20xx年隨筆運(yùn)動(dòng)會(huì)500字(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面，我把我們?nèi)?）班的 班級(jí)情況和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。本班現(xiàn)有55人，其中男生40個(gè)，女生15個(gè)?？傮w來說，學(xué)生大部分比較乖巧聽話，能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，每天的衛(wèi)生值日能認(rèn)真做好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友好，尊敬師長(zhǎng)。并且在每周的常規(guī)評(píng)比中，多次獲得流動(dòng)紅旗。在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃厚，尤其是那幾個(gè)新生，成績(jī)大多比較優(yōu)秀。期中考試我們班總分前十名的同學(xué)有：許夢(mèng)琴、歸柳嬌。就平時(shí)的表現(xiàn)而言，勤奮學(xué)習(xí)，作業(yè)書寫工整的有：黃僖雯、劉婉瑩、唐予鵬、王子綸、洪文豐、王可、張穎珍。上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極的有：田宇陽、楊嘉華、孟星宇、章冰冰、范燦俊、王鵬、許錫豪、潘虹、詹秋嬌。特別熱愛班級(jí)、熱愛勞動(dòng)的有：肖廣、賴瑞能、陳思宇、覃海萍、李夢(mèng)可、朱海鵬、劉梵作、翁應(yīng)略。本學(xué)期進(jìn)步最大的同學(xué)有：楊烈武、譚澤。班上大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真完成家庭作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。各位家長(zhǎng)，是你們培育了這些優(yōu)秀的子女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”作為一名班主任，我深知自己角色的特殊性，我是負(fù)責(zé)組織班級(jí)管理和教育學(xué)生的主任教師，也是領(lǐng)導(dǎo)的厚望，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的信賴全都聚于一身，使我深感重任而道遠(yuǎn)。雖然工作十分繁瑣，但我總是努力保持清醒的頭腦，著力營造出一種和諧的班級(jí)文化。首先，是優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，除了教室每日保持整潔外，后面墻上的黑板報(bào)，環(huán)境教育角，社會(huì)實(shí)踐圖片展等等這些，都是對(duì)學(xué)生的一種無聲的教育。其次，是培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，班上同學(xué)互助互愛，不亂花錢，注意安全，講衛(wèi)生，講文明，例如，本學(xué)期我校舉行了愛國教育歌詠比賽，體操比賽等等，這些也都是為了展現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)體的精神風(fēng)貌，齊心協(xié)力的精神。幾個(gè)月來，在在師生共同努力下，我們班的向心力和凝聚力越來越強(qiáng)了。誠然，工作中有成功，有快樂，有失敗，也有痛苦，但是我始終相信，一份耕耘，一份收獲。我會(huì)不斷努力，無怨無悔地把自己的工作做好，教好每一個(gè)學(xué)生。目前，我們班還存在著一些問題。例如，有些學(xué)生行為習(xí)慣比較差，不講衛(wèi)生，還有的學(xué)生紀(jì)律觀念比較淡薄，自覺性比較弱，上課愛說小話，容易與人發(fā)生矛盾，甚至有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，不能按時(shí)完成作業(yè)，態(tài)度懶散、消極，家庭記錄本不簽名等等。家長(zhǎng)們，為了孩子的健康成長(zhǎng)，針對(duì)以上問題，今天，我想借此機(jī)會(huì)，跟大家探討一下教育對(duì)策。第一，要以平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。上學(xué)期末考試后，一位學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總上不去，不肯聽父母的話?？傊谒难劾?，孩子一無是處。正在成長(zhǎng)過程中，孩子就像一 杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。每一個(gè)孩子都希望得到掌聲，受到表揚(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長(zhǎng)都有這樣的體會(huì)。蘇霍姆林基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、才能、天賦、傾向，就談不上教育?！泵恳粋€(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的愿望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子的”的感覺。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子都一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促進(jìn)孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能把孩子教育好角度去真正地愛孩子，才具備同孩子溝通的良好心理基礎(chǔ)。第二，要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會(huì)使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題答對(duì)三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會(huì)三題?！焙尾挥霉膭?lì)的話來說：“你真不錯(cuò)，答對(duì)了三題。既然能答對(duì)三題，多努力一下，別的也就都會(huì)了?！钡谌?，經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對(duì)孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。第四，關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對(duì)孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長(zhǎng)必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對(duì)于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生?？傊覀兌际菫榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是教育好孩子，所以，我希望我們以后能多一些交流多一些溝通，為了我們共同的目標(biāo)一起努力。謝謝！如果大家還有什么事我們可以個(gè)別交流。
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