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正文內(nèi)容

20xx年疫情家長會班主任發(fā)言稿(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 場等xx個專用場室。近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和xx企業(yè)集團的關(guān)心支持下,學校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)全體教師從實際出發(fā),緊緊圍繞“一切為了每一個孩子的發(fā)展”的辦學理念。憑借創(chuàng)建強區(qū)的東風,學校已于20xx年順利晉升為xx市一級學校、xx市綠色學校、省特級檔案綜合管理單位?,F(xiàn)有教師xx人,教師學歷合格率100%,本科學歷xx人,專科學歷xx人,具有中級職稱xx人;我校xx歲以下教師占xx%,是一支充滿活力的師資隊伍。幾年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xx街、xx集團的大力支持下,學校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)全體教師從學校實際出發(fā),緊緊圍繞“一切為了每一個孩子的發(fā)展”的辦學理念,堅持不懈地抓好常規(guī)管理,逐步提升學校教育教學質(zhì)量,扎實開展校本培訓,落實課題研究,全面貫徹教育方針,積極推進課程改革,促進教師專業(yè)化成長。學校以成功申報等級學校為新的起點,立足校本,銳意改革,始終堅持為每一個學生提供良好的發(fā)展平臺。嘗試構(gòu)建以經(jīng)典誦讀為引領(lǐng),以學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)研究為依托,以校本培訓為抓手,以思維導(dǎo)圖在課堂教學中的應(yīng)用研究為切入點的教科研一體化模式,使石牌小學再次煥發(fā)新的光彩:近年來,學校先后被評為“廣州市德育先進單位”“天河區(qū)先進集體”“天河區(qū)德育先進單位”“天河區(qū)關(guān)心下一代工作先進單位”“社區(qū)建設(shè)突出貢獻單位”等。我校醒獅隊、彩龍隊分別在20xx年、20xx年參加廣東省傳統(tǒng)龍獅錦標賽獲得一等獎、二等獎;科技班參加20xx廣州市“匯景杯”青少年航空模型比賽獲團體一等獎,無線電工程比賽獲二等獎;20xx年參加廣州市第十屆學校合唱節(jié)獲天河賽區(qū)二等獎等多種獎項。學校曾培養(yǎng)了世界花劍擊劍冠軍董兆致,兩位天河區(qū)“十杰青年”。近年來,學校師生共有291人次獲得全國、省、市、區(qū)的各類競賽一、二、三等獎。僅今年,我校數(shù)學科黎華俐、朱曉璐老師、邱子鷹老師參加全國新媒體新技術(shù)教學應(yīng)用課堂教學大賽,獲二等獎;朱曉璐老師參加廣州市數(shù)學解題大賽獲三等獎,她的論文獲天河區(qū)論文年會一等獎;本人撰寫的《擦亮誦讀窗口凸現(xiàn)書香殿堂》公開發(fā)表在《廣東教育雜志》上,學校因此被譽為石牌社區(qū)傳播知識與文明的殿堂。關(guān)注孩子第一個月的情緒(喜、怒、哀、樂)。進入小學的頭一個月很重要,是學生最不適應(yīng)的一個月,也是最容易形成差異的一個階段。一些習慣的培養(yǎng),最佳時期就在這一個月。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音,每天利用10分鐘時間與孩子進行交流溝通。聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好,最喜歡哪位老師,通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責任委托他人,那將是一種無法挽回的遺憾。疫情家長會班主任發(fā)言稿篇十尊敬的家長朋友們:下午好! 首先我代表本班所有任課老師,感謝您在百忙之中來參加我們的這次家長會!我是1805班的班主任劉老師。今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出你們對孩子的關(guān)心和對我們學校工作的支持。這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作,同時通過本次家長會進一步增強家校聯(lián)系。幾個月前,你們的孩子還是幼兒園的小朋友,而今已經(jīng)進入我們美麗的道吾學校,成了一年級新生。一年級,是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中,老師的作用故然是重要的,然而家長也起著不可忽視和不可替代的作用。現(xiàn)在開學已經(jīng)兩個星期了,在這兩個星期的學習生活中,你們的孩子通過努力,他們在慢慢適應(yīng)學校的生活。其實,孩子在學校一天的生活也是非常緊張的,一節(jié)接一節(jié)的課,我覺得也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了聽鈴聲進教室上課,學會了排隊做操,知道了上課應(yīng)該遵守的課堂規(guī)則,還知道了要愛護學校的一草一木,和同學們團結(jié)協(xié)作??梢哉f,孩子的進步還是很明顯的??墒?,做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生卻遠遠不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。今天的家長會,我要講四個方面的內(nèi)容,第一班級情況的介紹。第二,班級工作的介紹。第三我的語文課堂要求,第四,講家長和老師配合的工作本班學生有49人,其中男生25人,女生24人。各個聰明可愛,好學向上。大多數(shù)學生能自覺完成老師布置的作業(yè),學習認真,上課專心聽講,學習態(tài)度好,見到老師能夠主動打招呼問好。少數(shù)學生活潑好動,約束力不強。平時表現(xiàn)較玩皮,上課時不能安靜地聽講。建設(shè)自主管理型班級(1)班干培養(yǎng)班級管理的“苗子”,把這些“苗子”依照他們的特長讓他們?nèi)シ止馨嗉壍男l(wèi)生、紀律、學習,讓部做好各自分管的事情。(2)在每個孩子心中樹立“自我管理”的意識,爭取讓每個孩子都能自己管好自己。尊重孩子個性發(fā)展,促進班級整體提高我的班級管理有個很重要的理念就是“和而不同”。49個孩子就有49種完全不同的性格和成長背景,不一定每個孩子都非常優(yōu)秀,但一定要讓每個孩子都有各自擅長的領(lǐng)域,并且充分挖掘他們在這些領(lǐng)域的潛力,從而建立他們各自的自信體系。當每位同學都能在班級中發(fā)揮自己的最大價值時,我們的整體也就得到了提高。習慣決定命運繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,抓安全教育。日常行為規(guī)范問題,包括學習問題,生活衛(wèi)生問題,日常行為細節(jié),行為規(guī)范,為人處事等等。還包括每天都有的課堂紀律,下課的活動,課間操紀律,排路隊的紀律、做眼保健操等等。葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“教育就是養(yǎng)成良好的習慣?!焙玫牧晳T會使孩子終身受益。我平時在學生考勤、聽講、坐姿、發(fā)言、衛(wèi)生、作業(yè)、書寫、閱讀、思考等習慣的培養(yǎng)方面特別重視,因為我清楚小學是培養(yǎng)良好習慣的黃金時期,對孩子的一生有著深遠的影響。加強家校合作交流,積極組建家長委員會 上周我們班的義工活動正式開展了,首先要感謝各位家長對學校工作的支持與理解,我們班的義工活動得到了全校老師的點贊,這離不開家長朋友們的努力。我們班陳爾東的家長參加了學校召開的義工工作會議,會后他們積極組織義工活動,帶動家長一起為孩子們平安上學,安心回家做出了卓越的貢獻。由于開學已經(jīng)兩周了,我們班的家長委員會還沒有組建起來,所以我希望能夠趁著這次的家長會,讓各位家長一起出謀劃策,商討一下家長委員會的成立問題。陳爾東的家長非常熱心班級管理工作,曾經(jīng)也擔任過家長委員會的主任,經(jīng)驗豐富,所以,我提議陳爾東同學的媽媽能夠擔任我們1805班家長委員會主任一職,希望她能夠帶領(lǐng)咱們家長一起和配合老師工作,讓我們1805班成為一個最優(yōu)班級。抓語文學習,重在培養(yǎng)好的學習習慣。這個一個非常瑣碎的工作,需要耗費極大的耐心與細心。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學習上,教他們學會聽課,有時,我會因為某個學生不聽課的原因而給學生做大量的工作我堅信一句話:磨刀不誤砍柴工。關(guān)于小學知識的教學,沒有太難的,我們一線的老師能夠做到的,就是對孩子的一片愛心,一份責任心。教他們養(yǎng)成良好的學習習慣。我在班上的獎勵措施:每節(jié)課、每天會根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)隨時獎勵小紅旗,到期末的時候評比看誰得的紅旗多,來評比優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀學生等。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌。安全問題?;顫姾脛邮呛⒆觽兊奶煨裕瑸榱四愕暮⒆拥陌踩?,這里請家長予以配合的是,一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,如不給陌生人開門等。衛(wèi)生習慣問題。教育孩子不要隨手亂丟垃圾,這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題,要孩子養(yǎng)成一個終身受用的好習慣。在孩子的書包里經(jīng)常放一點衛(wèi)生紙以作備用??刂坪⒆拥牧慊ㄥX。不要讓孩子自己做主買一些現(xiàn)在市場上的三無食品,垃圾食品。家庭作業(yè)。早前網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話,“不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳”,雖然有些夸張搞笑了,但是在小學一年級,是作業(yè)習慣養(yǎng)成的重要階段,這段時間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成認真書寫的這個習慣,養(yǎng)成了好習慣,再慢慢放手,到孩子大了,就會自己學習,讓父母少操一些心,另外家長也要在孩子完成好家庭作業(yè)之后,認真檢查并簽好名字。閱讀能力的培養(yǎng)。周一至周五,課前準備課和每天閱讀課,我和張老師會帶學生們一起學習《日有所誦》 和《唐詩三百首》,在家里家長也要多督促孩子閱讀課外書籍。放學接孩子。請家長都先站在大操場上,不上走廊,讓孩子有秩序的走出教室?,F(xiàn)在班級的衛(wèi)生輪值安排已經(jīng)出來了,孩子們年紀小,衛(wèi)生肯定是不能搞得干凈的,所以我希望家長在放學接孩子的時候,能夠指導(dǎo)孩子搞下衛(wèi)生。總之一切為了孩子,為了孩子一切,是我們的共同目標。今天的家長會是我們在一起去探討,怎樣讓孩子更好去學習,更好成長。對于我們來說,我們履行自己的責任,用我們的愛,去呵護他們,不圖什么回報,只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?。今天您的孩子以學校為榮,明天我們的學校以您的孩子為榮。讓我們攜起手來,共同進步,為了孩子而倍加努力!疫情家長會班主任發(fā)言稿篇十一各位家長:大家好!首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。在平時我們也經(jīng)常會通過電話和面談等形式進行溝通,但是坐在一起,系統(tǒng)的理解班里的情況和孩子共性的問題,家長會還是必不可少的。通過家長會,可以了解自己的孩子,更了解班里的整體水平,意識到真正的差距和問題。所以真心希望今天的家長會能給大家?guī)硪恍椭T跁h開始前,請允許我向昨天幫助我打掃布置教室的幾位家長表示感謝,謝謝你們的幫助,才讓我們有這么干凈的教室開會。謝謝今年這個班共有學生55人,男生29人,女生26人,班額比較大,目前,班里的風氣比較正,課堂上,大部分的學生都能自覺遵守紀律,認真聽講,積極動腦筋回答問題。做作業(yè)也比以前自覺了,效率高了很多,學習習慣也在逐步形成。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們講禮貌,講文明,關(guān)心集體,團結(jié)同學,各方面都有了質(zhì)的飛躍。總體來講,大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱,丟____落四的現(xiàn)象比較嚴重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了,課下玩耍時,時常有打鬧跑跳的現(xiàn)象。學習方面雖比較自覺,但對于作業(yè)的質(zhì)量的自我要求還是比較低的,而且部分學生的自學能力還比較差,需要家長的幫助和督促。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們學校開展的各項工作,對于老師提出的建議和要求更是全力配合。正是由于在座的大力支持,我們班才逐漸養(yǎng)成了良好的班風和學風,涌現(xiàn)出了許多各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子,每個孩子都在學習過程中取得了不同程度的進步。在此,我再次表示感謝,并請各位一如既往,與我們學校密切配合,讓孩子們不斷取得新的收獲。接下來,我想就孩子目前的情況談幾點。遵守各項紀律和公德,舉止文明有禮,不隨便丟棄垃圾,不浪費各種資源。愛護自己的物品,不隨便亂買東西等等都是應(yīng)該重視起來的。目前班里,每次給班級扣分的總是那么幾個同學。一次可是說是偶然,而當次次都是你的時候,還能說是不小心嗎?只能說,他沒有遵守紀律,維護班級榮譽的意識和自覺能力。長此以往,不但孩子收到的批評多,孩子在班里的威信和同學們心目中的形象也大打折扣,對孩子的自信心也是種打擊。而且,我們現(xiàn)在在銀川路借讀,更要愛護人家學校的各項設(shè)施,體現(xiàn)我們港二小孩子的風貌。這座教學樓是新蓋的,人家學校非常的愛護和珍惜,而有些孩子卻經(jīng)常把墨水撒的到處都是,凳子挪來挪去,把地板磚磨得道道痕跡,的確讓人看了非常心疼。更有孩子將飲料瓶等雜物扔到廁所里,堵塞下水道,還有在廁所里玩水,弄得墻壁滿是污漬,這都是不講文明的體現(xiàn),更是個人素質(zhì)不高的原因,所以請家長們一定加強對孩子行為習慣的教育。讓孩子從小做個有素質(zhì)有修養(yǎng)的文明人。更希望家長能為孩子做出表率,在接送孩子的時候,禮讓他人,平時生活中注意個人言行,讓孩子從家庭中學到很多正確的行為習慣。最近班里,經(jīng)常出現(xiàn)忘帶作業(yè)和書本的現(xiàn)象,在很多時候,美術(shù)材料都不帶,讓老師無法開展正常的教學。深究起來,無非是沒有養(yǎng)成良好的學習行為習慣,做完作業(yè)不知道收拾書包,不做好第二天上課的準備。甚至有的同學會說我媽媽沒給我放到書包里面去。____年級的孩子了,實在不需要家長再幫忙做這些事情,家長需要做的是督促和檢查。讓孩子自己養(yǎng)成良好的習慣。都說習慣決定未來。試想,一個做事拖拖拉拉,有頭無尾,總依賴別人的孩子,不可能讓別人喜歡。將來在工作崗位上,也不會是大家喜歡的員工。更談不上有一番大成就了。而且,這么大的孩子是培養(yǎng)他責任心的關(guān)鍵時期,讓他養(yǎng)成這樣做是對的,我就該這樣做的意識,對孩子一生的發(fā)展都很有好處。在家中,有些家務(wù)是我應(yīng)該為家庭做的,有些事我應(yīng)該主動的去承擔責任,有好吃的我一定要記得分享給家人,有很多東西我不應(yīng)該向父母伸手去要。讓孩子了解自己的家庭狀況,樹立責任心,是很重要的。現(xiàn)在在班里,有很多孩子既勤勞又能干,一看就是在家中經(jīng)常幫助家人做家務(wù),有主動幫助別人和集體的意識。而有些孩子缺空有一腔熱情,卻不知道如何下手,更有一部分孩子完全沒有這種意識,只會坐享其成。這些差距是很明顯的。這些孩子在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大,備受關(guān)愛,事事順心,可以說是“飯來張口、衣來伸手”,只要把書讀好,其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學習習慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當放手,讓孩子學會自主,學會獨立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導(dǎo)下,那也是一種收獲?,F(xiàn)在孩子在家中往往是說一不二,生活圈子狹小,很容易出現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中只有自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點,別人的缺點,有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此,我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,教育孩子不要只想到自己,而要多替別人考慮,在家中也要培養(yǎng)孩子的責任心,更要讓孩子意識到不管做什么都要考慮到家人的感受。平時,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時候就有很好的“肚量”,將為他今后的學習生活打下良好的心理基礎(chǔ),因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想,55個人同在一個教室,摩擦是難免有的,關(guān)鍵在于如何避免
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