【文章內(nèi)容簡介】 、圖片展前利用宣傳海報進(jìn)行宣傳，懸掛在學(xué)生各宿舍樓及傳欄，位置醒目。活動期間在各學(xué)生社團(tuán)、班級qq群進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生第一時間了解圖片展活動的情。況；到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細(xì)介紹本次義教動。并讓他們咨詢。初步確定報名人數(shù)為50人。d、召開部門會議，再次確定義教活動的相關(guān)事宜。e、物資籌備。購買文具，禮品。制作相關(guān)的宣傳或紀(jì)念品。f、在義教活動前一天舉行義教志愿者見面交流會，強(qiáng)調(diào)義教紀(jì)律和注意事項(xiàng)等，為義教做。好充分的準(zhǔn)備。十二、義教活動（十二月____日至____日，為期兩個星期）。（一）預(yù)定時間：周一至周五的上午或下午，兩個課時。（二）地點(diǎn)：待定。義教場地由義教學(xué)校提供安排，原則上在義教學(xué)校校內(nèi)。如遇到需要安。排戶外等活動時，場地由**和義教學(xué)校協(xié)調(diào)安排。（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決定）。３、英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等。４、文體舞蹈，足球，攝影，書畫等。此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對知識更。進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以交流的形式進(jìn)行授課，讓孩子們在輕松幽默的課堂上學(xué)到更。多無法從課本上學(xué)到的知識。具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動。（四）義教模式。初步計劃，我們派出義教人員。中的一個或幾個義教人員進(jìn)行教學(xué)或互動游戲。具體情況與校方商議后再做決定。（五）對義教人員的要求及安排。每天晚上回校后義教志愿者開會，對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)，交流心得體會。教學(xué)開展和對義教教師的要求：，應(yīng)當(dāng)盡可能多的給孩子們展現(xiàn)外面的廣闊世界，開拓學(xué)。生眼界?！担瑸樽约毫粝仑S厚的精神財富。，它既是孩子們提供了一個展示自己的舞臺，又在老師和孩子之間。搭起了一個溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。（六）工作人員安排。**派出兩至三個工作人員跟隨義教人員前去，負(fù)責(zé)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系及在出發(fā)前和?；匦Ｇ包c(diǎn)齊義教人員的人數(shù)。工作人員不需要教授課程，只需要跟進(jìn)義教人員課程及做好課。程記錄，如拍照，課堂隨記等。有情況能及時與**聯(lián)系或找校方。（七）其他活動安排。根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整的活動，如戶外活動，文藝表演，聯(lián)誼活動等。每次教學(xué)結(jié)束之后，義教人員及工作人員可在義教學(xué)校留影。每次義教活動出發(fā)前及?；匦Ｇ?，都由學(xué)子家園工作人員點(diǎn)齊人數(shù)后才可出發(fā)或離開。教學(xué)完后由工作人員點(diǎn)齊人數(shù)。后統(tǒng)一返校，如若有先行離開者，需與工作人員請假后才可離開。十三、活動后期。（一）**派人員聯(lián)系義教志愿者，短時間內(nèi)接受反饋建議，義教后感想。將接受到的反饋。意見及感想交由傳媒部新聞組進(jìn)行感想稿件整理，評優(yōu)，編輯，出版；（二）**派人員聯(lián)系義教學(xué)校，接受義教學(xué)校的反饋建議。進(jìn)行整理和總結(jié)，為下一次活。動提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。（三）由**相關(guān)部門開展活動后總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足。之處并改正，由新聞部進(jìn)行感想稿件整理，評優(yōu)，編輯，出版；（四）活動期間拍攝和記錄下來的義教生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴交由傳媒部新聞組進(jìn)行編輯和處理。十四、注意事項(xiàng)：（一）志愿者。參加本次支教活動的同學(xué)務(wù)必加強(qiáng)責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量，務(wù)必將參加教學(xué)活動的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置！在活動期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時克服由于資源缺乏而產(chǎn)生的各種各樣突發(fā)事情。絕對不能給學(xué)生進(jìn)行惡性教育，不能將太多個人不好的思想也傳播給學(xué)生。還需要我們照顧好這些學(xué)生，做好一切安全問題，避免受傷場景！隊(duì)員們要積極，主動調(diào)動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。（二）活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)：假如天氣有變一些課外活動應(yīng)該改期活動組應(yīng)做出相應(yīng)應(yīng)急方案。每天的教學(xué)拮束后教員應(yīng)該分組討論不足之處以改正。、以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！當(dāng)遇到特殊情況，義教老師應(yīng)當(dāng)立即與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，商討最好的解決方法。十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。**負(fù)責(zé)。海報40元。宣傳單8分一張，預(yù)計100張，共80元。合計：120元。，不包車輛，義教人員騎自行車或自行搭車到義教學(xué)校。礦泉水，零食等費(fèi)用。自付。義教的活動策劃書篇三共攜手同建愛心知識家園。二、活動目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個交流互動的平臺，通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁。三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。四、活動地點(diǎn)：漁村小學(xué)。五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社。六、活動對象：小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。七、活動形式：開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設(shè)3個小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識（如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。八、可行性分析：從校方的角度看，義教活動活動在學(xué)校內(nèi)利用課余時間進(jìn)行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。從我方角度看，我們