20xx年面對考驗高中(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:14 本頁面
【文章內容簡介】 擇，那是他們心靈的依靠和愛的濃縮。學生的話，透著理智與真情，跨越了世俗的貴賤與恩怨，更體現著對所有生命的敬重。這令我想起在5月12日的中國汶川大地震中，北川一所監(jiān)獄里的所有獄警，奮不顧身地冒死搶救被困的犯人的事跡。是的，生命因對其他生命的敬重，而光彩照人！在這場舉世罕見的浩劫中，一間倒塌的民房內，一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經垂下沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……據了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶；成年男子是小女孩的爸爸。這就是人類尊老愛幼的最為典型、最為悲壯、最為形象的雕塑，如此血濃于水的親情，怎能不讓人淚流滿面！這座雕塑，即使在再大的地震面前，也不會倒塌！地震時的張米亞、譚千秋老師，像展翅欲飛的雄鷹張開雙臂掩護自己的學生，孩子活下來了，而“雄鷹”已經氣絕！一位剛剛走上講臺的年輕女老師向倩，因保護三名學生，身體被砸成了三段……震災中，許多老師為了保護學生，獻出了自己寶貴的生命，他們雖然倒下了，卻在人們的心里樹起一座座高大的豐碑。師魂，讓人蕩氣回腸；豐碑，堅不可摧！震災中的許多場面，充分展現了人性中極為壯美的一面，可泣更可歌，它們感動了中國，也震撼了世界！天災無情人間有愛，大災更見大愛。那從靈魂深處迸發(fā)出的無私與大愛，是讓我們仰之彌高的非凡境界，是滌蕩人們心靈塵垢的溫暖洪流！最后那一刻，你會搶救什么？這或許讓你難以回答，因為，此時的你沒有身處“最后一刻”，同時，我們也都不愿身處“最后一刻”，但請你記住那些在災難中拔地而起的豐碑。面對考驗高中篇五退縮與面對之間，往往是一道道選擇題，就看你能否答對。那年，鞭炮聲，煙火聲，綿綿不斷地在我的耳邊“啪啪”的響著。出于好奇心，我叫上兩個好朋友一起組成了“搞怪三人組”拿著幾盒刮炮在小巷間，玩兒的不亦樂乎。瞧!我們一個個的臉上，紅通通的，就像一個大蘋果似的。這時“狐貍精”徐浩然眼珠咕嚕一轉，他一臉壞笑，用一種神秘的目光掃視著我們說：“來做一個惡作劇怎么樣?”他壓低了聲音引領著我們，一個邪惡的鬧人計劃誕生了。我們躲在圍墻后面，探出了半個腦袋，等待著獵物。終于，一位老爺爺騎著一輛電瓶車，慢悠悠的，正朝著我們布置的“雷區(qū)”方向來了。嘿，機會到了!不知道是誰伸出了一只魔爪，猛然推了我一把，我頓時意識到被他們“背叛”了。沒辦法，我只好硬著頭皮，“滋”的一聲刮燃了刮炮，閉上眼睛扔了出去。只聽“啪”的一聲響，刮炮爆炸了，同時，老爺爺嚇倒在地，而我的兩個小伙伴們一溜煙跑了，只剩下了呆若木雞的我愣在那里。幾分鐘過去了，老爺爺還躺在地上，發(fā)出了痛苦的呻吟。我剛要轉過身來，想溜之大吉。老師的一句教誨出現在我的腦海里：盡管責任使人厭煩，但不履行，就變成一個懦夫，變成不折不扣廢物。我心里糾結著：去扶還是不去呢?去肯定會遭到劈頭蓋臉的痛罵，不去呢，從此就會落得“懦夫”之稱呼。一想到一向正義的我，可能因此變成了遭人唾棄的小人，毅然決定上前將老爺爺扶起來。誰知，我剛走上前，老爺爺安慰我說：“知道為自己犯的錯負責，還是個好孩子，但以后不能再犯同樣的錯了。”我點點頭，將老爺爺的話牢記在心里。從那以后我明白了責任的重要。而退縮與面對就在一瞬間，
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