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正文內(nèi)容

三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐心得體會大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會(優(yōu)秀16篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 嘆于他們的聲音之大,更震驚于他們自動自覺與對于朗讀的熱忱。而且不管是平常淘氣搗蛋的學(xué)生還是羞澀內(nèi)斂的學(xué)生,最讓我驚異的是有好幾個學(xué)生始終在問我什么時候起先上課,他們已經(jīng)迫不及待地要起先上課,想要在少年之聲的舞臺上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采。課室外排起長長的隊伍,每一位學(xué)生都參加了競賽,躍躍欲試。當(dāng)他們站上舞臺的那一刻,自信且激烈,盡他們所能發(fā)出他們最精確的字音,一字一句地把稿子讀完,盡管有一些學(xué)生上臺會驚慌,聲音小了些,但是他們也認(rèn)仔細(xì)真地讀完了全部。看到這一幕的時候,我的心中油然而生一種使命感與驕傲感!三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐心得體會大學(xué)生篇八七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅毅的激情。2014年的7月,計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”,大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風(fēng)而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日,計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難,我們17名隊員攜手見證團(tuán)結(jié),感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊員,在付出中收獲。作為一名隊長,在實(shí)踐中成長,在思考中提升?!盀橐料萌算俱病薄扒榧碾娔X夏令營,意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展,加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能,我認(rèn)為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展,組員可謂是“為伊消得人憔悴”??紤]到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對于其他中學(xué)生更良好的計算機(jī)知識,我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展,希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,在出發(fā)前幾天,我們被告知,本次活動學(xué)校不提供機(jī)房,這使我們陷入了很尷尬的境地?!扒蓩D難為無米之炊”,我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng),沒有了機(jī)房,無異于砍柴沒有了斧頭,我們不得不另想辦法,將隊員的筆記本電腦帶過去。同時,校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào),希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,但校方的意見又如此重要,我只能讓支教組改變課程安排,加入辯論賽,禮儀培訓(xùn),心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中,支教日程安排表終于出爐,出發(fā)前幾天,全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展,找資料,備課,試講,以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。在踏上玉巖這塊土地第一刻,沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待,只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別,我明白,在這里,我們必須自力更生,沒有任何人可以依賴。提著行李,領(lǐng)著隊伍,我來到團(tuán)委辦公室的門口,進(jìn)門的第一件事,就是被告知,參加夏令營的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般,全體隊員陷入沉默,而后抱怨,激情被澆滅,情緒下降至冰點(diǎn)。我無法想象,一個10個人不到的班如何開展支教,我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后,我和陳歡商量,決定給報名的學(xué)生一個個打電話,說服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?,我明白到一支隊伍的士氣是何等重要,所以在我自身情緒也及其低落的情況下,我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強(qiáng),要客觀,即使只有10個學(xué)生,我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變,但我會安排更多的人到調(diào)研活動中,畢竟調(diào)研是我們隊伍的重點(diǎn)。在支教組組員的努力下,有12名學(xué)生參加夏令營活動。23號下午,在整理好宿舍后,我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化,原本是用來開會的,在藍(lán)色氣球的襯托下,更好看了。學(xué)生很早就到齊了,都是初一的學(xué)生,很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前,隊員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見,在這樣小班教學(xué)的形式下,老師和學(xué)生的感情會更深入。只是,支教的第一天,我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,學(xué)生是初一的,沒怎么接觸過計算機(jī),我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對他們來說相對比較大,他們很難消化。思考后,我建議,用師生的生活照來進(jìn)行功能操作。果然,加之生動有趣的語言,一反以往枯燥的培訓(xùn)形式,學(xué)生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程,學(xué)生的積極性挺高的,收獲也很大。記得在上完禮儀課后,學(xué)生開始研究起我走路的姿勢,站姿,坐姿等,還不斷糾正我,儼然一個小老師的模樣。除了課堂式的活動外,我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動會和小晚會等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中,隊員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂犖榈倪M(jìn)度,所以不是每項(xiàng)活動都有參與進(jìn)去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻,因?yàn)樵趯q論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評后,我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時間,于是突發(fā)奇想,要進(jìn)行一場小小“新聞發(fā)布會”,由學(xué)生問問題,老師坐在臺上進(jìn)行回答,我想通過這樣的方式,我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然,學(xué)生都很積極,提出了很多有趣的,單純的問題??粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛,真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我,“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想,腦海里什么都沒有浮現(xiàn),只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的?!苯Y(jié)果引來臺上隊員和臺下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來?,F(xiàn)在想想,跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實(shí)很簡單,當(dāng)你在付出時,你同時也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”,即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心,也在用他們的行動來回報我們?;蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”,或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫,但是感情卻會沉淀在心底。“柳暗花明又一村”“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移,共建和諧新廣東”,調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助,在廣州這塊縱橫交錯的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個附著點(diǎn)。前期工作開展步履維艱,但所謂團(tuán)結(jié)就是力量,在“山重水復(fù)疑無路”之后,我們迎來了“柳暗花明又一村”。為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動者生產(chǎn)生活的變化情況,本次調(diào)研分3部分,采訪政府,企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲]有門路聯(lián)系到人,單純靠自己打電話過去,吃了很多閉門羹,沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末,企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇,只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問,調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”,可想而知,效果很不理想,6名調(diào)研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道,進(jìn)行了4個小時的調(diào)研,只完成了15份問卷。晚上8點(diǎn),調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。我知道,單純靠我以及調(diào)研組成員,是不會有新的思路,新的方法的。這時,我想起了指導(dǎo)老師,賴?yán)蠋熤v起的一個詞,“頭腦風(fēng)暴”。是的,我們這支隊伍是17個人,而不是個別的1,2個,更不是只有我一個人。要有新想法,必須集思廣益。于是,我一改每天的總結(jié)會議形式,不再由我一個人來總結(jié)和安排工作,而是大家提出問題,分析問題,大家提出解決的方法,分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。果然,“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法,包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工,在人流多的車站旁找人填問卷,借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時間,隊員變得很活躍,大家各抒己見,相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到,在會議中,每個人都在為隊伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量,而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信,一個團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的,而我們隊伍正是這樣的團(tuán)體,正無所畏懼地向前沖。在支教結(jié)束后的一天里,全體隊員出動外出調(diào)研,最后完成近200份問卷,采訪了3個政府部門,3個企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù),得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?,我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果。期間,我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式,我體會到團(tuán)結(jié)的力量?!拔覀兪窍嘤H相愛的一家人”17名隊員,組成了這支“華南師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管,縱橫交錯,你中有我,我中有你,形成清晰可見的脈絡(luò),見證我們4天里的成長。4天里,這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個屋檐下,一同嬉戲,一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難,只因“我們是相親相愛的一家人”。陳歡為了支教的事情每天忙里忙外,每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備。玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校,撰寫方案,不知道熬了過少個通宵。秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研,不知吃了多少閉門羹,卻從來只會把苦往肚里吞。李迪是每次活動會場的“美容師”,用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛。靄華是我們的“移動銀行”,身上帶著整個隊伍的經(jīng)費(fèi),要花錢的時候總忘不了她。雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他人娛樂時,自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝,即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言??≥x手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務(wù)維修的傳單,僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊伍。怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材,被p得面目全非也只會一笑而過。偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作,一路來任勞任怨。林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場所,想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?。美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當(dāng)天的通訊稿。惠玉是萬金油,哪里需要她,她就會在哪里。在義務(wù)維修順利舉辦后,大家都無比興奮,每人抱著半只西瓜,坐在地上,瘋狂地啃著,肆無忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后,偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時省下的。)我聽后,笑得慘絕人寰?;貞浧鹣锣l(xiāng)的短短的4天,總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人,永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn),笑對人生。實(shí)踐歸來話感悟。有句話這么說“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。團(tuán)委2年的培養(yǎng),讓我儲蓄了很多知識和經(jīng)驗(yàn),而在這次下鄉(xiāng)中,作為隊長,我將所學(xué)的用于實(shí)踐,用眼睛去審視,用大腦去思維,用冷靜去面對,用雙手去奉獻(xiàn),帶領(lǐng)著整支隊伍朝著目標(biāo)前進(jìn)。作為隊員,4天里,我在與其他隊員、與學(xué)生、與政府官員、與當(dāng)?shù)鼐用竦慕佑|中收獲真情、寬容、感恩,體會到團(tuán)結(jié)的力量,懂得了什么是愛。就如我們的隊歌《愛的翅膀》里所吟唱的:前面的路還很長。帶著你的夢想。朝著成功的方向。鼓起勇氣向前闖。我們的愛是你的翅膀。給你穿越風(fēng)雨的力量。你的幸福是我們的愿望。一起打造一個屬于你的天堂。三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐心得體會大學(xué)生篇九在前期籌備中,共建組和宣傳組聚集在一起,共同繪制三下鄉(xiāng)期間開展各色活動所需的海報,最終完成之后得知我們兩天一共完成了30幅海報,我們充斥著不可思議和自豪感。但在此期間,我因?yàn)閭€人原因缺席了兩個時段的繪制活動,我深感抱歉,還帶有一絲絲的遺憾。一天晚上,“曦望”隊舉行了我們的見面會,我們進(jìn)行了自我介紹,以各組為單位進(jìn)行了才藝展示,開展了擊鼓傳花等小游戲,讓我們增進(jìn)了對彼此的認(rèn)識。6日早上,我們舉行了共建組內(nèi)部的工作會議,紫婷組長跟我們詳細(xì)地介紹了我們接下來的工作內(nèi)容,一起探討了運(yùn)動會的各項(xiàng)事宜,小伙伴們也積極建言,共同完善著我們的活動策劃。紫婷組長也強(qiáng)調(diào)了“團(tuán)結(jié)”的重要性,希望我們能在接下來的工作中能夠很好的貫徹落實(shí),提高工作質(zhì)量。同時,我也感受到了我們組工作內(nèi)容的繁雜多樣以及責(zé)任的重大。我們要負(fù)責(zé)策劃各色的活動來充實(shí)小朋友們的校園生活,增長他們的見識,鍛煉他們的體魄。在特色活動、我們周詳?shù)牟邉澫喈?dāng)于主心骨,同樣感受到了壓力,希望我們不會有安排上重大失誤,也希望我們?nèi)锣l(xiāng)之行能夠順利舉行。這次我負(fù)責(zé)的上課內(nèi)容是:“感恩課堂”。面對“感恩”這個詞,我陷入了沉思,我應(yīng)該如何向同學(xué)們傳遞這個詞的含義,怎樣才能讓他們有更深入的理解。我遇到的第一個難點(diǎn)就是,我已經(jīng)很久沒有接觸過小學(xué)生了,我不清楚他們現(xiàn)在的理解能力到達(dá)什么水準(zhǔn)。我本來想用一個視頻來引起他們對“感恩”的共鳴,但是我又怕他們不能理解。所以我上網(wǎng)去找“感恩”的視頻,我希望以動畫或者手繪的畫面表達(dá)。但問題又來了,中國在這方面制作的視頻太少了,找到的多數(shù)是外國的,又怕一二年級的同學(xué)看字幕太慢看不懂,我只能海里撈針或者換一個切入點(diǎn)。能夠參加這一次三下鄉(xiāng)我倍感榮幸,期待接下來在實(shí)踐中我能夠有所收獲,有所成長。三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐心得體會大學(xué)生篇十每個季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳,每個人也有自己成長的道路,就在這個碩果累累的暑期,我們這群奮發(fā)向上、青春陽光的大學(xué)生響應(yīng)團(tuán)中央大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的號召,積極參加此次社會實(shí)踐活動,把我們的知識轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。xx學(xué)院“關(guān)愛農(nóng)民工子女”社會實(shí)踐服務(wù)小分隊本著“走出校園、面向社會、深入農(nóng)村、鍛煉自我”的宗旨,在為期15天的社會實(shí)踐活動中,全體隊員共同努力,團(tuán)結(jié)一致,從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā),不斷調(diào)整和完善計劃,認(rèn)真仔細(xì)的做好每項(xiàng)工作,共同完成了一份滿意的答卷。在為期半個月的社會實(shí)踐活動中,我們對農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認(rèn)識,通過調(diào)研、走訪、咨詢、討論等多種方式,對農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況、當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、村民經(jīng)濟(jì)和生活狀況以及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等民俗民風(fēng)等方面做了更進(jìn)一步的了解和調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實(shí)的問題,并提出了一些可行性的建議,希望能得到當(dāng)?shù)厝藗兊闹匾?,使xx村的各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將此次社會實(shí)踐活動期間的一些活動及心得體會分述如下:此次實(shí)踐小分隊共有18名隊員,在每項(xiàng)活動中大家都能從思想上高度重視,嚴(yán)格要求自己、克服困難,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。實(shí)踐活動共分為支教、調(diào)研、后勤3項(xiàng)板塊,全體隊員積極參與,各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人,目標(biāo)明確,干勁十足。讓我深切的感覺到一個優(yōu)秀的團(tuán)隊要想保質(zhì)保量的完成任務(wù),是和每個人的付出和辛勤努力,互相協(xié)調(diào)是分不開的。從城市到農(nóng)村,大家都能很快的適應(yīng)村里的生活。實(shí)踐隊員和學(xué)生一起自己動手,把我們的校園、宿舍布置的簡潔整齊;共同節(jié)約水電資源、愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn),在半個月的實(shí)踐活動中我們和睦的生活在這個溫暖的大家庭中。以義務(wù)支教為基礎(chǔ),誦讀國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容,為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛心,把我們學(xué)到的課堂知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,運(yùn)用
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