)容結(jié)合我公司所屬企業(yè)的實際，現(xiàn)將帳戶同一如下：生產(chǎn)成本，銷售費用，管理費用，應角稅金，主應業(yè)務稅金，應收應付帳款，固定資產(chǎn)還應設二級帳戶。具體規(guī)定如下：固定資產(chǎn)按房屋，建筑物，辦公用平，家具，設備，機械，車倆分們別類進行登記，以便核算固定資產(chǎn)的數(shù)量，價值，及分布。往來帳戶按債券人，債務人分別設力明晰帳戶，以便考核人欠與我欠。主營業(yè)務稅金應設置：資源稅，企業(yè)所得稅，城建稅，教育費附加，水利建設基金，價格調(diào)節(jié)基金，營業(yè)稅，土地使用稅，補交稅金，滯納金。（二）實習中遇到的問題利潤的結(jié)轉(zhuǎn)，成本費用的計算。除利潤表，資產(chǎn)負債表的填列。三、實習所想、所感經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。__說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。企業(yè)財務會計實訓報告篇4根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提高同學們的專業(yè)實習應用能力，20__年x月x日至20__年x月__日由專業(yè)負責人__老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業(yè)綜合技能實習。此次實習是對會計電算化專業(yè)學生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗，是對本專業(yè)學生前期專業(yè)知識的一次綜合實習鍛煉，是對我們高職高專會計專業(yè)學生x年來對專業(yè)知識學習成果的考察。一、實訓目的根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和安排，我們在指導教師__老師的帶領下，x月x日到x月__日，在校內(nèi)模擬實驗室進行了專業(yè)綜合實訓。對本專業(yè)前期知識學習的一次綜合實習鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況，是對我們高職高專會計專業(yè)學生x年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實習鍛煉，分析我們在學習知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補，在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況，通過實訓讓我們更加深刻，生動、具體的進行一次專業(yè)知識實習的學習。二、實訓內(nèi)容1，期初建賬及余額的錄入會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應，監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外
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