【文章內容簡介】 “最廣大人民群眾的利益?！币虼?，要在全心全意為人民服務的過程中，創(chuàng)造一名共產黨人應有的人生價值。具體到大學生入黨積極分子和黨員，我們要做的是不斷用知識武裝自己，在學習過程中樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，樹立全心全意為人民服務的人生觀和價值觀。就大學生積極分子如何創(chuàng)造自己的人生價值，我有幾點感想：首先，要有堅定的奮斗目標。有了目標，就如同有了一道明亮的光芒，引著人往前走。只有這樣我們才知道我們需要的是什么，我們能為我們的國家和人民做些什么。只有充分考慮最廣大人民群眾的利益，我們所做的一切才有價值。其次，培養(yǎng)“獻身”意識，共產黨人堅持革命性和科學性相結合的人生觀和價值觀，只講奉獻，不求索取，具有奉獻意識，獻身意識是奉獻意識集中和最高的表現(xiàn)。“舍小家，為大家，舍自己，為人民”，正是這種獻身意識的體現(xiàn)。李大釗同志的一句話讓我對這種獻身精神有了更深刻的理解“絕美的風景都在奇險的山峰中，絕美的音樂都在悲涼的曲調中，高尚的生活都在壯烈的犧牲中”，這是何等寬闊的胸襟，為了革命的勝利不惜犧牲自己。也許我們年輕一輩應該從這句話中悟出些什么，并以此來指導自己。最后，關注時事，努力學習并踐行時代精神，培養(yǎng)政治敏感度和愛國情操。梅老師運用很多生動、感人的事例，讓我們備受感染，這絕對比枯燥無味的理論灌輸效果好，我們在輕松愉悅、耳目一新的氛圍中受到了教育，我們感同身受，從而暗暗下定決心要向先進人物學習，幫助更多需要幫助的人。正如魯迅所說的那樣：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關”。只有愛，才能永恒，只有愛，才是人生最有價值的東西。我深刻地明白了，一個人要想入黨，必須先要從思想上入黨，要牢固地樹立為共產黨*事業(yè)奮斗終身的信念，并以全心全意為人民服務為宗旨，隨時準備為黨和人民的利益犧牲個人的一切。我深深懂得，黨員意味著比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔，多做貢獻，多做犧牲。我牢牢記住，共產黨員要嚴格要求自己，要有嚴格的組織原則和鐵的紀律。真正理解了黨員的本質，也就明白了黨員不是供別人崇拜的對象，而是要竭盡全力成為公眾的模范代表，規(guī)范自己的行為從而帶動他人向共產黨員看齊，在以后的日子里，我會在行動上思想上積極向黨組織靠攏，主動匯報思想，不斷地加強理論知識的學習，逐步完善自己，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員，為祖國為人民奉獻自己的一切。讀書匯報演講稿篇三各位領導、老師：大家晚上好!今天能在這里參加我校教師讀書活動的匯報座談，著實是因為我作為一名非語文教師卻對讀書還殘留著一點喜歡而博得的領導的“錯愛”。所以心里倍感榮幸的同時，還有一絲慚愧，但更多的是一股強大的鼓舞!從20xx年畢業(yè)分配到我鎮(zhèn)偏遠小學工作至20xx年春來到二中的3年半的時間里，作為一名剛走上講臺的農村小學教師來說，對教學工作除了激情之外，大概只剩下迷茫了。這三年多的時間里，我的讀書生活幾乎幾乎是一片空白。除了教科書和林林總總的教輔資料外，也許只有那被壓在校長箱子底下的幾本《河南教育》了。所以來二中之前的我對李鎮(zhèn)西、竇桂梅、任小艾等我們同行中的這些名人是一無所知的，甚至連名字都沒有聽說過。于我的真正的專業(yè)成長的閱讀，算來應該是從20xx年，在劉校長對教師讀書的要求和我校教師讀書活動的開展以后的事情了?；谠镜膶ψx書的一點愛好，這項活動我斷斷續(xù)續(xù)的做到了今天。雖然中間也有過停頓和暫時的落荒，但每當我拿起摘抄本的時候，每當我看到劉校長、郭校長等一些愛好讀書、堅持讀書的同事們手里那一本本誘人的好書時，我對閱讀的向往又被一次次的喚醒。從20xx年至今，魏書生老師的《班主任工作漫談》讓我在教學工作中多了一些思考和方法，與學生們貼的更近了。學校分發(fā)的教師讀本—教育卷讓我對所從事的教育工作有了更深層的認識和反思。錢理群老師的《我的教師夢》重新點燃了我已被磨滅的工作熱情。蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》使我明白了我們所面臨的種種教學問題背后深層的原因。王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》使我懂得了作為一位母親所肩負的社會責任……有人說：讀一本好書，就是在和一位大師對話。我要說：堅持讀好書，就是在走向卓越，突破平庸!讀書不僅讓我增長了見識，更讓我浮躁的心靈得以寧靜，迷茫的日子得以充實，膚淺的靈魂趨向高貴，功利的人生也能有浪漫的幻想!讀書，也許無法延長我生命的長度，但卻可以增加我生命的厚度，引領我更飽滿的成長!由被要求讀書到隨心情讀書，到現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我每天生活中不可缺少的一部分，我似乎看到了我正在被書本、被先行者們的智慧托起!在以后的日子里，讀書會成為我生活中美麗的一部分!最后，我想說的是：每一顆幼苗都有成長的渴望，每一粒種子都有發(fā)芽的可能，但他們需要陽光雨露!雖然身為農村教師，但在我們中間，也有很大一批人喜歡讀書，渴望成長。但我們所能接觸到的可以幫助我們成長的好書卻很少很少。像竇桂梅的《玫瑰與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等等這樣的教育專著，在我們這個小地方，因為不暢銷、利潤少，在書店都找不到。所以很多時候，我們面臨的是無書可讀的饑渴。所以，斗膽懇請孟老師下次來的時候能給我們帶來一批好書。相信到那時候，我們一定不會吝惜腰包里的鈔票。請孟老師相信我們：只需你為我們引來一點兒源頭活水，我們一定會回報您一渠清泉!謝謝大家!讀書匯報演講稿篇四敬愛的黨組織:有同學問我：“你都大四了，已經(jīng)簽到了滿意的工作，怎么這時候才想到上黨課?！蔽蚁肟赡苁亲约褐皩h的認識不夠。這次上黨課，特別是第一節(jié)課，我們文學院黨委書記譚根穩(wěn)對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我