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正文內(nèi)容

20xx年誠(chéng)信友善演講稿(匯總12篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而就,所以這就需要我們的不斷努力。如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在有效凝聚我們這個(gè)國(guó)家,尤其是凝聚我們青年人的意識(shí)形態(tài),更須要我們?yōu)橹l(fā)展敬上僅有的綿薄之力。明天的我們將會(huì)怎樣,顯然,答案是明確的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入到國(guó)家建設(shè)綱領(lǐng),偉大事業(yè)中去,才能在人生的道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間,才能使平凡的你實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。我的演講完了,謝謝大家!誠(chéng)信友善演講稿篇六各位老師、同學(xué)們:大家好!我是一名中學(xué)生,從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠。尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。 而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,而考試,不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信! 如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽。因?yàn)橛杏焉?,我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠(chéng)信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天!謝謝大家!誠(chéng)信友善演講稿篇七中學(xué)生誠(chéng)信演講稿——讓我們的人格閃光誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)??!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。誠(chéng)信友善演講稿篇八親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!同學(xué)們,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)實(shí)友好不是智慧,但往往比智慧散發(fā)出更誘人的光芒?!泵CH撕#娚杂?,人生何處可缺誠(chéng)信友愛(ài)?什么是誠(chéng)實(shí)友好?誠(chéng)信友愛(ài)是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中閃亮的旗幟。不友好的校園會(huì)怎么樣?可以想象,我不認(rèn)為那種校園是我們都向往的。有時(shí)候,一件小事就會(huì)鬧得天翻地覆,互相傷害。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具有“誠(chéng)實(shí)待人,待人友善”的品質(zhì)。我認(rèn)為,為了對(duì)他人誠(chéng)實(shí)友好,我們必須做到以下幾點(diǎn):學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)待人,生活中不欺騙他人,說(shuō)話真誠(chéng),為他人著想。,對(duì)別人友好,不把小矛盾放在心上,不怨天尤人。,心比心。朋友不開(kāi)心,情緒激動(dòng)的時(shí)候,我們要抽出時(shí)間陪伴他,給予理解;當(dāng)我們看到學(xué)生做一些不文明的行為時(shí),要勇敢站出來(lái),及時(shí)制止;當(dāng)你答應(yīng)別人做一件事時(shí),你應(yīng)該努力去完成它,信守諾言。我們期待一個(gè)誠(chéng)實(shí)、友好、和諧的校園,讓我們能夠簡(jiǎn)單快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我們渴望一個(gè)誠(chéng)實(shí)、友好、和諧的校園,這樣我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。它就像初春的一縷風(fēng),悄悄地聯(lián)系著你,我和他。它就像盛夏的樹(shù)蔭,無(wú)私地為你我遮擋著酷暑。它就像秋天的一片黃葉,輕輕地回到地球母親的懷抱。就像冬天的一場(chǎng)大雪,默默地孕育著新生活的希望。結(jié)合學(xué)校的“三別三向”活動(dòng),讓我們攜起手來(lái),貢獻(xiàn)自己微薄的力量,讓每一件小事都充滿友善與力量,讓整個(gè)校園充滿誠(chéng)信、友善與和諧!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠(chéng)實(shí)友好的價(jià)值觀,做一個(gè)對(duì)別人誠(chéng)實(shí)友好的人。我的演講結(jié)束了,謝謝!誠(chéng)信友善演講稿篇九——主題教育課教案沙田學(xué)校 四(1)班 符英一、 教育目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),讓隊(duì)員了解誠(chéng)實(shí)的內(nèi)涵,知道誠(chéng)實(shí)待人,樂(lè)于助人是一種美德。情意目標(biāo):運(yùn)用發(fā)生在學(xué)生“身邊人,身邊事
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