【文章內(nèi)容簡介】 夜的陪襯，再漂亮的煙火，也很難看見；人們喜歡新奇的花朵，但假如沒有綠葉的陪襯，再明艷的花朵，也會以變得單調(diào)無味；人們常稱贊荷花，但荷花沒有它那難看的根部，它也別能漂亮綻放這么多別經(jīng)意的陪襯物，它們卻是這樣重要，缺一別可。懷著清純的愛，置身在海的深處，浪里沖，沙里滾，忍受磨礪的痛苦。珠貝，是那樣渺小，卻始終懷著一顆清純的愛心，即使受盡磨礪也別夸耀自己。為思念一顆星宿，將無盡的柔情吐盡；一生一世矢志別渝，死后才一展?fàn)N爛的肺腑！多少人死后，人們才知道，他們的一生，多么燦爛。他們?nèi)缰樨惼胀?，把一生中最美的陽光，獻(xiàn)給了世界。簡愛讀書心得篇五第一段：引入背景《簡愛》是一部經(jīng)典的英國小說，由夏洛蒂勃朗特所著。作為一名教師，我獲得了這本小說的機會，并盡心閱讀了它。通過閱讀《簡愛》，我收獲了很多關(guān)于愛、堅韌和自由的深刻體驗。第二段：主要角色的發(fā)展小說的主人公簡愛（Jane Eyre）是一位聚焦的女性形象。她從小遭受著各種不公平和苦難，但她的堅韌和自尊從未動搖。通過自己的努力，她成為了一個堅強、獨立的女性，追求自由和平等。她和羅切斯特先生之間的愛情故事也讓我對愛情有了全新的理解。第三段：關(guān)于愛的領(lǐng)悟小說中，愛情并不僅僅是浪漫和溫柔的事情，它還承載著責(zé)任和承諾。愛情應(yīng)該是相互的，而不是一方的付出。通過簡愛和羅切斯特之間的愛情故事，我明白了真正的愛情需要互相尊重和信任，而不是只追求物質(zhì)和外表。這對于教育工作者來說，是非常有價值的思考和教育意義。第四段：堅守自我與追求自由的重要性在小說中，簡愛經(jīng)歷了許多困難與痛苦，但她從不放棄自己對自由的追求。她堅守著自己的價值觀，并且不愿意為了滿足他人而犧牲自己的幸福。這種堅持和追求自由的精神，給了我很大的啟示。作為一名教師，我們需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚這種堅守自我和追求自由的精神，讓他們有勇氣追尋自己的夢想和獨立思考，不被外界的聲音左右。第五段：對教師教育工作的啟示通過閱讀《簡愛》，我也對自己的教育工作有了新的認(rèn)識。作為一名教師，我們不僅僅是知識的傳遞者，更是培養(yǎng)學(xué)生人格和價值觀的引導(dǎo)者。我要像簡愛一樣，教會學(xué)生堅持自我、追求真理和自由。我要尊重他們的獨立思考和個性發(fā)展，并且在他們面臨困難時給予他們堅定的支持。同時，我也要提醒他們要保持對愛情的理性認(rèn)識，不要追求表面和物質(zhì)的東西，而是注重內(nèi)在的品質(zhì)和互相的扶持。在讀完《簡愛》之后，我對這個世界有了更深刻的理解，也對教育工作有了更多的感悟。我會將這些體會應(yīng)用于我的教育實踐中，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，讓他們成為有責(zé)任感、勇敢追求獨立的人。同時，我也會在自己的工作中繼續(xù)堅守自我，保持對真理和自由的追求。通過堅持和努力，我相信我能成為一名更好的教師，給予學(xué)生更多的幫助和指導(dǎo)。簡愛讀書心得篇六夏洛蒂勃朗特1816年生于英國北部的一個鄉(xiāng)村牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進(jìn)一所專收神職人員孤女的慈善性機構(gòu)——柯文橋女子寄宿學(xué)校。在那里生活條件極其惡劣，她的兩個姐姐瑪麗亞和伊麗莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家鄉(xiāng)，在荒涼的約克郡山區(qū)度過了童年。15歲時她進(jìn)了伍勒小姐辦的學(xué)校讀書，幾年后又在這個學(xué)校當(dāng)教師。后來她曾作家庭教師，但因不能忍受貴婦人、闊小姐對家庭教師的歧視和刻薄，放棄了家庭教師的謀生之路。她曾打算自辦學(xué)校，為此她在姨母的資助下與艾米利一起去意大利進(jìn)修法語和德語。然而由于沒有人來就讀，學(xué)校沒能辦成。但是她在意大利學(xué)習(xí)的經(jīng)歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強烈愿望，促使她投身于文學(xué)創(chuàng)作的道路。在當(dāng)今文壇中，有人批評小說缺乏對社會現(xiàn)實更理智而深刻的分析。在對瘋女人的描寫中，過多地追求“哥特式小說”的神秘氣氛而減弱了表現(xiàn)現(xiàn)實的真實性。在對牧師圣約翰的描寫上，美化他獻(xiàn)身基督教的傳道事業(yè)，而掩蓋了殖民主義者文化侵略的性質(zhì)。小說中所表現(xiàn)的這些局限性的成因很復(fù)雜，有的是受作者本人的閱歷所限她只活了39歲，有的是因作品本身形式的特點而定，而有的則是由于歷史的局限性所至?？傊?，一百多年來，《簡愛》的影響不衰，作家、評論家對它的熱情不成。它至今仍然是廣大讀者喜愛的書?！逗啇邸匪茉炝艘粋€對愛情、生活采取了獨立自主的態(tài)度以及敢于斗爭、敢于爭取自由的堅強的女性形象。簡愛是一個出身卑微，無依無靠的家庭女教師。在當(dāng)時那個社會，女性備受折磨與壓迫，但簡卻表現(xiàn)出不服社會制度，堅決地反對黑暗社會的態(tài)度。簡愛自小是一個無人疼愛有無人要的孩子，雖然他寄居在里德太太家中，但卻受盡了表兄的折磨與侮辱，里德太太更是任用冷酷的言辭傷害簡。她把簡送到了學(xué)校，就這樣簡成了真正的孤兒。簡愛來到了羅沃德學(xué)校后，原本以為能在這里平等的生活，卻受盡了布羅克赫斯特先生屈辱，這讓簡陷入了深深的悲痛之中。直到海倫彭斯的出現(xiàn)，他那淺淺的微笑，讓簡重拾信心，學(xué)習(xí)、生活都得到了改善。之后隨著海倫彭斯以及坦普爾小姐的離開，簡領(lǐng)悟出，她不屬于這種學(xué)校的規(guī)章制度，真正的世界在等她，所以她決定去桑菲爾德做家庭教師，很幸運，他獲得了這個機會。在桑菲爾德，她與羅徹斯特有了愛情，但卻受到別人的嘲笑，在她得知他已有妻子后，忍痛割愛，毅然選擇了離開。在簡得知羅徹斯特的妻子去世了而且羅徹斯特為救妻子身體殘疾，喪失了生活能力后，又再一次毅然地選擇回來，回到羅徹斯特的身邊。她為他做出了巨大的犧牲，表現(xiàn)了簡對愛情的專一，心靈的純潔，以及心地善良的品質(zhì)。再后來，在簡的鼓勵和照顧下，羅徹斯特的身體逐漸康復(fù)，簡那幸福美好的生活又一次來臨。這是簡努力的結(jié)果，如果沒有簡的堅定意志，沒有她敢于斗爭敢于追求的精神，我相信這一切不會來臨。在當(dāng)時的社會，女性不應(yīng)該任人宰割，應(yīng)該有膽量，就像荊軻一樣有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的膽量。就像簡一樣為自己的人生而追求，不受束縛，不受壓迫，追求平等，勇于坦白自己的態(tài)度與想法，自己的人生自己主宰?，F(xiàn)在我們生活在平等的社會，享受著社會的各種福利，我們應(yīng)該更加努力、更加堅強、更加珍惜這一切。我們不能選擇自己的出身，但人生的過程我們可以選擇，可以去改變，未來太遠(yuǎn)太久太難，我們更應(yīng)該主宰自己的人生!簡愛里面我最欣賞這兩句話：，我會留下來甘愿做一個對你來說無足輕重的人?你以為我是一架機器?——一架沒有感情的機器?能夠容忍別人把一口面包從我嘴里搶走，把一滴生命之水從我杯子里潑掉?就因為我窮，低微，不美，我就沒有心，沒有靈魂嗎?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實!我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌與財富的話，我也會讓你難以離開我，,我已經(jīng)說出了我的心里話,讓我走吧!這段話運用比喻、反問、疊進(jìn)的修辭手法，形象而有力的表現(xiàn)了簡雖說沒有貴夫人的那種自信，但是她善良，真誠，現(xiàn)實，不卑不亢。通過這段話我們可以看到簡愛是個既有自知之明卻又自尊自愛的女孩。她清楚的知道自身的劣勢但是她并未因為自己在某一方面不如別人而妄自菲薄，而是一眼看到了自己和他人本質(zhì)上都是一樣的，這說明她很理性。，摯愛他，刻骨銘心，不可磨滅，并非是陽光驅(qū)散的霧氣，更