【文章內(nèi)容簡介】 失，共同進(jìn)步。另一方面在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解，同年段、教研組一起分析課堂教學(xué)現(xiàn)狀，提出相應(yīng)對策，部署調(diào)整教學(xué)工作，加強了教學(xué)督導(dǎo)功能。教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控。教學(xué)常規(guī)工作是一個長期的、經(jīng)常性的工作，在常規(guī)的落實上，教務(wù)處重點檢查了老師的備課與作業(yè)批改、學(xué)生的輔導(dǎo)、聽課節(jié)數(shù)、老師按時上課、老師私自調(diào)課等情況，教務(wù)處做好調(diào)查和抽查工作，充分實施監(jiān)督和管理職能，并要求老師把落實好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，與學(xué)校的辦學(xué)息息相關(guān)。在期中和期末學(xué)業(yè)水平測試中，嚴(yán)格考試出卷、閱卷、評卷等過程管理，并認(rèn)真組織考試，使考務(wù)管理規(guī)范化。教務(wù)處在各年級成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合老師平時的上課、學(xué)生的反映、教案的設(shè)計、作業(yè)的批改等情況，對成績差距較大的老師進(jìn)行有針對性地談話，幫助老師解決際問題，從而有力推動了教學(xué)質(zhì)量。突出重點、加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量與考試結(jié)果，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位，是學(xué)校的一項標(biāo)志性工程，因此，教務(wù)處強化了畢業(yè)班工作，并主動細(xì)致地加以落實。配合年級及時總結(jié)分析考試情況，查漏補缺，積極營造氣氛，激發(fā)教師和學(xué)生們的競爭意識。在工作中，以提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量為工作重心，爭取為20xx年的中考打下一個好的基礎(chǔ)。（三）、注重教科研活動，重視青年教師培養(yǎng)，落實日常各項工作。積極組織教師外出學(xué)習(xí)。一年來我校組織部分老師到陳集中學(xué)、山大附中實驗學(xué)校學(xué)習(xí)，受益匪淺。科學(xué)評價學(xué)生與教師。除組織單元檢測外，還組織期中和期末學(xué)業(yè)水平測試。每次大型考試后都有學(xué)科質(zhì)量分析，每次都會分年級召開學(xué)生會和教師會，及時進(jìn)行了多方信息反饋。同時注重教學(xué)過程的檢查與落實，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在教學(xué)質(zhì)量評價中，不僅關(guān)注考試成績，而且注意平時工作態(tài)度，把責(zé)任機制落實到了教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，確保了教學(xué)工作的有效運行。在20xx年元旦前夕教務(wù)處組織九年級老師復(fù)習(xí)總結(jié)座談會，總結(jié)一年來的教學(xué)工作，下步如何上好復(fù)習(xí)課，交流在教學(xué)過程中遇到的困惑，為學(xué)校的發(fā)展提出寶貴的意見。（一）狠抓學(xué)生常規(guī)教育。注重管理目標(biāo)的落實。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實，學(xué)校學(xué)生會每天監(jiān)督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況，對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時時有人管，事事有人抓。努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過晨會、校會、主題班會、黑板報等豐富多彩的活動，加強了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們。對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營造了一個良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們堅持定期檢查學(xué)生的儀容儀表，包括頭發(fā)、服飾等，讓他們注意塑造自身的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。加強對學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給予及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。（二）、開展多項活動，豐富德育教育。以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，在學(xué)校開展安全知識的主題班會，并開展以“安全教育”為主題的?？诎鍒蟊荣?。組織數(shù)次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。政教處發(fā)起號召，動員學(xué)?？倓?wù)、后勤、教務(wù)等各部門一起對校園各方面進(jìn)行了安全排查，提出了相關(guān)解決方案并形成書面報告存檔。為了切實加強德育工作，促進(jìn)班級工作制度化，規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立“為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識，進(jìn)而形成一個奮發(fā)向上、愉快活潑、積極向上的班集體，特制定《文明班級評比方案》。進(jìn)行了“防火應(yīng)急疏散演練”，提高了全校師生的自我救助意識。成功舉辦了新生軍訓(xùn)及匯演、全校廣播操比賽、家長會、元旦聯(lián)歡會等大型活動，學(xué)生普遍參與熱情高，每次活動政教處都確定一個目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過一系列的活動，學(xué)生的思想認(rèn)識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。（一）、新教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓的建設(shè)及配套工作。學(xué)校以義務(wù)教育均衡化發(fā)展為契機，新建了教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生宿舍，同時對樓前地面進(jìn)行了硬化，進(jìn)一步美化了校園。先后配備了新教師辦公桌椅、學(xué)生新桌兀、電腦、教師和學(xué)生用機及多功能黑板，組織學(xué)生教師搬遷工作。做好了物品轉(zhuǎn)移、收納、儲存等工作。做好了新廁所、浴室的選址、建設(shè)等工作。重新對學(xué)校給、排水進(jìn)行了設(shè)計、重建工作。對原綜合樓進(jìn)行外墻復(fù)新等工作。對學(xué)校用電線路進(jìn)行了重新架設(shè)、更新。檢查建設(shè)質(zhì)量、督促各個樓房的建設(shè)進(jìn)度等工作。對功能室、教室、辦公室的科室牌的安裝等工作。（二）、堅持做到按制度、按規(guī)章辦事，同時完善了后勤日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)等制度，做到事事有人管，層層抓落實。從而使后勤工作走向常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理路子。（三）、加強對師生生活的管理。本學(xué)年進(jìn)行了四次師生生活座談會和學(xué)生生活調(diào)查問卷，對師生生活中出現(xiàn)的問題及時整改，并下發(fā)了整改通知單，使師生生活得到了基本改善。（四）、堅持每周召開一次后勤例會制度，提高處室人員責(zé)任意識，確保確保學(xué)校工作正常進(jìn)行。（五）、抓好財務(wù)及物品的供應(yīng)管理?？倓?wù)處凡是購入的物料一律采取采購員、保管員、主要負(fù)責(zé)人簽字等手續(xù)，嚴(yán)格堵塞各個環(huán)節(jié)的漏洞，做到人盡其力，物盡其用，確保學(xué)校物品管好用好。（一）要求每一名教師注重家校聯(lián)系，每周至少同家長電話溝通兩次以上，形成合力，并鼓勵開展教師家訪活動。（二）組織召開離退休老教師座談會，廣泛征求意見和建議，積極傾聽老前輩們的寶貴經(jīng)驗。（三）邀請學(xué)生家長、離退休老教師以及社會各界人士，到學(xué)校參觀，舉辦校園開放日活動，充分展示辦學(xué)成果，并召開座談會，廣泛征求大家對學(xué)校發(fā)展的意見和建議。（四）假期期間教師要下村檢查學(xué)生作業(yè)完成情況。為保障學(xué)生在假期生活中能夠有效的學(xué)習(xí)、鞏固，學(xué)校按區(qū)域建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作小組，按學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力進(jìn)行搭配，指定小組長，定期交流學(xué)習(xí)、作業(yè)情況。課任教師定期檢查、督促合作小組的學(xué)習(xí)情況。教師采用電話聯(lián)系、入戶查看等不同的形式，不間斷的與學(xué)生或家長進(jìn)行聯(lián)系、溝通，對學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行督促、指導(dǎo)、檢查。開學(xué)后學(xué)校檢查教師與家長的通話記錄（與每名學(xué)生的電話聯(lián)系或家訪不少于3次），確保假期學(xué)生的學(xué)習(xí)能落到實處?；仡欉^去，成績凝聚人心；展望未來，使命催人奮進(jìn)。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我們相信，團結(jié)就是力量。新學(xué)年的工作中，我們齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，高揚風(fēng)帆，以教學(xué)為核心，以質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展，不斷開創(chuàng)各項工作新局面。一是堅持不懈地抓好安全工作，為師生提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二是繼續(xù)加強全體教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平和教育教學(xué)能力。三是積極爭取上級扶持，不斷改善辦學(xué)條件。進(jìn)行校園擴建、新大門建設(shè)、道路鋪設(shè)、廣場建設(shè)等工程。四是在教室配備激光投影一體機的基礎(chǔ)上，積極培訓(xùn)教