【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。一、活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。二、活動(dòng)時(shí)間：年10月29日上午9：00—11:00游戲場(chǎng)地安排：各班課室三、活動(dòng)準(zhǔn)備：糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等。園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。熟悉朗詩“trickortreat”?；顒?dòng)過程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動(dòng)：(9:00—10：00)活動(dòng)一：打怪獸(56歲)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒?dòng)二：咬蘋果(45歲)準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者?；顒?dòng)三：吹面粉(34歲)準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。討糖果(10:00—11:00)音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案案例分析篇八活動(dòng)背景：萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。主題：瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動(dòng)時(shí)間：年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店內(nèi)容：凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動(dòng)。工作人員做萬圣節(jié)裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃。凡活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場(chǎng)購(gòu)物中心贈(zèng)出的糖果。工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。店堂陳列要求：于一樓中廳進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾。于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等分工：企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計(jì)與擺設(shè)?？倓?wù)課：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購(gòu)并轉(zhuǎn)交服務(wù)股。營(yíng)運(yùn)部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動(dòng)期間的店內(nèi)廣播。負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來店客的咨詢及活動(dòng)解釋工作?；顒?dòng)期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小朋友化簡(jiǎn)裝、帶孩子們做游戲保衛(wèi)課：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全工作。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案案例分析篇九萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合小星星的培訓(xùn)特色，設(shè)計(jì)此方案：一、活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、學(xué)繪畫、練口才。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日下14：30—18:30 游戲場(chǎng)地安排：教室及戶外三、活動(dòng)準(zhǔn)備：糖果、繪畫工具、南瓜6個(gè)、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等學(xué)校內(nèi)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：上午上課時(shí)提前跟大家講述萬圣節(jié)的故事，減少孩子們活動(dòng)中的恐懼感。教歌曲knock. knock. rick or treat?。活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可開展一些手工活動(dòng),制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。制作一顆許愿樹四、活動(dòng)內(nèi)容：節(jié)慶趣味英語互動(dòng)，面具造形走秀，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)：:2014:30孩子們到場(chǎng)時(shí)間，請(qǐng)老師家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們并接待小朋友們進(jìn)行英語互動(dòng):happy halloween!萬圣節(jié)快樂!2. 14:3015:00 老師給孩子們講述萬圣節(jié)的故事，告訴他們?nèi)f圣節(jié)的由來。并進(jìn)行分組。:0015:30 播放萬圣節(jié)狂歡音樂,knock. knock. rick or treat 老師教小朋友唱歌4. 15:3016:30老師教小朋友制作南瓜燈，然后找五個(gè)小組分別進(jìn)行比賽?？茨囊唤M最先完成最有創(chuàng)意，評(píng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)或最精美南瓜燈。:3017:30老師教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，選出特別優(yōu)秀的進(jìn)行t臺(tái)秀或者十連拍。17:3018:00討糖果游戲，一樣分組進(jìn)行，選年級(jí)大的做組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員討糖果。孩子們必須喊口號(hào)：trick or treat!i want candy!才可以拿到糖18:0018:30 評(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)品，帶大家回教室，一起寫下孩子們的小心愿，貼于許愿樹?；顒?dòng)結(jié)束。附表——工作人員安排表各工作人員必須認(rèn)真履行職務(wù)，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。工作人員人數(shù)：16人工作人員：許愉環(huán)、孫會(huì)凌、費(fèi)詩意、王楨、姜 璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周 煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷?？傄?guī)劃組 郭瑋 李華南 負(fù)責(zé)活動(dòng)的規(guī)劃及組織。宣傳組 費(fèi)詩意負(fù)責(zé)通知各科老師，告知他們個(gè)人職責(zé)。 設(shè)備組 任先美負(fù)責(zé)活動(dòng)的美術(shù)材料及相關(guān)道具所有老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置、區(qū)域的安排及活動(dòng)后場(chǎng)地的清理、收拾主持人 負(fù)責(zé)音樂的選擇、安排、控制及舞會(huì)的主持后勤組 姜璐、尹丹薇、胡玲艷、蘇芷儀、顏玉婷、劉金艷分別負(fù)責(zé)六個(gè)隊(duì)的孩子們現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)組 周煜 霍建軍 負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的銜接，設(shè)備、燈光、人員、道具等突發(fā)事件的處理攝影 許愉環(huán) 負(fù)責(zé)攝影及新聞報(bào)道后備組 王楨、孫會(huì)凌 負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中緊缺人員的填補(bǔ) 突發(fā)事件的處理 司機(jī) 負(fù)責(zé)把小朋友在規(guī)定的時(shí)間送到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并注意安全 注：根據(jù)需要，各人員可以相互支持?；顒?dòng)安全預(yù)案出于考慮活動(dòng)安全系數(shù)，為確?；顒?dòng)期間參與同學(xué)及工作人員人生安全，根據(jù)實(shí)際活動(dòng)內(nèi)容，制定此安全預(yù)案。一、活動(dòng)之前注意事項(xiàng)：各工作人員確保活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作已安全落實(shí)。 安全小組：周煜 霍建軍 孫會(huì)凌負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)期間的安全、紀(jì)律工作。杜絕不安全事故的發(fā)生。維持活動(dòng)場(chǎng)所的秩序及安全。即時(shí)處理一些突發(fā)事件，消除不安全隱患。活動(dòng)區(qū)各個(gè)小組在指定區(qū)域參加活動(dòng)。及時(shí)了解天氣狀況，活動(dòng)期間如遇下雨，視情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布疏散通知。安全疏散引導(dǎo)同學(xué)疏散避雨。二、預(yù)防措施：(1)由組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序地維護(hù)，以確?；顒?dòng)安全有序地進(jìn)行。(2)合理規(guī)劃演出場(chǎng)地和觀眾觀看場(chǎng)地，并留出演出人員的專門通道以保障演出流暢進(jìn)行。(3)提醒觀眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品，以保障財(cái)產(chǎn)安全。(4)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入(6)活動(dòng)中若有需要幫忙的，可向戴工作證的工作人員求助。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案案例分析篇十大學(xué)20xx年10月31日外語協(xié)會(huì)在xx大學(xué)外國(guó)語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會(huì)。xx大學(xué)和xx學(xué)院共六名外教與師大和xx學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開生面的化妝舞會(huì)。為了使學(xué)生們更加了解美國(guó)萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語交流能力，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，特舉行本次萬圣節(jié)party。在本次萬圣節(jié)party活動(dòng)中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場(chǎng)觀眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個(gè)高 潮。接下來的的一個(gè)項(xiàng)目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們xx學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)，贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場(chǎng)互動(dòng)，同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)：通過本次萬圣節(jié)party的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語協(xié)會(huì)的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)我們外語協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)之所以能夠取得成功，那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。不足和教訓(xùn)：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn)，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案案例分析篇十一一、環(huán)境布置在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自愿化妝）。在凳子座墊，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客，將有福利發(fā)送（下文介紹）。二、前期宣傳pop宣傳：提前一周，利用店內(nèi)的pop宣傳活動(dòng)主題，做