【文章內(nèi)容簡介】 活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。一、活動目標：讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。二、活動時間：年10月29日上午9：00—11:00游戲場地安排：各班課室三、活動準備：糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等。園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準備：提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。熟悉朗詩“trickortreat”?；顒舆^程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動：(9:00—10：00)活動一：打怪獸(56歲)目標：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。準備：球若干、大籃子兩個玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。活動二：咬蘋果(45歲)準備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者?；顒尤捍得娣?34歲)準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。討糖果(10:00—11:00)音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認真組織，有秩序的進行。課室進行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。萬圣節(jié)活動策劃方案案例分析篇八活動背景：萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。主題：瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動時間：年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店內(nèi)容：凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動。工作人員做萬圣節(jié)裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃。凡活動期間內(nèi)進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果。工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內(nèi)進店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。店堂陳列要求：于一樓中廳進行萬圣節(jié)裝飾。于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等分工：企劃部：負責(zé)活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設(shè)計與擺設(shè)。總務(wù)課：負責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股。營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播。負責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作?；顒悠陂g負責(zé)給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲保衛(wèi)課：負責(zé)活動期間的安全工作。萬圣節(jié)活動策劃方案案例分析篇九萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合小星星的培訓(xùn)特色，設(shè)計此方案：一、活動目標：讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、學(xué)繪畫、練口才。二、活動時間：20xx年10月30日下14：30—18:30 游戲場地安排：教室及戶外三、活動準備：糖果、繪畫工具、南瓜6個、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等學(xué)校內(nèi)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準備：上午上課時提前跟大家講述萬圣節(jié)的故事，減少孩子們活動中的恐懼感。教歌曲knock. knock. rick or treat??；顒忧捌谙茸尯⒆邮煜す砉纸巧?，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開展一些手工活動,制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。制作一顆許愿樹四、活動內(nèi)容：節(jié)慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動：:2014:30孩子們到場時間，請老師家長鼓勵孩子們并接待小朋友們進行英語互動:happy halloween!萬圣節(jié)快樂!2. 14:3015:00 老師給孩子們講述萬圣節(jié)的故事，告訴他們?nèi)f圣節(jié)的由來。并進行分組。:0015:30 播放萬圣節(jié)狂歡音樂,knock. knock. rick or treat 老師教小朋友唱歌4. 15:3016:30老師教小朋友制作南瓜燈，然后找五個小組分別進行比賽?？茨囊唤M最先完成最有創(chuàng)意，評最佳創(chuàng)意獎或最精美南瓜燈。:3017:30老師教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，選出特別優(yōu)秀的進行t臺秀或者十連拍。17:3018:00討糖果游戲，一樣分組進行，選年級大的做組長，帶領(lǐng)組員討糖果。孩子們必須喊口號：trick or treat!i want candy!才可以拿到糖18:0018:30 評獎發(fā)獎品，帶大家回教室，一起寫下孩子們的小心愿，貼于許愿樹?；顒咏Y(jié)束。附表——工作人員安排表各工作人員必須認真履行職務(wù)，以確?；顒禹樌M行。工作人員人數(shù)：16人工作人員：許愉環(huán)、孫會凌、費詩意、王楨、姜 璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周 煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。總規(guī)劃組 郭瑋 李華南 負責(zé)活動的規(guī)劃及組織。宣傳組 費詩意負責(zé)通知各科老師，告知他們個人職責(zé)。 設(shè)備組 任先美負責(zé)活動的美術(shù)材料及相關(guān)道具所有老師負責(zé)現(xiàn)場的布置、區(qū)域的安排及活動后場地的清理、收拾主持人 負責(zé)音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持后勤組 姜璐、尹丹薇、胡玲艷、蘇芷儀、顏玉婷、劉金艷分別負責(zé)六個隊的孩子們現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)組 周煜 霍建軍 負責(zé)活動現(xiàn)場的銜接，設(shè)備、燈光、人員、道具等突發(fā)事件的處理攝影 許愉環(huán) 負責(zé)攝影及新聞報道后備組 王楨、孫會凌 負責(zé)活動過程中緊缺人員的填補 突發(fā)事件的處理 司機 負責(zé)把小朋友在規(guī)定的時間送到活動現(xiàn)場，并注意安全 注：根據(jù)需要，各人員可以相互支持。活動安全預(yù)案出于考慮活動安全系數(shù)，為確?；顒悠陂g參與同學(xué)及工作人員人生安全，根據(jù)實際活動內(nèi)容，制定此安全預(yù)案。一、活動之前注意事項：各工作人員確保活動前的一切準備工作已安全落實。 安全小組：周煜 霍建軍 孫會凌負責(zé)整場活動期間的安全、紀律工作。杜絕不安全事故的發(fā)生。維持活動場所的秩序及安全。即時處理一些突發(fā)事件，消除不安全隱患?；顒訁^(qū)各個小組在指定區(qū)域參加活動。及時了解天氣狀況，活動期間如遇下雨，視情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布疏散通知。安全疏散引導(dǎo)同學(xué)疏散避雨。二、預(yù)防措施：(1)由組織部負責(zé)現(xiàn)場秩序地維護，以確?；顒影踩行虻剡M行。(2)合理規(guī)劃演出場地和觀眾觀看場地，并留出演出人員的專門通道以保障演出流暢進行。(3)提醒觀眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品，以保障財產(chǎn)安全。(4)嚴禁學(xué)生將火柴、打火機等火種帶入(6)活動中若有需要幫忙的，可向戴工作證的工作人員求助。萬圣節(jié)活動策劃方案案例分析篇十大學(xué)20xx年10月31日外語協(xié)會在xx大學(xué)外國語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。xx大學(xué)和xx學(xué)院共六名外教與師大和xx學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學(xué)生們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語交流能力，提高同學(xué)們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節(jié)party。在本次萬圣節(jié)party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高 潮。接下來的的一個項目是到場的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們xx學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學(xué)校、哪個班級，贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動，同學(xué)們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。成績和優(yōu)點：通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學(xué)，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認識?；顒又阅軌蛉〉贸晒?，那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚?，首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學(xué)們之間的感情。不足和教訓(xùn)：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現(xiàn)場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。因此，我們要吸取本次活動中的教訓(xùn)，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。萬圣節(jié)活動策劃方案案例分析篇十一一、環(huán)境布置在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自愿化妝）。在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發(fā)送（下文介紹）。二、前期宣傳pop宣傳：提前一周，利用店內(nèi)的pop宣傳活動主題，做