【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè)和幸福。假如我是醫(yī)生……雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。高中生寫(xiě)作投稿要求篇十“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”hello，我就是——小草。雖然我沒(méi)有花香，不及樹(shù)高，但是我甘愿作一棵無(wú)名的小草，為大地奉獻(xiàn)出一份自己那微不足道的綠色。曾經(jīng)，我覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)用的家伙。在那些鮮花綠樹(shù)面前，我總是羞愧得抬不起頭來(lái)。在梅花面前，我無(wú)法做到“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得撲鼻梅花香”；在大樹(shù)面前，我只能充當(dāng)一個(gè)“矮愣子”的角色……曾經(jīng)，我是多么羨慕那些金子啊！我羨慕它們能夠被人們捧在手心兒，被人們視為無(wú)價(jià)之寶。可自從媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，是金子總會(huì)發(fā)光”以后，這一切，全都改變了！我開(kāi)始有了自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？就是做一棵無(wú)名的小草，為廣袤的大地奉獻(xiàn)自己的一份綠。也許聽(tīng)了我的理想，你會(huì)不屑一顧，說(shuō)：“我還以為有什么遠(yuǎn)大的理想呢！原來(lái)就是當(dāng)小草啊！這也算是理想啊？喏，你現(xiàn)在不已經(jīng)是小草了嘛！”不錯(cuò)，我已經(jīng)是一棵小草了，可媽媽說(shuō)，我僅僅是一棵小草，如果有著過(guò)于遠(yuǎn)大，而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想，不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。到頭來(lái)才知道自己仍然是路邊草。雖然我的理想是那么的簡(jiǎn)單，但它并不是可望不可及的。當(dāng)花兒們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最能“招蜂引蝶”時(shí)，我只是默默無(wú)聞地站在旁邊；當(dāng)大樹(shù)們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)最高大，誰(shuí)的貢獻(xiàn)更大，正吵得不可開(kāi)交時(shí)，我仍是在一旁默默地站著。因?yàn)槲抑?，我只是一棵小草，無(wú)法與他們相比較。珍惜眼前的，等有機(jī)會(huì)再想想以后的。我想連我這棵小草都懂的道理，那些小學(xué)生們應(yīng)該會(huì)懂的。他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，再想想以后能干什么。就像蓋房子那樣，得先打好地基，再一層一層地蓋上去。如果妄想著能改一座摩天大樓，不打好地基，那也是一堆“豆腐渣”。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……高中生寫(xiě)作投稿要求篇十一理想昰人生一盞明亮的指明燈，帶領(lǐng)你邁進(jìn)光明的大道。只有理想，才有奮斗的目標(biāo)，才能前進(jìn)！當(dāng)代詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明！這句話說(shuō)得好，人生的確需要理想！沒(méi)有理想，你就沒(méi)有動(dòng)力，不會(huì)去為理想而奮斗！理想是快樂(lè)之源，是光明所在。哪里有理想，哪里就有道路；哪里有理想，哪里就有成功的蹤跡……小時(shí)候，懷著沉重的步子邁進(jìn)了美麗的校園門(mén)口，看見(jiàn)在門(mén)口迎接我們那一張張可愛(ài)的笑臉，哦，那原來(lái)是無(wú)私奉獻(xiàn)的——老師！接著，又懷著好奇的心靈，邁進(jìn)了明亮的教室，先是看見(jiàn)那一個(gè)陌生的身影；??！老師是多美??！又看到了老師那一張美麗的笑臉，親切的眼神，我非常佩服，開(kāi)始有了一個(gè)念頭，做一名老師該多好?。∈嵌嗝吹墓鈽s，又給學(xué)生們帶來(lái)一次次地開(kāi)心，給他們留下一片輝煌！從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名老師，必須是知識(shí)淵博的，才可以回答學(xué)生們種種奇特的疑問(wèn)。于是，我每天都堅(jiān)持看課外書(shū)，為了滿足做一名教師的第一步子。然而，隨著年代不同的發(fā)展，科技的發(fā)展，我必須用聰明的腦袋想出一種科學(xué)化的學(xué)習(xí)方法，為的是讓學(xué)生們既能輕松又能有效果的從中汲取知識(shí)，所以必須把種種較好的學(xué)習(xí)方法積累起來(lái)，為學(xué)生們而服務(wù)。此外，我還要學(xué)會(huì)種種的生活小知識(shí)，到時(shí)候，才能把豐富的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生們。讓他們對(duì)生活充滿興趣！我還要把我經(jīng)歷過(guò)艱巨的困難、身邊的挫折記錄下來(lái)，同時(shí)也要把一些動(dòng)人的小故事講給學(xué)生們聽(tīng)，讓他們能夠在困難面前仍舊那么堅(jiān)強(qiáng)，磨練他們那一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！我想，我的未來(lái)并非是夢(mèng)啦，只要做好以上的要求，未來(lái)肯定不再是夢(mèng)啦……理想，是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動(dòng)力！我們?yōu)槔硐攵?，而奮斗！高中生寫(xiě)作投稿要求篇十二我一直有一個(gè)文青的夢(mèng)。一直一直，和著風(fēng)，和著雨，葬進(jìn)歲月的漣漪。過(guò)一種寧?kù)o而美好的生活。老式的小洋樓，紅墻白瓦，配著不大且荒蕪的花園。雜亂生長(zhǎng)的各種花，像婆娑世界里一樣，一半盛開(kāi)，一半凋亡。在日出而作日落而息里發(fā)芽。悠悠地抬頭，望向遠(yuǎn)方的青山。把一切可以引水為池的地方，通通栽上樹(shù)，知名的，不知名的，全都栽下。它們會(huì)長(zhǎng)的濃密而茂盛，交錯(cuò)疊織的縫隙里，斑駁下無(wú)數(shù)跳躍著的金色陽(yáng)光。我坐在有陽(yáng)光的地方，長(zhǎng)椅、茗茶，喵咪在哼唱。這樣的好陽(yáng)光，怎能不與閱讀相伴。捧著書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)，愜意地翻看。邂逅故事中的離離凄切，亂世情仇。亦可讀《詩(shī)》，就算偶有不懂也罷，只想在清風(fēng)霽月里遇見(jiàn)青衫翻卷的儒生，在江之一側(cè)望見(jiàn)心屬俊賢的佳人，他們唱著脈脈的思念與愛(ài)慕，那么厚重和濃烈的情感，即便透過(guò)了這么多年的風(fēng)霜與歲月，也終能在時(shí)間無(wú)涯的荒野里與你悄然相逢。再擁有一種足夠與時(shí)間比肩的溫暖倔強(qiáng)，以文青的方式去成長(zhǎng)。不為富麗與華貴而迷亂，不因困苦和貧窮而彷徨。文青總懂得物質(zhì)生活里的知足和圓滿。冬日里偶得的摩卡，一口一口輕啜，像是寒日里忽逢暖陽(yáng)，夏日里的冰鎮(zhèn)西瓜，翠衣紅瓤。什么浮生俗世，均折服在滿口清甜之下。春秋更易，一條望不到頭的柏油馬路，一杯永無(wú)止境的檸檬冰茶，挎上相機(jī)，沿路擷取美景一二，再以此生發(fā)出滿腦子的奇思臆想。若有富余的錢(qián)和時(shí)光，就這樣讓自己在路上。旅行的日子總有新奇與歡樂(lè)相伴。住廉價(jià)的小旅館，著特色的長(zhǎng)裙裝，跟著驢友們東逛西逛，就算有煩悶和不耐煩也會(huì)被愉悅的氣象沖散。這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳?，給人幸福，更給人綿長(zhǎng)細(xì)微的安詳。像文青一樣。高中生寫(xiě)作投稿要求篇十三生命就像一艘孤帆，漫無(wú)目的地在大海上航行，而理想就是一盞照明燈，能指引我們前進(jìn)的方向。理想有大有小，有的短暫，有的長(zhǎng)遠(yuǎn)，各不相同，各有差異。如今的我，正處于人生中的轉(zhuǎn)折期，望著數(shù)條的分岔路口，止步不前，目標(biāo)模糊，可大體卻仿佛就掌握在心中。我的理想并不大，也許也并不是很正規(guī)的職業(yè)，可是我很喜歡，因?yàn)檫@能夠帶給我快樂(lè)。我的理想就是——當(dāng)一名小說(shuō)家兼漫畫(huà)家！這兩個(gè)職業(yè)并不沖突，相反，他們可以互相包容，互補(bǔ)互助，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，將自己想要表達(dá)的東西融入小說(shuō)中，以亦真亦幻的感覺(jué)，讓人感覺(jué)到我的情緒，我的思緒，發(fā)出我內(nèi)心最為真實(shí)的感覺(jué)，用漫畫(huà)不住小說(shuō)的枯燥，加上生機(jī)，富于色彩，讓每個(gè)字都添上屬于他們的韻味，讓讀者跟容易接受，讓我的小說(shuō)與漫畫(huà)更受歡迎。小說(shuō)，能將平凡，殘酷的現(xiàn)實(shí)，通通都轉(zhuǎn)換為充滿真誠(chéng)，和平，有愛(ài)的人間仙境，讓人拋卻所有煩惱細(xì)心去體會(huì)如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，陶醉其中，忘卻所有的不快，滿是開(kāi)心快樂(lè)。漫畫(huà)，擁有豐富的畫(huà)質(zhì)，不足了枯燥無(wú)味的文字的缺點(diǎn)。躍然紙上，讓所有動(dòng)人的故事情節(jié)，如同放電影一般，充滿樂(lè)趣，更富情節(jié)韻味，讓人身處其中，讓人忘乎所以，體會(huì)到無(wú)盡的快樂(lè)，讓學(xué)習(xí)和工作之余也不會(huì)顯得那么多索然無(wú)味了。這一切的一切，都源于理想，是理想幫我找到了正確的方向，讓我這艘”孤帆“，不再迷茫，可以去毫無(wú)顧忌的去追求自己想要的一切，去完成自己偉大的夢(mèng)想。有了理想，我們才會(huì)不斷地前進(jìn)，不斷追求，才會(huì)讓自己更加美麗動(dòng)人。理想，是我們指路的明燈；是我們通往未來(lái)社會(huì)的大門(mén)，通道；是我們面向未來(lái)時(shí)最主要的存活手段；讓我們的人生能因此而精彩！為了未來(lái)，也為了現(xiàn)在，我要努力拼搏，努力奮斗，加油！加油！加油！高中生寫(xiě)作投稿要求篇十四又是一個(gè)晴朗的一天。我與母親再次踏上了歸鄉(xiāng)之路。漫漫長(zhǎng)路容不下我思鄉(xiāng)迫切的心，還沒(méi)等到達(dá)目的地，我的心就早已飛到了故鄉(xiāng)。知否?那些曾在一起一同歡笑的伙伴。知否?那些溫馨快樂(lè)的昔日?qǐng)鼍?。知?那些逐漸模糊在腦海中的老街。知否?那棟曾經(jīng)盛滿了我們歡笑與淚水的家。就這樣想著想著，思緒也慢慢的被那個(gè)思鄉(xiāng)迫切了心，牽到故土了。不久。眼前漸漸浮現(xiàn)出了熟悉的景物。這些景物。我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)?啊?這就是我朝