一年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃義教版(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)的加法和減法(一)。第七單元——100以內(nèi)的加法和減法(二)。第八單元——探索樂園(找規(guī)律)?？臻g與圖形(共3個單元)第一單元——位置。第二單元——認識鐘表。第六單元——認識圖形。根據(jù)《標準》調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供了更豐富的知識。重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗。根據(jù)學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材。認數(shù)和計算相結(jié)合，穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數(shù)的概念，達到計算熟練。重視學(xué)生對數(shù)概念的理解，初步建立數(shù)感。計算數(shù)學(xué)、體現(xiàn)算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認為合適的方法進行計算。安排“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力。安排實踐活動，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。這一冊的教學(xué)目標是，使學(xué)生能夠：能認、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，會用100以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)。會用、=等符合和詞語來描述100以內(nèi)數(shù)的大小。能說出個、十、百數(shù)位的名稱，識別100以內(nèi)各數(shù)位上數(shù)字的含義。結(jié)合具體物品感受100以內(nèi)數(shù)表示的量。能運用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。能與他人交流各自的算法。圖形的認識：辨認長方形、正方形、三角形、圓等簡單圖形。會用它們拼圖。圖形與位置：會用上下、左右、前后描述物體的相對位置。認識鐘表，會看整時、半時，結(jié)合具體事例，了解整時剛過一點或差一點到整時叫大約幾時，初步了解時間在生活中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生遵守時間、合理安排時間的良好習(xí)慣。1在現(xiàn)實情境中，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗認識元、角、分，了解它們之間的關(guān)系：1元=10角，一角=10分。結(jié)合熟悉的購物活動，學(xué)會人民幣的簡單計算，能在具體情境中，提出并解決簡單的實際問。能認、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，運用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。能辨認長方形、正方形、三角形、圓等簡單圖形。認識鐘表和人民幣。時間的認識和人民幣之間的換算、圖形進行比較和排列。培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力。努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。盡量注意創(chuàng)設(shè)的情境為探索數(shù)學(xué)問題提供豐富的素材或信息。幫助學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。時常注意強調(diào)學(xué)生認真做作業(yè)、書寫整潔的良好的習(xí)慣。課堂教學(xué)與家庭教學(xué)實踐相結(jié)合。周教學(xué)內(nèi)容備注1一、位置2二、認識鐘表35三、100以內(nèi)數(shù)的認識6四、認識人民幣7101116六、認識圖形17141516八、探索樂園1718復(fù)習(xí)一年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃義教版篇四本冊教材內(nèi)容分為9個單元：位置。20以內(nèi)的退位減法。圖形的拼組。100以內(nèi)數(shù)的認識。認識人民幣。100以內(nèi)的加分和減法。認識時間。找規(guī)律。統(tǒng)計。100以內(nèi)數(shù)的認識。2‘20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。這冊實驗教材的編寫，是以《標準》的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行編排。力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)，心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征，關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗，反應(yīng)數(shù)學(xué)知識的形成過程，努力為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供生動活潑，主動求知的材料與環(huán)境。同時，還繼承了現(xiàn)行九年義務(wù)教育教材中的一些好的經(jīng)驗，行之有效的措施，只學(xué)生在獲得教學(xué)基本知識和基本技能的同時，
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