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20xx年結對共建的協議書結對共建協議書(匯總20篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:08 本頁面
 

【文章內容簡介】 內,帶給協作、支持和幫忙。xxx集團有限公司:認真做好擁軍優(yōu)屬工作,為xxxx帶給可行的教育資源和其他服務。定期(建軍節(jié)、春節(jié)期間)到xx走訪慰問。不定期地舉行雙方間的交流活動,增強雙方間體育、文化、藝術交流,豐富官兵的業(yè)余生活,融洽xx感情。xxxxx:定期組織人員到企業(yè)開展xx知識培訓和xx演練活動,幫忙企業(yè)建立應急救援機制,提高企業(yè)員工的防災減災意識和潛力。指導企業(yè)做好基礎設施建設和產品研發(fā)中有關xx的工作。配合企業(yè)開展其他活動。堅持溝通聯系。雙方領導要在每年國慶、春節(jié)、建軍節(jié)等重大節(jié)日開展走訪活動,互通狀況、交流經驗、聯絡感情,密切xxxx關系。建立聯絡員制度。雙方各自指派聯絡員,負責相互之間的工作聯系、活動安排和信息交流等事宜。四、本協議一式三份,甲乙方各執(zhí)一份,揚中市雙擁辦留存一份。xx集團有限公司xxxxxxxxxx。負責人簽字:負責人簽字:年月日年月日。文檔為doc格式。結對共建的協議書篇十_______________(機關黨組織,簡稱甲方)。_______________(村級黨組織,簡稱乙方)。為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照“以工促農、以城帶鄉(xiāng)、工農互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求,扎實開展“組織聯建、干部聯戶、活動連謀、民生聯幫”活動,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結對共建活動,著力構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商,簽訂如下協議:基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進黨組織設置形式,充分發(fā)揮結對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設,提高黨建工作水平。黨員干部互動。根據需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經驗,提升黨建工作整體水平。扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦12件好事、解決12件難事,重點幫助解決美好鄉(xiāng)村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息??茖W發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者,為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學決策提供依據。共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般一年不少于2次。本協議一式三份,結對雙方及縣委組織部各一份。結對機關黨組織:__________結對農村黨組織:__________。負責人簽名:____________負責人簽名:________。____年____月____日____年____月____日。生態(tài)文明,你我共建征文。生態(tài)文明你我共建征文。結對幫扶工作匯報。結對幫扶工作匯報范文。拜師結對儀式主持詞。結對共建的協議書篇十一甲方:乙方:《綱要》指出:“學校應充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展學生`生活和學習的空間?!崩蒙鐓^(qū)資源,拓展教育外延,形成社區(qū)學校家庭的開放、互動式的大教育體系成為本學年的家教工作的重點。我校兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊含了諸如社區(qū)服務中心、敬老院、銀行等周邊資源,這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領學生`認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。為了充分提高社區(qū)資源利用率,我們將與本社區(qū)的“敬老院”進行結對共建,并將“敬老院”確定為學校社會實踐基地,形成較長時間內的相互合作,并通過慰問,服務,互動等途徑提升社會實踐的效果,擴大社會影響力。雙方決定在平等互利的基礎上開展校區(qū)共建活動,為保證活動積極有序地開展,經友好協商,就合作事宜達成如下協議:共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設,有利于切實有效地服務社會居民,有利于提升孩子的文明素質。學校教師、學生`、家庭志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢,以敬老中心為服務基地,以志愿的方式開展多種內容的社區(qū)援助服務。甲、乙雙方共建活動的內容:1)學校的黨員、黨內積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動等。2)學校的團員青年經常性的來敬老院為老人們服務,如進行公益勞動、節(jié)目表演等。3)學校的家長志愿者、教師帶領孩子們在每個節(jié)日(如重陽節(jié)、新年、三八節(jié))能定期的來敬老院為老人們表演節(jié)目、送上節(jié)日禮品等。乙方(敬老院)負責協調、支持和幫助學校開展各種各類共建的活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于甲方(學校)更多地接觸居民,完成各類活動。共建期間雙方采取不定期的聯系溝通,不斷總結共建活動中的經驗及問題,以利于推動共建活動的深入開展。協議書一式兩份,由簽約雙方各執(zhí)一份。本協議有效期一年,自20xx年9月至20xx年8月止。以上協議,龍柏xx校和xx社區(qū)敬老院將共同遵守。甲方單位(蓋章)。乙方單位(蓋章)。結對共建的協議書篇十二甲方(巾幗文明崗):乙方:為了進一步深化巾幗建功和雙學雙比活動,充分發(fā)揮各級巾幗文明崗的示范帶頭作用,促進巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸,促進城鄉(xiāng)婦女的全面發(fā)展。經雙方協商,特簽**對協議書如下:第一條巾幗文明崗與結對單位的結對要以推動雙方發(fā)展、擴大巾幗文明崗社會影響力為目標,從雙方實際和發(fā)展需要出發(fā),制**對方案,確**對內容,落實結對措施,實現雙方預期的目標。第二條巾幗文明崗與結對單位要堅持因地制宜、優(yōu)勢互補、資源共享、務求實效的原則,充分發(fā)揮結對雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢,促進雙方在結對中國共產黨同協調發(fā)展。第三條巾幗文明崗要積極整合人、財、物資源,根據崗位特點,堅持以項目牽手、信息牽手、活動共建等形式,圍繞結對單位的實際需要,不定期地開展各種結對活動,切實服務**經濟社會發(fā)展,引導和幫助結對單位婦女提高科技素質,增強致富能力,原則上要求每年活動不少于二次,同時要求做好相關活動記錄。第四條結對單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,為巾幗文明崗的建設和發(fā)展提供實踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結對單位參與活動,接受教育,力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務。第五條結對時間:協議簽定之日起至20xx年9月30日。第六條本協議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方代表(簽名):乙方代表(簽名):聯系電話:聯系電話:20xx年月日。生態(tài)文明,你我共建征文。生態(tài)文明你我共建征文。結對幫扶工作匯報。結對幫扶工作匯報范文。拜師結對儀式主持詞。大型公共建筑項目管理。結對共建的協議書篇十三根據縣教育局的有關要求,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。通過交流活動的開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。通過教師結對幫扶,提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。建立起良好的校際合作機制,以合作促發(fā)展。雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關部門聯系、協調、落實。共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經費等方面給予支持。學校行政要全力支持共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。建立起相關的結對工作制度(1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協商學校共建活動的內容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。甲 方(蓋章):五河縣實驗小學 乙 方(蓋章):_______________結對共建的協議書篇十四一、總則。結對共建內容:甲方和乙方加強交流與合作,共同討論協商開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,互相支持,互相幫助,共同進步。結對共建活動的成果歸屬:甲方和乙方共同開展活動的成果歸甲乙雙方共同所有,任何一方不得以任何理由將活動成果據為己有。結對共建范圍:甲乙雙方全體支部成員,包括新發(fā)展的黨支部成員。可根據具體情況擴大聯建對接的范圍(如擴大到支部培養(yǎng)考察的入黨積極分子),具體變動共同協商決定。結對共建形式:甲方和乙方的主要負責人進行溝通商議,共同決定活動事宜。為順利開展相關活動,甲方由方玲(聯系電話:______)為主要負責聯系人,乙方由黃林燕(聯系電話:______)為主要負責聯系人,活動相關事宜商議決定后,積極鼓勵雙方支部成員參與活動。結對共建活動期限:__________年__________月__________日到__________年__________月__________日。結對共建期為壹年,期滿后雙方共建關系自動取消,同時本協議自動作廢。在本協議到期后,雙方可提前就續(xù)簽事宜進行商討,若達成續(xù)簽協議,雙方可以繼續(xù)開展交流互助合作。二、權利與義務。甲方的權利與義務。甲方有權提出活動相關方案,提出修改的意見和建議。獲悉乙方的活動方案及相關意見和建議等。承認乙方為結對共建合作伙伴,互幫互助。尊重乙方的活動自主權,未經雙方同意,任何一方不得以雙方名義開展活動,不得以單方名義發(fā)布活動相關消息,否則另一方有權提出終止本協議權利,并有權要求乙方對其過錯承擔相應責任。甲方應積極在本校區(qū)內做正面積極地宣傳活動,并有義務及時向乙方反饋信息,積極維護雙方共同的聲譽。乙方的權利與義務。乙方應積極在本校區(qū)內做正面積極地宣傳活動,并有義務及時向甲方反饋信息,積極維護雙方共同的聲譽。雙方可就環(huán)境及條件的變化可能導致活動不可實現有提前告知對方的義務。乙方有權提出活動相關方案,提出修改的意見和建議。獲悉甲方的活動方案及相關意見和建議等。承認甲方為結對共
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